【正文】 燕子去了，有再來的時(shí)候 。桃花謝了，有再開的時(shí)候。從孔老夫子的“逝者如斯夫 !不舍晝夜”，到曹操的“對酒當(dāng)歌，人生幾何 ?”到現(xiàn)在各種各樣 有關(guān)光陰消逝的描述，人們總害怕時(shí)光的消逝，總時(shí)時(shí)在珍惜時(shí)光，時(shí)時(shí)在描述時(shí)光的飛逝，然而很少人會(huì)像朱自清那樣，用詩一般形象精煉、富有抒情性和節(jié)奏感的散文，于灑脫之中感悟時(shí)光的匆匆 ! 朱自清爺爺說過：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去 。默默時(shí)，便從凝然的雙眼過去。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊跨過，從我腳邊飛去了。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。 人們總是把事情往明天推，正如清朝詩人錢鶴灘的一句話：“百年明日能幾何 ?請君聽我明日歌。學(xué)習(xí)也是這樣，例如我們小學(xué)生，老師布置了家庭作業(yè)，要及時(shí)做完，不要說過一會(huì)兒再做之類的話。我們要利用好時(shí)間，學(xué)會(huì)管理時(shí)間。不惜寸今日，必留遺 憾與明天。 我想：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺得有所收獲，過的很充實(shí) 。 匆匆讀后感中學(xué)生 2 人們常說“眼睛是心靈的窗戶”，而當(dāng)我真正打開這扇窗戶，真正地閱讀到了一些能夠觸動(dòng)我心靈的文章的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)觸動(dòng)我心靈的并不是文章本身，而是我與作者情感的共鳴。再一次的閱讀回顧，使我對這篇文章有了更深的感觸。 就拿我自己來說，在日常的學(xué)習(xí)生活中我總覺得自己十分用功，無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)，甚至可以說是二十四小時(shí)努力。這是為什么呢 ?就是因?yàn)槲也欢谜湎r(shí)間，規(guī)劃時(shí)間，總是在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做不恰當(dāng)?shù)氖?，才?dǎo)致了這樣悲劇的結(jié)果。吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去 ?！睍r(shí)間對于每一個(gè)人的給予都是一樣的，不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人的懶惰或浪費(fèi)而改變，所以我們便要更加的珍惜時(shí)間，把握住時(shí)間對于自己的那一份給予。” 就像文章的作者朱自清先生在創(chuàng)作它的時(shí)候，雖然心中更多的是找不到出路的迷茫與苦悶，但他并沒有放棄追求光明的前方，而是在經(jīng)過思想的掙扎后，毅然選擇了繼續(xù)堅(jiān)持尋找光明與希望，這篇文章反映的不只是朱自清先生一人的境遇，反映的更是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)中更多的知識青年在尋求光明的路上，留下的匆匆而過的身影。我們赤裸裸來到這個(gè)世界，當(dāng)然不能也赤裸裸地回去，我會(huì)在回 去之前，為這個(gè)世界增添專屬于我的色彩?？僧?dāng)我讀過《匆匆》之后，猛然覺得時(shí)間是那樣寶貴。我從沒想到過時(shí)間竟是這樣，在我們洗漱，睡覺時(shí)就匆匆地流逝了。 看了這篇散文，我的感慨良多，我也常常問自己：為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢 ?日子如云煙，被微風(fēng)吹散??可是，后悔不能改變一切。 想想自己，一到周末的早上，都睡到 10 點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)都不覺得時(shí)間可貴，總覺得不著急、有時(shí)間。在寫書法時(shí)， 寫完一張逛游一圈，寫完一張要么喝水，要么看會(huì)電視，總之是一心好幾用，幾張簡單的書法練習(xí)被我拖拖拉拉的用了整個(gè)晚上才寫完。人生就是這樣匆匆，當(dāng)我們還來不及實(shí)現(xiàn)理想大展報(bào)復(fù)的時(shí)候，或許它已悄悄地從我們的睡夢中，從我們碌碌無為的背影中匆匆地溜走了。楊柳枯了，有再青的時(shí)候 。珍惜時(shí)間吧 !好好地把握人生，才不會(huì)使我們在人生的盡頭后悔莫及。作者多次運(yùn)用了比喻、擬人、排比、反問的修辭手法，微妙微俏的把時(shí)間的足跡給勾畫了出來，嘆息時(shí)間流逝的太快，嘆息時(shí)間腳步匆匆。像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流 里，沒有聲音，也沒有影子。時(shí)間匆匆，不肯停留 。時(shí)間悄悄，不肯聲張。在這過去的二十多年日子里，正如朱自清先生文章中所訴一樣，就像針尖上的水滴和大海比起來，是那么渺小，不值一提，沒有聲音，沒有影子，不留痕跡的溜走了。突然明白時(shí)間是經(jīng)受不起浪費(fèi)的，一天里 面沒有多少小時(shí)是你真正把握住的、真正支配好的。 匆匆讀后感中學(xué)生 5 讀了朱自清的《匆匆》，讓我思緒萬千。 “燕子去了，有再來的時(shí)候 。桃花謝了，有在開的時(shí)候”。而我們手中的時(shí)間卻一去不復(fù)返。 有一次，快期末考試了，我的心還一直在玩上，根本沒有好好復(fù)習(xí)，結(jié)果，一到考場上，我的 腦袋就一片空白，就想著拼命答題。我在心里暗暗自責(zé)：誰叫你不珍惜時(shí)間好好復(fù)習(xí)。我就像朱自清先生說的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”有一次，快期末考試了，我的心還一直在玩上，根本沒有好好復(fù)習(xí)，結(jié)果，一到考場上，我的腦袋就一片空白，就想著拼命答題。我在心里暗暗自責(zé)：誰叫你不珍惜時(shí)間好好復(fù)習(xí)。我就像朱自清先生說的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。而虛度時(shí)間的人，就算給他 再多的時(shí)間，他也會(huì)浪費(fèi)的。上天是公平的，給每個(gè)人同樣的時(shí)間，只是每個(gè)人用的不一樣。 浪費(fèi)時(shí)間的人呀 !快快睜開雙眼，要不然，時(shí)間將會(huì)從你身邊悄悄溜走。最后發(fā)自內(nèi)心的感嘆，流露出作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜之情。 匆匆的讀后感范文中學(xué)生 1 “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”這些都是讓我們珍惜時(shí)間的句子。 時(shí)間是金錢買不回來的，它是世界上最重要的，人的一生很短暫，而且在不知不覺中過去了，洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺時(shí)，時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。又比如，本來半個(gè)小時(shí)你就可以完成當(dāng)天的作業(yè)，卻磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，吃點(diǎn)東西，結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒寫完，這樣是不是浪費(fèi)大好時(shí)光 ? 所以，同學(xué)們，我們從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，跟時(shí)間賽跑。大家一定要珍惜，千萬不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀 ! 匆匆的讀后感范文中學(xué)生 2 這是朱自 清的一篇著名的散文，寫的很生動(dòng)，語言也很美麗，有時(shí)候是它提醒了我許多，時(shí)間的寶貴人人都知道，但盡管他們都知道，可是他們依然沒有好好的珍惜那段美好的時(shí)間，時(shí)間從來就不等人，它來的匆匆，消逝的也匆匆，讓人無奈，我們很想留住時(shí)間，但你們認(rèn)為這可能嗎 ? 想想，我們現(xiàn)在畢業(yè)了，還坐在教室的座位上聽老師講課、做錯(cuò)了事情認(rèn)真地聽著老師嚴(yán)肅的批評，那個(gè)時(shí)候好想快些逃離那里，但現(xiàn)在呢，似乎有些懷念老師的聲音，老師對我們做的許許多多的事，那個(gè)時(shí)候我們的埋怨變成了現(xiàn)在的懷念與不舍，可惜，那段時(shí)間早已過去了，還記得我們每個(gè)人第一次見面的時(shí)候，那種陌生的氣息嗎 ?從陌生到熟悉到不能再熟悉的過程你們還記得嗎 ?同學(xué)們還記得嗎 ?老師還記得嗎 ? 那時(shí)候我們每一個(gè)人都催促著大家，那種滋味回憶起來甜嗎 ?每一任同桌還記得對方嗎 ? 我還記得我進(jìn)入學(xué)校的第一個(gè)同桌是誰，他有著有些卷卷的頭發(fā)，胖乎乎的，或許是因?yàn)槟菚r(shí)候還小，總是因?yàn)橐恍╇u蒜皮的小事斗嘴。雖然我們兩個(gè)人都是女生但似乎也會(huì)有冷戰(zhàn)發(fā)生，你們一定不敢相信吧，其實(shí)我的嗓門比她大，有時(shí)候 也總愛嚇嚇?biāo)?，至于冷?zhàn)很快就會(huì)結(jié)束的，再怎么說我們兩個(gè)人都是女生啊 ! 好微小的事情啊，但它卻已經(jīng)變成過去了，那段時(shí)光也讓我成長了，老師的“灌溉”也令我們感動(dòng)。時(shí)間吧 ! 快，時(shí)間又開始奔跑了 ! 匆匆的讀后感范文中學(xué)生 3 古人曾說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，《長歌行》一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。 《匆匆》中讓我記憶最深刻的一段話是這樣寫的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去 。默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。時(shí)間是無情的，他從不留戀，似乎也沒有任何力量能阻擋住他匆匆的腳步，可是他卻不經(jīng)意地留在了老人的白發(fā)間，刻在了人們的臉上