專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)共5則-在線瀏覽
2025-06-28 14:24本頁面
【正文】 “零點計劃”行動驗收。核算工作按期完成。 建設項目竣工環(huán)保驗收監(jiān)測過程中，獨立完成項目現(xiàn)場采樣工作，參于編寫了《福建 新世紀糧油工業(yè)有限公司項目竣工環(huán)境保護驗收監(jiān)測報告書》建設項目竣工環(huán)保驗收監(jiān)測報告書。 開展泉州敬泰實業(yè)有限公司《鍋爐大氣污染整治研究》 ,主持鍋爐煙塵中 SO2﹑林格曼黑度等項目監(jiān)測分析工作。 三、推行無紙化辦公，用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟效益 在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟 Office 系列辦公軟件和 AutoCAD 系列軟件成 功應用于日常施工管理之中，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程管理資料的無紙化管理，應用 Word 完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料；應用 Excel 完成工程信息的存儲和分析處理，為工程決策提供量化依據(jù)；應用 PowerPoint 制作培訓用的電子幻燈片，運用現(xiàn)代化的多媒體形式，生動、活潑地講解施工技術(shù)知識和施工構(gòu)造常識，徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓的方式，使高科技、現(xiàn)代化的技術(shù)手段真正服務于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識，積極動手實踐，完成了企業(yè)內(nèi)部計算機局域網(wǎng)的建設，使各個科室的計算機實現(xiàn)了資源共享，除了共享數(shù)據(jù)以外，還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設備，節(jié)省了大量寶貴資金，取得了良好的經(jīng)濟效益。這一切都為最終企業(yè)內(nèi)部的文件實現(xiàn)無紙化管理奠定了堅實的基礎。成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行。 專業(yè)技術(shù)水平仍待提高。 泉州敬泰實業(yè)有限公司陳小紅 2021年 5 月 16 日 第二篇：專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 呂麗婭，女，生于 1968 年 4 月 1 日（現(xiàn)年 50歲）。 教學上， 能獨立掌握教學大綱，教材、教學原則，制定恰當?shù)慕虒W計劃，把自己所學的教育學、心理學用于實踐，正確傳授知識和技能，培養(yǎng)，提高學生的英語聽、說、讀、寫的能力。認真鉆研教材，課前認真?zhèn)湔n，堅持課課有教案，授課中力求重點突出，難點突破，使每一位學生在每一節(jié)課均有收獲。采取各種方法上好每一節(jié)課。工作中一直堅持用普通話進行教學。 每次教研活動都能按時參加，并能把 所做的工作進行認真總結(jié)，與同事融洽相處，與本學科老師商討教學中所遇到的問題。如： 1996 年舉行的首屆全國中學生英語能力測試初試和復試中，全東川市（現(xiàn)東川區(qū)）第一名是我教的學生，其中初試中有 6 人上 100 分。 1996 年學校舉行的藝術(shù)月活動中，初二年級英語節(jié)目評出前六名中，所教學生占 6 名。 1998 年初一年級上學期舉行的全東川市（現(xiàn)東川區(qū)）統(tǒng)考統(tǒng)改中，初一（ 1）班有 10 人上 90 分，初一（ 2）班有 16 人上 90分，最高分 99 分。 2021 年，所教學生張輝在全國中學生英語能力競賽中，成績優(yōu)異，榮獲初二年級組優(yōu)勝獎。 2021 年所教學生普小洋、鄭研研以優(yōu)異成績考入昆一中， 2021 年呂同以英語成績 111分（ 120 分滿分）的優(yōu)異成績考入昆一中。 2021 年所教三校班平均分 分，及格率為 64%。 2021 年至 2021 年所都學生在學校舉行的文化月活動中，均獲得 二、三等獎。 2021 年教高一年級 1 12 班的英語，所教班級學生均排在年級前面。 2021 年 8 月至 2021 年 9 月作為學生心理輔導教師，讓學生有一個健康積極向上的心理。根據(jù)學生的年齡特征和實際，進行思想政治教育和品德教育，堅持“三個面向”，結(jié)合形勢利用班會和其他時間開展多種形式的活動。配合科任教師，幫助學生掌握學習方法，制定學習計劃，提高學習效率。 經(jīng)過自己的努力，班主任工作得到了學生，家長及科任教師的認可，取得了優(yōu)異學習成績及各項榮譽，班級在校內(nèi)的田徑運動會、籃球運動會、游泳運動會等活動中多次獲得第一名的優(yōu)異成績，并有多名學生代表校參加區(qū)、市兩級運動會，且文化成績也取得了優(yōu)異成績。工作中有時存在著急躁情緒，在調(diào)動學生主動性，積極性上仍要繼續(xù)努力探索。 第三篇：專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 本人 2021 年 6 月畢業(yè)于湖南理工學院土木工程專業(yè)。 2021 年 8 月至 2021 年 7 月，本人在 **建設集團嘉盛華庭項目部任土建施工員。 第四篇：專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 我于一九八一年八月畢業(yè)于昭烏達蒙古族師范?？茖W校物理系，一九九八年七月遼寧師范大學物理專業(yè)函授本科
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