【摘要】視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案視覺傳達(dá)設(shè)計興起于19世紀(jì)中葉歐美的印刷美術(shù)設(shè)計(GraphicDesign),又譯為“平面設(shè)計”、“圖形設(shè)計”等。從發(fā)展的角度來看,視覺傳達(dá)設(shè)計是科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母拍蠲Q,蘊含著未來設(shè)計的趨向,體現(xiàn)著設(shè)計的時代特征。其領(lǐng)域隨著科技的進(jìn)步、新能源的出現(xiàn)和產(chǎn)品材料的開發(fā)應(yīng)用而不斷擴(kuò)大,并與其他領(lǐng)域相互交叉,逐漸形成一個與其他視覺媒介關(guān)聯(lián)并相互協(xié)作的設(shè)計新領(lǐng)域
2025-06-30 18:07
【摘要】.....藝術(shù)設(shè)計(動漫設(shè)計方向)專業(yè)人才培養(yǎng)方案心之所向,所向披靡適用對象:本科招生對象:普通高中畢業(yè)生學(xué)制:四年制,學(xué)年學(xué)分制一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美協(xié)調(diào)發(fā)展,具備本學(xué)科、本專業(yè)所必須的基礎(chǔ)理論和基本
2025-06-15 19:41
【摘要】環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式【摘 要】 高職高專環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)如何創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式:一是推行以項目為載體的人才培養(yǎng)模式,二是構(gòu)建工作過程完整的課程體系,以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,三是必須建立一支“校企互補,內(nèi)外一體”專兼結(jié)合的師資團(tuán)隊。【關(guān)鍵詞】 高職教育;藝術(shù)設(shè)計;培養(yǎng)模式? 隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,我國城市化建設(shè)進(jìn)程加快,對城市、小城區(qū)以及新農(nóng)村規(guī)劃建設(shè)
2024-08-10 04:05
【摘要】級室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案執(zhí)筆人:董瑩審核人:裴兵專業(yè)名稱:室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)代碼:一、招生對象及學(xué)習(xí)年限(一)招生對象高中畢業(yè)生,或相當(dāng)于高中學(xué)歷的生源。(二)學(xué)習(xí)年限三年(全日制)。二、人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有較強現(xiàn)代設(shè)計創(chuàng)新意識、較高的藝術(shù)修養(yǎng)和設(shè)計并施工的實踐能力,能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代建設(shè)需要的,能從事家居設(shè)計、公
2025-06-30 07:53
【摘要】裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系2004-3-29目錄一、行業(yè)與崗位分析1.行業(yè)狀況分析2.專業(yè)人才需求狀況分析3.就業(yè)崗位與掌握技能
2024-08-10 09:25
【摘要】設(shè)計藝術(shù)學(xué)院積極開展特色專業(yè)建設(shè)和高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。努力完善教學(xué)管理制度,定期開展專業(yè)講座和技能教學(xué)輔導(dǎo),提高學(xué)生專業(yè)能力。教學(xué)結(jié)合產(chǎn)業(yè),文化結(jié)合藝術(shù),讓教師帶領(lǐng)學(xué)生,做到教學(xué)出成績,工作出成果,緊密聯(lián)系企業(yè),發(fā)揮各自優(yōu)勢,形成“產(chǎn)學(xué)研”一體化的先進(jìn)教學(xué)管理模式。一、專業(yè)特色我院環(huán)境設(shè)計專業(yè)積極響應(yīng)學(xué)院“大力發(fā)展專業(yè)教育、創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)”的號召,在課程改革、課程體系開發(fā)、專業(yè)建設(shè)
2025-08-12 03:00
【摘要】藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(本科)培養(yǎng)方案(ArtisticDesigning專業(yè)代碼:050408)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,具有藝術(shù)設(shè)計專業(yè)知識和創(chuàng)新能力,具有較強的藝術(shù)設(shè)計實踐能力和相關(guān)的產(chǎn)品開發(fā)與研究能力,能夠熟練從事染織設(shè)計、服裝設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、品牌設(shè)計與策劃,以及室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的應(yīng)用性高級專門人才。二、培養(yǎng)規(guī)格與要求(一)素質(zhì)規(guī)格與要求
2025-06-14 22:54
【摘要】專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂說明根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》
2025-04-09 10:11
【摘要】第一篇:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式 【摘要】高職高專環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)如何創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式:一是推行以項目為載體的人才培養(yǎng)模式,二是構(gòu)建工作過程完...
2024-10-01 07:52
【摘要】藝術(shù)設(shè)計學(xué)院2016級數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)負(fù)責(zé)人:朋宇審核:劉懷敏學(xué)院主任:李蘭)一、專業(yè)總介入學(xué)要求:(文理不限)、中專、技校畢業(yè)生(一)專業(yè)與學(xué)制專業(yè)名稱:數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)代碼:650104學(xué)制:3年(二)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會由學(xué)校、學(xué)院教學(xué)管理人員、專業(yè)教師和相關(guān)行業(yè)
2025-06-15 02:37
【摘要】林業(yè)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生、職業(yè)高中畢業(yè)生二、學(xué)歷層次及學(xué)制學(xué)歷層次:高職大專學(xué)制:三年三、學(xué)分四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠建設(shè),較強就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;培養(yǎng)面向林業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)建設(shè)一線,掌握生物學(xué)
2025-06-30 12:40
【摘要】環(huán)境設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)理論和基本知識,熟練掌握室內(nèi)外裝飾、環(huán)境景觀設(shè)計、施工和管理的專業(yè)技能,能在裝潢、環(huán)藝等企、事業(yè)單位從事設(shè)計與制作,并具有室內(nèi)空間設(shè)計專長的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。二、基本業(yè)務(wù)規(guī)格.具有良好的思想道德和生理心理素質(zhì),有較高的職業(yè)道德和社會責(zé)任感;.具有較
2025-07-01 08:38
【摘要】藝術(shù)設(shè)計(展示設(shè)計專門化)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項目中央財政重點支持建設(shè)專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(展示設(shè)計專門化)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
2025-07-16 16:08
【摘要】環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:學(xué)科門類:理學(xué)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會與經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要、德智體美全面發(fā)展、具備環(huán)境科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,了解國家環(huán)境保護(hù)政策,掌握環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境保護(hù)以及污染的控制與治理等知識與技能,能在相關(guān)企事業(yè)單位及行政部門從事環(huán)境檢測、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境污染與控制等工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃。
2025-06-30 03:01
【摘要】2014級數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案二級學(xué)院:藝術(shù)設(shè)計學(xué)院專業(yè)代碼:130508授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制:四年制定(修訂)人才培養(yǎng)方案的總體要求:堅持應(yīng)用型大學(xué)定位,遵照“控課時,調(diào)結(jié)構(gòu),增實踐,強能力”的基本原則,認(rèn)真做好“加法”(即增加實踐教學(xué)比例)、“減法”(即適度減少理論課時比例)和
2025-06-27 06:04