【摘要】美國諾瓦大學(xué)公共決策博士哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后研究牛津大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)博士后研究名仕領(lǐng)袖學(xué)院院長上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院國際領(lǐng)導(dǎo)力研究所所長主講:余世維博士xxx公司課程回放如何塑造管理者的性格魅力頂級名仕碩學(xué)長青-2課程開始前學(xué)員陸續(xù)到場學(xué)員陸續(xù)到場頂級名仕碩學(xué)長
2025-03-23 14:40
【摘要】美國諾瓦大學(xué)公共決策博士哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后研究牛津大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)博士后研究名仕領(lǐng)袖學(xué)院院長北京名仕碩學(xué)管理顧問有限公司總經(jīng)理上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院國際領(lǐng)導(dǎo)力研究所所長主講:余世維博士xxx公司課程回放如何塑造管理者的性格魅力頂級名仕碩學(xué)長青-2★營造領(lǐng)袖人物的兩
2025-04-11 10:58
【摘要】護(hù)理管理者素質(zhì)的培養(yǎng)?管理者(Manager):?上級指派而產(chǎn)生的,有正式職位?領(lǐng)導(dǎo)者(Leader):?并不需要以正式職位為基礎(chǔ),可通過個(gè)人具有的特點(diǎn)獲得影響力理想情況下,所有管理者都應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)者管理者與領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)者管理者創(chuàng)新思維
2025-02-08 03:38
【摘要】 《鴨子眼中的管理者》 袁枚是個(gè)愛面子的人,也不好意思去問,整天抱著奄奄的鴨子坐在書房里發(fā)呆。幾天過去了,鴨子只剩了最后一口氣。而袁枚只是搖頭嘆息而已! 引子 清代進(jìn)士袁枚歸隱山林之時(shí),朋友送了他一只鴨子。袁枚深知這位朋友乃世外高人,不會隨意送別人一只鴨子的,想其中必有深意。 晚上回到家里,他便抱著鴨子搜查所有的古典書籍,想知道送鴨子到底有什
2024-08-08 22:41
【摘要】 管理者能力培養(yǎng) 【為什么學(xué)習(xí)本課程】: 《管理者能力培養(yǎng)》系列是Think&Practice培訓(xùn)體系中專門針對各級經(jīng)營管理人員設(shè)計(jì)開發(fā)的管理實(shí)務(wù)操作類課程,通過本課程的學(xué)習(xí)使各層管理人...
2025-04-15 03:34
【摘要】第一篇:論管理者和領(lǐng)導(dǎo)者 論管理者和領(lǐng)導(dǎo)者 管理者和領(lǐng)導(dǎo)者是企業(yè)兩個(gè)不同階層和不同工作領(lǐng)域的對象。當(dāng)一個(gè)企業(yè)發(fā)展順利的時(shí)候首先要考慮的是資金的投入、技術(shù)的引進(jìn),當(dāng)企業(yè)發(fā)展不順利時(shí),首先要考慮的是裁...
2024-10-25 11:21
2025-04-11 10:48
【摘要】如何成為一個(gè)高效的管理者一、什么是管理1、管理就是指揮他人能用其最好的方法去工作。泰羅“確切的知道你要?jiǎng)e人去干什么,并使他用最好的方法去干”2、管理是為達(dá)到組織目標(biāo),通過計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)與控制諸手段對組織所占有的人、財(cái)、物等資源進(jìn)行合理安排使用的活動。二、管理的內(nèi)容1、籌劃(計(jì)劃與決策)1)計(jì)劃:計(jì)
2025-03-16 19:59
【摘要】責(zé)任勝于能力——卓越管理者管理能力培養(yǎng)138-0450-7930.1632023/2/311-150?教育經(jīng)歷:?清華大學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士、工商管理碩士、行為心理學(xué)碩士、公共關(guān)系學(xué)碩士、教育學(xué)學(xué)士、管理學(xué)碩士、企業(yè)教練、培訓(xùn)
2025-02-17 02:35
2025-03-23 14:28
【摘要】目錄第一部分豐田公司的人才培養(yǎng)第二部分現(xiàn)場管理者的管理職責(zé)準(zhǔn)時(shí)化:(JIT)自働化:
2025-04-13 20:41
【摘要】管理者的性格與領(lǐng)導(dǎo)力天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632目錄1234領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)袖領(lǐng)袖的六大能力領(lǐng)袖的七大根性培養(yǎng)領(lǐng)袖性格的法則領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)袖?領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)職位—權(quán)力、地位、責(zé)任?人家叫你領(lǐng)導(dǎo),你就必須像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)袖是一種氣質(zhì)—魅力、影
2025-03-06 20:56
【摘要】比強(qiáng)者更強(qiáng)????管理是和人類活動密切相關(guān)的,自從有了人類活動的那一天起,管理也就產(chǎn)生了。但是有必要區(qū)分管理的發(fā)展與管理學(xué)的發(fā)展。這兩者既有聯(lián)系也有區(qū)別。管理學(xué)的發(fā)展離不開管理活動本身的發(fā)展。先有了管理實(shí)踐的充分發(fā)展以后,才有了管理學(xué)的發(fā)展。管理作為實(shí)踐活動,有著漫長的歷史。它是和人們的生產(chǎn)實(shí)踐、生活實(shí)踐密切聯(lián)系的,在漫長的年代里,古代文明在國家管
2024-08-04 06:11
【摘要】第一章管理、管理學(xué)與管理者課題:管理、管理學(xué)與管理者學(xué)時(shí)安排2學(xué)時(shí)授課時(shí)間教學(xué)目的與要求:本章介紹管理學(xué)的基本問題。通過本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握管理的基本含義,熟悉管理環(huán)境,了解管理者的角色與定位,最終使學(xué)生具備參與管理的基本素質(zhì)。重點(diǎn)與難點(diǎn):本章的
2025-06-01 23:19
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 管理管理者,管理者的“平衡藝術(shù)” 管理管理者,管理者的“平衡藝術(shù)” 中層者是企業(yè)的中流砥柱。他們管理著自己的部門,卻也是被管理的成員之一。他們有著自己的...
2025-04-05 22:02