專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)共5則-文庫(kù)吧資料
2025-05-03 14:24本頁(yè)面
【正文】 我調(diào)到赤峰紅花溝金礦工作，任技工學(xué)校校長(zhǎng)兼物理教師，技工學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，就是為礦山生產(chǎn) 第一線培養(yǎng)大批的技術(shù)骨干，根據(jù)這一特點(diǎn)，我適當(dāng)?shù)卣{(diào)整了技工學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，重新安排課時(shí)比重，增加了實(shí)習(xí)課時(shí)數(shù)，使學(xué)生既掌握了必要的文化知識(shí)，又提高了實(shí)際操作能力，達(dá)到了基礎(chǔ)學(xué)科為專業(yè)課服務(wù)，專業(yè)知識(shí)為提高技能服務(wù)，這一預(yù)期的教學(xué)效果。赤峰縣教研室曾兩次在老府中學(xué)組織了由我主講的物理觀摩教學(xué)，受到了一致好評(píng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我所任教的物理學(xué)科成績(jī)終于有了明顯提高。對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，我利用課余時(shí)間，為他們補(bǔ)課，從基礎(chǔ)知識(shí)入手，幫助他們逐漸建立基本概念，掌提基本定理、定律，直至解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題， 1 一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)他們的能力，提高學(xué)習(xí)感績(jī)，對(duì)于那些學(xué)生拔尖的學(xué)生，適當(dāng)多吃點(diǎn)“偏飯”，指導(dǎo)他們做一些難度稍高的習(xí)題，推薦一些有益的參考資料，使他們加深對(duì)物理這門學(xué)科的理解，提高解決問(wèn)題的 能力。一九九二年十一月晉為 中學(xué)一級(jí)教師，任現(xiàn)職以來(lái)曾先后在松山區(qū)老府中學(xué)、赤峰紅花溝金礦技工學(xué)校、紅花溝金礦子弟學(xué)校、赤峰松州中學(xué)、韶華中學(xué)、信誠(chéng)輔導(dǎo)學(xué)校等單位任物理教師，工作十七年來(lái)，我始終如一的恪守“忠誠(chéng)黨的教育事宜”這一崇高宗旨，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地做好教育、教學(xué)工作，曾先后受到赤峰市教育局和各工作單位表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。工作期間，本人查閱了大量的國(guó)家建筑工程施工規(guī)范，虛心向理論知識(shí)豐富的項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的施工員請(qǐng)教，仔細(xì)研讀施工圖紙，結(jié)合施工實(shí)際，本人對(duì)建筑工程施工有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)四年正規(guī)系統(tǒng)的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)建筑工程技術(shù)及 工程管理理論方面有了較深的理解。今后只有進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，提高綜合能力，才能裨補(bǔ)闕漏，使工作更有條理，更趨完善，真正做到是學(xué)生的良師益友，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。 由于自己不斷向著學(xué)生的良師益友目標(biāo)努力，在教育教學(xué)上均取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了大家的認(rèn)可，從事教育教學(xué)工作二十九年來(lái)，雖做了大量工作，取得了一定的成績(jī)，但仍有不足。配合共青團(tuán)，少先隊(duì)開展各項(xiàng)活動(dòng)，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想狀態(tài)、生活、興趣愛好，為他們排憂解難。重視班干部的培養(yǎng)，發(fā)揮其助手作用，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 教育方面擔(dān)任班主任中，熱愛關(guān)心學(xué)生，全面了解學(xué)生情況。 2021 至 2021年教高 二、高三文（ 5）、文（ 6）班英語(yǔ)，高三文（ 5）、文（ 6）班完成了學(xué)校所規(guī)定的任務(wù)。所教學(xué)生中在年級(jí)排名中，均排在前面。 2021 年所都三校班平均 分，及格率為 %。 2021 年所教學(xué)生劉作亞以優(yōu)異成績(jī)考入昆三中，通過(guò)三年的高中學(xué)習(xí)，考入清華大學(xué)。所教學(xué)生張揚(yáng)，蔣曉曦通過(guò)三年的高中學(xué)習(xí)，于 2021 年分別考入廈門大學(xué)、南京大學(xué)。 1999 年學(xué)校舉行的藝術(shù)月活動(dòng)中，初二年級(jí)英語(yǔ)節(jié)目評(píng)出前三名中，所教學(xué)生占 3 名。在 1997 年 中考中，經(jīng)過(guò)自己和學(xué)生的共同努力，在中考中全東川市（現(xiàn)東川區(qū)）單科個(gè)人成績(jī)排名中，所教學(xué)生名列第 三、第四名。蔣曉曦獲首屆全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力測(cè)試二等獎(jiǎng)，鄧娜獲首屆全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力測(cè)試優(yōu)勝獎(jiǎng)。 二十九年的初中、高中英語(yǔ)教學(xué)通過(guò)自己的努力及向老教師學(xué)習(xí)，取得了學(xué)生，家長(zhǎng)的認(rèn)可。任畢業(yè)班的課時(shí)，能根據(jù)中高考要求制定具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃和編寫一定的復(fù)習(xí)資料，對(duì)平時(shí)的考試均是自己命題，改卷并作試卷分析，在總復(fù)習(xí)階段，結(jié)合知識(shí)要點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性，綜合性的專題總結(jié)，歸納，多做命題作文來(lái)提高學(xué)生寫作水平，堅(jiān)持每天課前五分鐘值日生的口語(yǔ)訓(xùn)練，從而更牢固地，全面的理解和掌握中學(xué)階段的整個(gè)英語(yǔ)知識(shí)。對(duì)學(xué)生各種活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)，批改作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)糾正學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，二十九年來(lái)任了初、高中畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)工 作，主動(dòng)搜集、整理，編制符合學(xué)生實(shí)際的復(fù)習(xí)資料，并結(jié)合實(shí)際多次進(jìn)行基礎(chǔ)能力測(cè)試與競(jìng)賽輔導(dǎo)，為升學(xué)考試取得優(yōu)異的成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。注重基礎(chǔ)知識(shí)、方法的練習(xí)，采取精講多練、讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)、方法、技巧。特別是結(jié)合錄音訓(xùn)練學(xué)生的聽力。我于 1986 年9 月至 1989 年 6 月就讀于昆明高等師范?？茖W(xué)校英語(yǔ)專業(yè)（三年制），1989 年 7 月畢業(yè)于昆明高等 貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，為人師表，教書育人，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取心，明確自己的教師身份，時(shí)時(shí)注意讓自己的言行作為學(xué)生的表率，工作中愛崗敬業(yè)，恪盡職守，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)教育思想，理論，不斷提高自己的思想水平和理論水平，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。 企業(yè)面對(duì)著競(jìng)爭(zhēng)，環(huán)保工作同樣也很嚴(yán)峻，今后，我將更專業(yè)、更科學(xué)、更客觀地面對(duì)我們的任務(wù)，
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