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正文內(nèi)容

六年級作文:最后一頭戰(zhàn)象讀后感-在線瀏覽

2024-11-04 17:26本頁面
  

【正文】 后感《最后一頭戰(zhàn)象》是沈石溪著。1969年初中畢業(yè)赴西雙版納插隊(duì),在云南邊境生活了十八年。書本以動物小說為主“人生的道路是漫長的,誰也避免不了受到挫折。但你要面對事實(shí),堅(jiān)強(qiáng)地面對生活,走完自己的人生之路。曾取得中國作家協(xié)會全國優(yōu)良兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中國圖書獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)大獎(jiǎng)、臺灣楊喚兒童文學(xué)獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。我感到那一頭戰(zhàn)象在本人快逝世的時(shí)候都要回到象冢給自己埋葬。最后,那頭戰(zhàn)象緩緩的合眼了。高大威猛的大象讓人類當(dāng)成兵器的一局部,而人類卻不在意大象的感觸。當(dāng)我看這本書的時(shí)候似乎就有一個(gè)新的俏麗的開始。我相信沈石溪能夠再寫出更好的書,讓更多的人懂得動物的心。野豬的溫順和熊的和藹的一面。在嗄羧快要去世前,不忘它當(dāng)年英勇作戰(zhàn)的象象冢鞍,不忘自己居住多年的村子,在與大家告別后踏上了去象冢的路程。(讀后感 )曾經(jīng)埋藏了八十多頭戰(zhàn)象。土塊翻松后,它又用鼻子把土坷垃清理出來,繼續(xù)往下面挖。只見它的身體一寸一寸地往下沉。半夜,嗄羧的脊背從坑沿沉下去不見了,象牙掘土的咚咚聲越來越稀,長鼻拋土的節(jié)奏也越來越慢。最后嗄羧永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。最后一頭戰(zhàn)象讀后感我非常喜歡看沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》,它講述了一頭名叫嘎羧的戰(zhàn)象,被我和飼養(yǎng)大象的波濃丁無意中發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)嘎羧的脖頸被刀砍傷,前腳被子彈打中,傷得厲害,我們就把這頭大象搬了回去,把它養(yǎng)了起來。最后,我想說:“嘎羧是一頭偉大的戰(zhàn)象!”第五篇:最后一頭戰(zhàn)象讀后感最后一頭戰(zhàn)象讀后感最后一頭戰(zhàn)象讀后感1今天,我讀完了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,這本書寫了幾個(gè)關(guān)于象、豬、熊的故事。給我印象深刻的故事是最后一頭戰(zhàn)象,主要內(nèi)容是——緬甸的戰(zhàn)爭過后,龐大的象兵只剩下九死一生的嗄羧。不久的一天,嗄羧找回自己的象鞍,然后準(zhǔn)備去象冢。大象能預(yù)感到死神降臨的日期,在這前一個(gè)月,大象就離開象群,獨(dú)自去找象冢了。于是,他們就尾隨嗄羧走呀走。哦,是百象冢?。。ò傧筅?,緬甸戰(zhàn)爭時(shí)死去的象埋葬的地方??赐炅诉@個(gè)故事,我意猶未盡,有感而發(fā)——友誼。今天有可供自己吸收的好處,就跟你稱兄道弟,明天沒有對自己有利的地方,就毫不猶豫地離開。作者只聽了波農(nóng)丁的幾句富有煽動的語言,就抱著一夜暴富的幻想跟了去。假設(shè)如果作者果真帶走了一根象牙,后果會怎么樣?毫無疑問,先暴富,后坐牢。于是,這些人就走向犯罪道路。這本書不僅有精彩的故事,還有不為人知的動物百科,真是豐富之極、十分好看?。∽詈笠活^戰(zhàn)象讀后感2在我的眼里,象的高大魁梧不過是它的假面具,它們溫順、可愛、呆呆傻傻,不懂人情世故,甚至有些愚蠢、遲鈍?!蹲詈笠活^戰(zhàn)象》向我們講述了在抗日戰(zhàn)爭中幸存的一頭大象——嘎羧,它自知生命大限已至,便重新披上當(dāng)年與它浴血奮戰(zhàn)的象鞍,跋山涉水趕往“百象?!?,緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場。這是一頭歷經(jīng)了戰(zhàn)火、硝煙、死亡和鮮血的戰(zhàn)象,這是英雄的象征!它用生命與忠誠贏得了人們的尊敬與愛戴。它是一名偉大的軍人,它找到了最好的歸宿。象的這種情懷,使我把目光轉(zhuǎn)向了身邊的人和物:解放軍、武警公安、消防戰(zhàn)士……他們同樣任勞任怨,無私付出,值得我們?nèi)プ鹁?,去感恩。書中講述了一些動物的生活習(xí)性和趣味事件,主要是大象、棕熊和野豬,因?yàn)樽髡哂昧吮扔?、擬人等修辭手法,所以把文章內(nèi)容寫得很生動,動物的形象活靈活現(xiàn)、栩栩如生。一只小象的前腿受了傷,母象和公象不忍心看到小象痛苦的樣子,便攔住“我”,讓“我”給小象治病,在給小象治療的過程中,小象難免會有疼痛,但是公象和母象不想讓小象受半點(diǎn)委屈,于是嚴(yán)厲的“教育”了“我”一番。在棕熊的故事里,母熊也是把生的希望留給小熊,把痛苦留給自己。從這本書里,我明白了很多道理,知道了很多知識,相信你們讀了也會喜歡這本書。一個(gè)可悲可喜的結(jié)局,讓人總也忘不了老貝爾門冒雨畫葉子的情景,忘不了老貝爾門死去前,因挽救了一個(gè)生命而欣慰的表情;忘不了瓊西恢復(fù)時(shí)為老貝爾門流的淚水。心地善良有愛心的人在世人的心中是完美的不可毀滅的。12汶川大地震,在每一個(gè)被震得粉碎的學(xué)校里,都有幾個(gè)老師用自己的血肉之軀為孩子們撐起一把保護(hù)傘,這些舍己為人的老師不就是現(xiàn)實(shí)活生生的老貝爾門,他們同樣是為讓后生們能夠更好的活下去,而犧牲了自己的生命。它讓我懂得了一個(gè)做人的道理,要有一顆善良的心,一顆舍己為人的心。梁老師建議我們?nèi)タ?,寒假回家后我就迫不急待的認(rèn)認(rèn)真真的讀了這篇文章,這本書的主要內(nèi)容寫了日寇侵占了緬甸,在戰(zhàn)斗中,戰(zhàn)象都陳亡了,在民工搬運(yùn)戰(zhàn)象尸體時(shí),發(fā)現(xiàn)了幸存的戰(zhàn)象,名叫嗄羧,過了二十幾后,它在臨死之前重新找到并披掛上象征身份的象鞍,走了一天一夜,來到戰(zhàn)友埋葬的地方——百象冢,在旁邊挖了一個(gè)坑,把自己埋在了那里。全寨的男女老少也都擁到打谷場為嗄羧送別,許多人都泣不成聲,村長在它脖子上系了潔白的紗巾,在四條腿上綁了四塊黑布,老人和孩子送給它吃的,它什么也沒吃,只喝了一點(diǎn)涼水。嗄羧是一頭很重情義的大象,它很想念和自己一塊戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友,所以它把自己埋在了并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊,它是我們心中一位非常重情義重感情,而且品德高尚的戰(zhàn)斗英雄。最后一頭戰(zhàn)象讀后感6象性格溫順,是人們的伙伴,但它只是動物。課文講述了在戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧。最后,它來到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象?!迸酝诹艘粋€(gè)坑,莊重地把自己掩埋的故事。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的,但它沒有。它告訴我們歷史不能重演,而歷史也不能忘記。嘎羧的心里,不是對功名的渴望,不是對自己戰(zhàn)績的驕傲自豪,而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,是慈愛的波農(nóng)丁,是善良的鄉(xiāng)親們,是它久久渴望的和平與安寧。嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn),因此,它二十六年來一直懷有純潔的心。這也是一頭“忠誠”的戰(zhàn)象。當(dāng)我讀到課文中的這句話,“二十六個(gè)春秋過去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概。但讀了《最后一頭戰(zhàn)象》之后,我的心卻久久不能平靜。最后,鬼子大敗,死了上千人,但戰(zhàn)象也死了上百頭。戰(zhàn)后,有人發(fā)現(xiàn)一頭戰(zhàn)象還活著,就治好了它的病,把它帶回了村子,從不讓它干活,養(yǎng)著它。有兩個(gè)跟蹤戰(zhàn)象想挖象牙的人,看到此情此景,也打消了念頭,悄悄地走了。所有生物都會死亡,這并不令人感到恐懼。那
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