【正文】 《匆匆》一文的作者是現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主人士朱自清寫的。1920 年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。先后在江蘇、浙江的幾所著名中學(xué)和清華大學(xué)、國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)等校任教?！洞掖摇?、《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》等散文名篇，均以詩(shī)意盎然著稱于世。 《匆匆》一文主要記敘了日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝的嘆息。本文緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，揭示了既然來(lái)到這個(gè)世界就 不能白白走一遭的主題思想。少壯不努力，老大徒傷悲。生命的成長(zhǎng)歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我們從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，轉(zhuǎn)眼間成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的初中生，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。如果書是草原，那我就是在草原上茁壯成長(zhǎng)的一株小草 。同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)書的世界吧 ! 六年級(jí)匆匆讀后感作文 5 朱自清的《匆匆》緊緊圍繞“匆匆”這兩個(gè)觸目驚心的字眼，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋惜?！? 我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，現(xiàn)已即將成為一名中學(xué)生。“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去 。默默的時(shí)候，便從凝然著的雙眼前過去。 我們總是說(shuō)“時(shí)間多著呢，怕什么 !”但是，當(dāng)我們老去時(shí)，一定會(huì)后悔自己年輕時(shí)，沒有好好珍惜時(shí)間，沒有好好利用時(shí)間。時(shí)間如一把鋒利的刀，在外婆的臉上刻上一道又一道歲月的痕跡。時(shí)間還在忙碌前行，而人卻顯得有點(diǎn)力不從心了。時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是無(wú)價(jià)的。時(shí)間就像大雁一樣，匆匆向南歸去 ?，F(xiàn)在的時(shí)間，馬上就流逝而去，而未來(lái)的日子，卻也馬不停蹄地在下一秒趕來(lái)。 莫等閑，白了少年頭，空悲切 ! 六年級(jí)匆匆讀后感作文 第二篇：作文《匆匆》讀后感 之前，我總是認(rèn)為時(shí)間有的是，這件事沒做完，明天再做也不遲，作文《匆匆》讀后感。 《匆匆》這篇課文講的是作者朱自清先生對(duì)時(shí)間匆匆流逝而感到的無(wú)奈與惋惜。聊天時(shí)，時(shí)間從嘴邊過去；玩耍時(shí)，時(shí)間從笑聲中閃過；睡覺時(shí)，邊從呼嚕聲中飄過 ~~~~我不禁詢問自己：在這一天中我是否認(rèn)真的讀過一本書？是 否認(rèn)真的復(fù)習(xí)過？又是否做過一件有意義的事？我肯定會(huì)毫不猶豫地告訴自己： NO！ NO！ NO！ 我記得我讀過一個(gè)故事：一個(gè)年輕人去老師家拜訪，誰(shuí)知道到了老師家竟發(fā)現(xiàn)老師家亂成一團(tuán)，讀后感《作文《匆匆》讀后感》。整理得非常干凈！ 這個(gè)故事同樣也是告訴我們 1 分鐘能做很多事?！边@雖是一句人人皆知的諺語(yǔ)，可卻又有多少人能做得到呢？ “時(shí)間最不偏私，給任何人都是一天二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天 都不是二十四小時(shí)。但是深入的想一下，就會(huì)明白。于是，媽媽讓我讀了朱自清寫的《匆匆》這篇文章。以前，我對(duì)時(shí)間只 有懵懵懂懂的認(rèn)識(shí)，并不懂得時(shí)間一去不復(fù)返的道理，常常想著：還有時(shí)間，明天再做吧。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊，什么都能從新開始，但只有時(shí)間不可以。從現(xiàn)在開始我就要好好珍惜時(shí)間，多用些時(shí)間在學(xué)習(xí)上，少玩一點(diǎn)電腦，少看一點(diǎn)電視，這樣才不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的白白流逝而后悔。其實(shí)我們和作者一樣茫然在時(shí)間的漩渦里，一樣徘徊在時(shí)間中。 六年級(jí)匆匆讀后感作文 1 三月的春風(fēng)，吹進(jìn)我們的校園，濃濃的讀書氣氛籠罩著校園。當(dāng)我翻到《匆匆》這一篇散文，我被深深地吸引住了，我情不自禁地閱讀起來(lái)。吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去 。作者想挽留時(shí)間，但時(shí)間卻悄悄地溜走了。楊柳枯了，有再春的時(shí)候。許多人常說(shuō)：“假如可以重來(lái)，我會(huì)??”這是浪費(fèi)時(shí)間的人的奢望?！澳乳e，白了少年頭，空悲切。東西丟了可以再買 。惟獨(dú)時(shí)間稍縱即逝，永不復(fù)返?！彼f(shuō)明了時(shí)間的寶貴，告訴我們每一個(gè)人都要珍惜時(shí)間。你看，我們學(xué)校有的同學(xué)上課睡覺 。有的同學(xué)沉迷玩游戲機(jī)、上網(wǎng)，白白浪費(fèi)了時(shí)光，此類事例不勝枚舉。因此我們要像珍惜生命那樣珍惜時(shí)間。在這匆匆的日子里，我會(huì)計(jì)劃好，做好每件事，不讓時(shí)間從我手中溜走，我要把握好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就會(huì)想起朱自清的散文《匆匆》。楊柳枯了，有再青的時(shí)候 。”而我們的寶貴時(shí)間去了，就再也不會(huì)回來(lái)了。我不耐煩地說(shuō) :“今天是星期五，作業(yè)明天再寫吧 !”到了星期六，我想：反正明天還有一天呢，今天不如痛痛快快地玩一天吧。等到星期一早上上學(xué)時(shí)，我才記起自己還沒有完成作業(yè)，可是已經(jīng)晚了。 同學(xué)們，聽了我的故事，你們知道時(shí)間有多么珍貴了吧，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀。書是什么 ?書是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已 。是書讓我領(lǐng)略到了大千世界的無(wú)限樂趣，是書讓我懂得了知識(shí)的力量。 《匆匆》一文的作者是朱自清，他出生于 1898 年，江蘇揚(yáng)州人，原籍浙江紹興，中華現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者，民主戰(zhàn)士。 1920 年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系?；貒?guó)后，先后在江蘇、浙江的幾所著名中學(xué)和清華大學(xué)、國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)等校任教。 1948 年 8 月，拒絕接 受美國(guó)的救濟(jì)糧，因貧病在北平逝世。《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》