六年級匆匆讀后感作文5則范文-文庫吧資料
2025-05-08 21:56本頁面
【正文】 ，一回到家，媽媽就 督促我寫作業(yè)。桃花謝了，有再開的時候。 “燕子去了，有再來的時候 。 六年級匆匆讀后感作文 2 古人曾說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。 讀完這篇文章后我倍受感動，我明白了時間的寶貴，生 命匆匆，歲月匆匆。人的一生看似漫長，其實是由一分一秒組成的。有的同學上課開小差 。然而事實上并非每一個人都珍惜時間。 中國有句俗語叫：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。需要什么，都可以制造。 ”這句話說明了如果現(xiàn)在什么都不學，將來會一事無成。不少古人詠嘆時間的流逝、生命的短暫。”，冬去春來是個自然規(guī)律，但是生活、時間卻不一樣，它們一去不復返，不管你怎樣祈求上帝，它們也一去不回頭。 “燕子去了，有再來的時候 。默默時，便從凝然的雙眼前過去”這句話時，我深深地感觸到，時間在我們的生活中不知不覺中流失了。 當我讀到“于是 洗手的時候，日子從水盆里過去 。我輕輕地翻開朱自清的散文集，他的《荷塘月色》、《背影》這些名篇使我久久不忘。這里給大家分享一些關于六年級匆匆讀后感作文，供大家參考。 第四篇：六年級匆 匆讀后感作文 《匆匆》是朱自清所寫，主要表達作者對時間流逝的無奈與惋惜，讀后我頗有感觸。 2021 年的新年已過，我 9 歲了，不可能再回到 8 歲、 7 歲?? 時間是留不住的，是匆匆的。 《匆匆》文中寫道：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。 《匆匆》這篇文章我非常喜歡，我連續(xù)讀了三遍，它讓我知道了時間的重要性。時間是爭取出來的，只要你肯爭取，時間自然也就比任何人多啊！ 人生就是這樣，贏得了時間，就是贏得了一切！ 廣東汕頭濠江區(qū)赤港學校六年級 :吳婷婷 第三篇：小學生作文：《匆匆》讀后感 《匆匆》讀后感 寒假以來，我總是想看電視、玩電腦，寫作業(yè)時拖拖拉拉?！边@句話表面上十分矛盾，讓讀者看不懂。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。老師便讓他出去， 1 分鐘后，年輕人進去，發(fā)現(xiàn)老師家與原先大不相同。 讀完這篇課文，我不禁陷入沉思：是??！時間過得非?？?，它總是在生活的不經(jīng)意中匆匆流逝?？墒?，自從學了《匆匆》這篇課文，我才知道：時間是珍貴的，即使是 1 秒它也是十分珍貴的！因為，即使是 1 秒也是金錢買不到的。因此，我們要珍惜時間，讓以后的每一天都過得更有意義。時間就像日暮一樣，匆匆向西沉去。晚上，坐在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，天空中的最后一絲亮光也悄悄的隱退了，這時，我們又能干些什么呢 ?時間就像流水一樣，匆匆向東流 。 古 人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。白發(fā)是多么突兀，皺紋是多么猙獰。就像外婆眼角的皺紋，還有頭上那一根根的白頭?！笔前?，時間就這么無聲無息，來去匆匆的。吃飯的時候，日子從碗里過去 。十幾年光陰，轉瞬而 逝，就這樣了無痕跡的從我身邊溜走，仿佛剛上學的那一幕幕就在昨天。 高爾基曾說過“世界上最快又最慢，最長又最短、最平凡又最珍貴、最易被忽視又最令人后悔的就是時間。如果書是天空，那我就是在天空里自由飛翔的一只小鳥。因此，我們更要珍惜眼前的每一天，利用好手中的每一個日子，只有這樣，將來才不會因“少壯不努力”而“老大徒傷悲 !”讀《匆匆》讓我懂得：必須珍惜時間，把握時光，才能有所成就 ! 如果書是海洋，那我就是在海洋中翻騰的一朵浪花 。”讀了《匆匆》一文后，讓我懂得了：時間是很寶貴的，它在時間的海洋里顯得那么渺小，消逝的那么快。 “百川東到海，何時復西歸。最后發(fā)自內(nèi)心的感嘆，流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜之情。他寫的散文都是我們學習的典范。他的散文是中國現(xiàn)代散文的典范。 1931 年至 1932 年曾到英國留學。朱自清原名自華，字 佩弦，江蘇揚州人，原籍浙江紹興。今天，我靜靜的倚在書房上，細細地、默默地品讀著《匆匆》一文。書是中午耀眼的陽光，陽光溫暖著我的心扉 。書是什么 ?他是一把鑰匙，為我們打開知識的大門 。珍惜點滴時間，立志奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會無愧于心，展望未來才會充滿信心，也只有這樣，才會在人生道路上取得一個又一個的成功。是的，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的色彩 ?答案只有一個，那就是珍惜時間。揭示了既然來到這個世界就不能白白走一遭的主題思想。最后 發(fā)出內(nèi)心的感嘆，流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜之情。徒增煩惱和悔恨，于是有感而發(fā)，寫下此文，意在闡明韶華易逝，年輕人必須珍惜光陰，萬勿使其錯過。 朱自清的散文《匆匆》寫于 1922 年 3 月 28 日。朱自清的散文是中國現(xiàn)代散文的典范。抗日戰(zhàn)爭結束后，積極支持反對國民黨反動統(tǒng)治的學生運動。 1931 年至 1932 年，曾到英國留學。學生時代即創(chuàng)作新詩。今天，我又認真地品讀了《匆匆》一文，讀后感悟頗深，受益匪淺。書是什么 ?書是旋律優(yōu)美 的音樂，讓人聽之動容?！蓖?
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