【正文】 常用的方法是評分法。崗位規(guī)范即在崗位橫向分類和縱向分類基礎上對每一崗位作標準化和盡可能定量化說明的書面文件。這是在經(jīng)過上述程序并反饋修正后，將分類結果、崗位規(guī)范等以企業(yè)正式文件的形式公布和下發(fā)，以確保崗位分類制度的貫徹執(zhí)行。 答案要點： 目前國內(nèi)外對人力資源需求進行預測的方法和技術，常用的有如下幾種： （ 1）經(jīng)驗預測法。 （ 2）德爾菲法。 （ 3）趨勢分析法。在運用這種方法時，可以完全根據(jù)經(jīng)驗進行估計，也可以利用計算機進行回 歸分析來作出預測。 答案要點：人力資源和自然資源一樣不僅是社會財富的源泉，而且人力資源在社會財富的創(chuàng)造過程中，起著決定性作用。社會財富是由對人類的物質(zhì)和文化生活具有使用價值的產(chǎn)品構成。 （ 2）人力資源是社會財富多寡的決定性因素。當勞動者的 勞動能力一定時，投入社會財富創(chuàng)造過程的人數(shù)多，則 “變換 ”出來的財富就多，反之，就少；當勞動者人數(shù)一定時，勞動者勞動能力提高，則 “變換 ”出的財富就多，反之，就少。人們豐富多彩的生活，需要豐富多彩的使用價值即有用物來保證。 （ 4）人力資源是社會財富增值的決定性因素。復雜勞動是倍加的簡單勞動。 《人力資源管理》期末考試模擬試題二 一、單項選擇題（本大題共 20小題，每小題 1 分，共 20分） 在馬斯洛需要層次理論中屬于高級的需要是： （ D ） A、生理需要 B、安全需要 C、社交需要 D、尊重需要 下列不屬于波特的基本經(jīng)營戰(zhàn)略的是： （ C ） A、成本領先戰(zhàn)略 B、產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略 C、快速成長戰(zhàn)略 D、市場焦點戰(zhàn) 被考評者在上一個考評期內(nèi)評價結果的記錄對考評者在本考評期內(nèi)的評價所產(chǎn)生的作用 和影響，稱之為： （ B ） A、暈輪誤差 B、后繼效應 C、優(yōu)先效應 D、近期效應 科學管理時代對人的基本假設是： （ A ） A、經(jīng)濟人 B、社會人 C、完全理性人 D、有限理性人 下列不屬于組合工資制的內(nèi)容是： （ C ） A、結構工資 B、崗位技能工資 C、能力工資 D、薪點工資 由用人單位提出解除勞動合同的，用人單位應根據(jù)勞動者在本單位的工作年限，每滿 1年發(fā)給相當于（ A ）個月的工資 作為經(jīng)濟補償金，最多不超過 12個月。堅車能載重，渡河不如舟。生才貴適用，慎用多苛求。以下哪個不屬于這三個特性？ （ B ） A、整體性 B、有效性 C、系統(tǒng)性 D、科學性 1在組織文化的作用中，哪方面的作用能將組織成員的行為統(tǒng)一到到組織目標上來？ （ D ） A、規(guī)范作用 B、凝聚作用 C、激勵作用 D、引導作用 1日本的 “年功序列制 ”中，職務晉升的標準是（ D） A、資歷 B、能力 C、學歷 D、 A與 B 的結合 績效考核的分級法又稱為（ D） A、比較法 B、比率法 C、層次法 D、排序法 二、多項選擇題（本大題共 10小題，每小題 2 分，共 20分） 2管理的基本職能： （ ABCDE ） A、計劃 B、人事 C、領導 D、組織 E、控制 2影響人力資源數(shù)量的因素主要有：（ ABCD ） A、人口數(shù)量 B、人口的年齡構成 C、人口遷移 D、人口的再生產(chǎn)狀況 E、自然災害 2績效考核因素評定法的評定角度主要有（ ACDE） A、自我評定 B、上級評定 C、同級評定 D、下級評定 E、直接領導評定 2人力資源管理的基本理論包括：（ ABCDE ） A、投資增值原理 B、互補合力原理 C、動態(tài)適應原理 D、個體差異原理 E、激勵強化原理 2動機的特點： （ AC D ） A、內(nèi)隱性 B、不穩(wěn)定性 C、高度個性化 D、目標導向性 E、多因性 2制定勞動定額應當遵循的原則是： （ ACD ） A、科學性 B、可行性 C、先進性 D、一致性 E、積極性 2從社會層面看，人員流動的意義在于： （ ABD ） A、有利于整個社會更加合理的利用人力資源，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置 B、有利于整個社會重視人才 C、有利于個人發(fā)現(xiàn)自己的興趣合潛能 D、有力企業(yè)的優(yōu)勝 劣汰 E、有利于形成對自身價值的準確評價 2我國的社會保險內(nèi)容包括： （ ABCDE ） A、基本養(yǎng)老保險 B、醫(yī)療保險 C、失業(yè)保險 D、工傷保險 E、生育保險 2績效的特征： （ ABE ） A、多因性 B、動態(tài)性 C、平行性 D、協(xié)調(diào)性 E、多維性 凱利等人提出的歸因理論認為，人們的行為獲得成功或失敗可以被歸于的因素是： （ ABCE ） A、努力 B、能力 C、機遇 D、社會關系 E、任務難度 三、名詞解釋（本大題共 4 小題，每小題 3分，共 12分） 3人力資源管理： 是指為實現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標，組織利用現(xiàn)代科學技術和管理理論，通過不斷地實踐人力資源，對所獲得的人力資源的整合、調(diào)控及開發(fā)，并給予他們報償而有效地開發(fā)和利用之。 3激勵：是指管理人員促進、誘導員工形成動機，并引導行為指向目標的活動過程。 四、簡答題（本大題共 6 小題，每小題 4分，共 24 分） 3簡述人力資源的作用。 (2)、高素質(zhì)人力資源的獨特作用： a、 人才資源（高素質(zhì)的人力資源即為人才資源）是促進經(jīng)濟增長的主要因素； b、人才的勞動是一 種探索式的智力活動，具有前沿突進的開拓作用； c、 人才資源的復雜性使勞動往往具有不可替代的獨特作用。 人員流動的意義在于： (1)、人員流動是實現(xiàn)組織目標的保證； (2)、人流流動是人盡其材的手段； (3)、人員流動是實施人力資源規(guī)劃的重要途徑； (4)人員流動是激勵員工的有效手段； (5)、人員流動是改善組織氣氛的措施之一。 3簡述提高勞動生 產(chǎn)率的基本方法。 3簡述績效管理的功能。 對員工而言，績效管理具有以下功