職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)規(guī)劃-在線瀏覽
2025-07-15 12:51本頁面
【正文】 職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)規(guī)劃 19 持有這類職業(yè)定位的人出于自身個性與愛好考慮，往往并不愿意從事管理工作，而是愿意在自己所處的專業(yè)技術領域發(fā)展。 修正：在人生理想指引下，宜采取“積小成功為大成功”作法，先采用結合現(xiàn)實的生涯規(guī)劃模式，將個人理想與組織遠景相配合并使雙方受益，逐步實現(xiàn)可行性目標，累積足夠的自信和能力，再漸漸采取自我實現(xiàn)的生涯規(guī)劃模式，在中、長期致力于實現(xiàn)自我目標，最終達成理想。但劉迪畢業(yè)三年后換了三、四家公司，作過秘書、證券、編輯，都不能實現(xiàn)自己的生活目標，因此感覺氣餒。2021/6/16 職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)規(guī)劃 1 第十五章 職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)規(guī)劃 0歲“閃亮登場”， 10歲“天天向上”， 20歲“遠大理想”，30歲“奮發(fā)圖強”， 40歲“成就輝煌”， 50歲“顛峰之上”， 60歲“回到家鄉(xiāng)”， 70歲“搓搓麻將”， 80歲“曬曬太陽”， 90“躺在床上”， 100“掛在墻上”。 2021/6/16 職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)規(guī)劃 2 一、職業(yè)生涯概述 二、雇員職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 三、個人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 四、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃 主要內容 2021/6/16 職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)規(guī)劃 3 一、職業(yè)生涯概述 ? 為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃？ ? 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？ ? 職業(yè)生涯規(guī)劃的模式 ? 職業(yè)生涯階段劃分 2021/6/16 職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)規(guī)劃 4 為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃？ 個人動機 ?對現(xiàn)實茫然 ?安全感與歸屬感 ?更高成就感 目標： ?為未來投資 ?作好及時應對準備，心里踏實 ?個人：“明天我要嫁給你嗎？” 2021/6/16 職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)規(guī)劃 5 個人在組織中的發(fā)展計劃 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？ 2021/6/16 職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)規(guī)劃 6 與現(xiàn)實妥協(xié)式 自我實現(xiàn)式 統(tǒng)合式 2021/6/16 職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)規(guī)劃 7 劉迪三年前畢業(yè)于某著名大學，除計算機專業(yè)知識外還寫得一手漂亮的文章，他認為自己很清楚人生應該做的事，對自己應過的優(yōu)雅、浪漫和尊貴的生活方式也訂了具體的目標。 請問：劉迪對自己的生涯規(guī)劃屬于哪類模式？應如何修正？ 案例分析 2021/6/16 職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)規(guī)劃 8 參考答案：自我實現(xiàn)式 分析：劉有較扎實的基礎，但初期進行生涯規(guī)劃時由于經(jīng)驗不足，容易產(chǎn)生好高鶩遠，不切實際的挫折感。 2021/6/16 職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)規(guī)劃 9 案例啟示： 機遇與目標的專一性：目標要準 萬丈高樓從地起：基礎要牢 關鍵是知識與技能積累到了哪一步？：能力要到 2021/6/16 職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)規(guī)劃 10 探索期（正式工作前） 職業(yè)前期（ 25~30年） 職業(yè)中期（ 30~50歲） 職業(yè)晚期（ 50~65歲甚至更晚） 2021/6/16 職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)規(guī)劃 11 職業(yè)前期（立業(yè)）： 描述： 學會自己做事、被同事接受、獲得成功和失敗的事例 任務： 工作的挑戰(zhàn)性、在某個領域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神 要求： 學會面對失敗、處理混亂和競爭、 處理工作家庭的沖突、學習自主 2021/6/16 職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)規(guī)劃 12 職業(yè)中期 描述： 一般在 3050歲之間。 在我國過去不培養(yǎng)專業(yè)經(jīng)理的時候，經(jīng)常將技術拔尖的科技人員提拔到領導崗位，但他們本人往往并不喜歡這個工作，更希望能繼續(xù)研究自己的專業(yè)。 成為高層經(jīng)理需要的能力包括三方面： 分析能力：在信息不充分或情況不確定時 ，判斷 、 分析 、 解決問題的能力； 人際能力：影響 、 監(jiān)督 、 領導 、 應對與控制各級人員的能力； 情緒控制力：有能力在面對危急事件時 ， 不沮喪 、 不氣餒 ， 并且有能力承擔重大的責任 ， 而不被其壓垮 。他們認為只有這些實實在在的事物才能體現(xiàn)自己的才干。 但是他們不同于那些簡單技術型定位的人，他們并
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