【摘要】第一篇：用小數(shù)除法解決問題教學反思 用小數(shù)除法解決問題教學反思 本節(jié)課的教學任務(wù)是用小數(shù)除法解決實際問題，相當于將這個單元的學習做一個總結(jié)應(yīng)用。教材P39例10將數(shù)學的學習和生活中的問題相結(jié)合，從...
2024-09-30 11:39
【摘要】第一篇：用小數(shù)除法解決問題教學設(shè)計 《用小數(shù)除法解決問題》教學設(shè)計 教學內(nèi)容:五年級數(shù)學上冊《用小數(shù)除法解決問題》例10及相關(guān)練習學習目標: 1、經(jīng)歷閱讀理解，分析解答和回顧反思的過程來解決實際...
2024-10-01 07:52
【摘要】第一篇：《用小數(shù)除法解決問題》教學設(shè)計 《用小數(shù)除法解決問題》教學設(shè)計 劉河中心小學張林杰 教材分析 本節(jié)課的教學內(nèi)容，是在學習了小數(shù)除法筆算、初步利用小數(shù)除法解決一些簡單數(shù)學問題的基礎(chǔ)上，進...
2024-10-01 05:31
【摘要】第一篇：用分數(shù)除法解決問題教學反思 用分數(shù)除法解決問題教學反思 分數(shù)除法應(yīng)用題老教材在解題方法上是以算術(shù)方法為主，側(cè)重于讓學生找單位“1”，分析“1”的量是否已知，然后根據(jù)“1”的量知道與否決定是...
2024-10-17 23:45
【摘要】小數(shù)除法解決問題一、復(fù)習舊知÷＝34÷33＝146092922..55.2103033310099100991.3433?請你計算一下上面兩道題。你算對了嗎？÷
2025-03-07 17:59
【摘要】可以擺幾個這樣的圖形？你還可以怎么設(shè)計？8×2=16（瓶）16÷4=4（瓶）3×8=24（個）24÷4=6（個）3×8=24（個）24÷6=4（個）這節(jié)課你學到了什么？
2025-07-16 12:19
【摘要】復(fù)習拓展練習趣味操練例121、口算練一練÷=÷10=÷3=÷=÷=÷=÷13=÷6=
2025-07-18 08:48
【摘要】張燕家養(yǎng)的3頭奶牛上周的產(chǎn)奶量是，每頭奶牛一天產(chǎn)奶多少千克？討論：解決問題的步驟？在解決實際問題時，我們要弄清楚題目中已知條件和要求的問題，分析題目中數(shù)量之間的關(guān)系，確定先算什么，再算什么，然后列式進行解答。張燕家養(yǎng)的3頭奶牛上周的產(chǎn)奶量是，每頭奶牛一天產(chǎn)奶多少千克？3頭奶牛7天產(chǎn)奶3頭奶牛1天產(chǎn)
2025-01-24 00:45
【摘要】基本練習÷=÷=÷=÷7=÷=÷=根據(jù)下面信息，你能提什么問題？?2只燕子共吃害蟲150只。?1只燕子3天吃害蟲180只。張燕家養(yǎng)的3頭奶牛上周的產(chǎn)奶量是千克，每頭奶牛一天產(chǎn)奶多少千克？想一想：
2025-07-18 08:47
【摘要】230元。周報每份，晚報每份。昨天賣出85份周報，（）份晚報?！?5=（元）230－=（元）÷=205(份)賣周報收款多少元。賣晚報收款多少元。賣出多少份晚報。230元。周報每份，晚報每份。昨天賣出85份周報，（）份晚報。×
2025-01-26 10:59
【摘要】解決問題學習目標：“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的實際問題，提高列方程解決問題的自覺性和積極性。方程解答學習目標：，發(fā)現(xiàn)“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”和“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的實際問題間的內(nèi)在聯(lián)系，激發(fā)學生學習的興趣。學習目標：問題的能力和分析、推理和判斷等思維能力
2025-06-23 08:26
【摘要】第一篇：08《用有余數(shù)的除法解決問題》說課稿 《用有余數(shù)除法解決問題》說課稿 尊敬的各位評委、老師們大家好！ 今天，我說課的題目是《用有余數(shù)除法解決問題》。下面我將從設(shè)計思路、教材和學情分析、教...
2024-11-03 22:14
【摘要】第一篇：《用除法解決問題》教學反思 本節(jié)課因為學生已經(jīng)具備先前的知識經(jīng)驗，在熟練利用乘法口訣求商，學習了表內(nèi)除法 （一）中的解決問題等知識，教學本節(jié)課相對簡單，學生較易理解。 首先，明確教學設(shè)計...
2024-11-03 22:28
【摘要】第一篇：《用有余數(shù)的除法解決問題》教學反思 《用有余數(shù)的除法解決問題》教學反思 回民學校 郝佳 有余數(shù)的除法是表內(nèi)除法的延伸,它是指導計算的基礎(chǔ)知識。過去,計算教學側(cè)重于算理、算法及計算技能的...
2024-10-20 15:57
【摘要】第一篇：用有余數(shù)除法解決問題教案及反思 用有余數(shù)除法解決問題 教學內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書（人教版三年級上冊第55頁例4及55頁做一做。） 教學目標： 1、通過對熟悉的生活事例的探討和...
2024-10-31 18:32
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