【正文】 完蛋了 ,不知不覺和大家群居了一年，感覺很好，在即將走過 XX 年迎來嶄新的 XX 年之際 .作為本群一員，現(xiàn)在把一年的工作情況和今后打算做如下匯報(bào)：在一年里，我們緊密扎根在 qq群里，團(tuán)結(jié)在群主周圍，高舉“有空必來，有來必言，有言必留，有留必看”理論的偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實(shí)“雁過留聲，人過留言，雞過留蛋，鴨過留毛”的要求，堅(jiān)持“知無不言、言無不盡”的指導(dǎo)思想，弘揚(yáng)“一不怕手酸，二不怕加班，三不怕頭暈，四不怕眼花 ”的大無畏精神，把“保持聯(lián)系，經(jīng)常騷擾”作為振興本群的第一要?jiǎng)?wù)！經(jīng)過努力，從根本上改變了“幾天來一趟，想到才來上，來了不說話，逛逛就走人”的方式！堅(jiān)持“四有”原則，即“有組織，有預(yù)謀，有把握，有成績(jī)”。 水能載舟，亦能煮粥。 火可以試金，金可以試女人，女人可以試男人。 就像一只趴在玻璃上的蒼蠅，前途光明，出路沒有。 在過去的一年，雖然我很少發(fā)言，但為了表示我的忠誠，在新的XX 年，特向群主保證：群主的脾氣就是我們的福氣；群主的要求就是我們的追求；群主的鼓勵(lì)就是我們的動(dòng)力；群主的想法就是我們的做法；群主的酒量就是我們的膽量；群主的表情就是我們的心情；群主的嗜好就是我們的愛好；群主的意向就是我們的方向；群主的小蜜就是 我們的秘密；群主的情人就是我們的親人。”70 來歲的女人不回復(fù)，直接給兒子打電話“你爸病了，趕快帶他去醫(yī)院！” 80 來歲的女人自言自語地說：“唉，今天一定是忘了吃老年癡呆藥了。堅(jiān)持做“四有”群友，即 :“留言有新思想，灌水有新思路，吹牛有新 第 9 頁共 17 頁突破，抬杠有新局面”！相互促進(jìn)，共同發(fā)展，從而使咱群走上可持續(xù)發(fā)展的偉大道路，在過去的一年，雖然我很少發(fā)言，但為了表示我的忠誠，在新的 XX 年，特向群主保證：群主的脾氣就是我們的福氣；群主的要求就是我們的追求；群主的鼓勵(lì)就是我們的動(dòng)力；群主的想法就是我們的做法；群主的酒量就是我們的膽量；群主的表情就是我們的心情；群主的嗜好就是我們的愛好；群主的意向就是我們的方向。群《年終總結(jié)》編寫委員會(huì) XX 年 12 月 10日第 10 頁共 17 頁 本人工作總結(jié) XX 年工作總結(jié) XX 年即將過去， XX 新年的鐘聲就要敲響，回首這飛逝的歲月，我們做了什么？我們?cè)谛碌哪甓戎羞€要做什么？還該做什么？ 在一季度主要市醫(yī)保報(bào)表的制作、申報(bào)、特殊病的審核、病歷調(diào)取等，與醫(yī)保局及我院財(cái)務(wù)科對(duì)賬。對(duì)市醫(yī)保符合特殊病病種患者的費(fèi)用監(jiān)控及出院后病歷審核，申報(bào)等。負(fù)責(zé)對(duì)特殊疾病長(zhǎng)期門診患者疑難問題解答、解釋等。 為了方便住院患者查詢費(fèi)用，也為了積極響應(yīng)醫(yī)保局提出的醫(yī)保病人出具每日清單的要求。根據(jù)清單及病歷審核以及多年來醫(yī)保局對(duì)我院醫(yī)療費(fèi)用審核反饋意見書，有些單項(xiàng)診療項(xiàng)目記賬次數(shù)及費(fèi)用過高，有過度治療之嫌。 下一步我們將繼續(xù)對(duì)我院各臨床科室，各個(gè)病種用藥情況進(jìn)行規(guī)范，統(tǒng)計(jì)出常用藥用量，并反饋臨床，以杜絕出院帶藥狀況出現(xiàn)。隨著醫(yī)院患者不斷增多，工作量不斷增大， 第 11頁共 17頁我們應(yīng)將各縣區(qū)醫(yī)保都納入計(jì)算機(jī)結(jié)算打印發(fā)票，并將公務(wù)員補(bǔ)助也能進(jìn)行計(jì)算機(jī)結(jié)算打印更好，還有醫(yī)保病人住院周報(bào)能電腦自動(dòng)生成。多年以來由于我科人員緊張，各醫(yī)保特殊疾病長(zhǎng)期門診人員資料及費(fèi)用，處方用藥量及是否對(duì)癥檢查的管理都比較混亂，今年雖然我們做了一定的規(guī)范、整理，但力度還是不夠。 展望未來，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，通力協(xié)作，在新的一年里再接再勵(lì)，將醫(yī)保科工作搞的有聲有色。在聯(lián)社黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，努力完成聯(lián)社主任室下達(dá)的工作任務(wù)，密切配合其他部門的各項(xiàng)工作，把主要工作放在服務(wù)于基層上，較好地完成了本年度的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本年工作總結(jié)匯報(bào) 一、合理制定經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，確保全年各項(xiàng)指標(biāo)的完成年初，本著“效益優(yōu)先”的原則，根據(jù)省聯(lián)社給我社制定的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)任務(wù) ，結(jié)合我社上年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)完成情況的基礎(chǔ)上，科學(xué)、合理制定了各網(wǎng)點(diǎn)組織資金目標(biāo)和任務(wù)，并于元月一日召開首季組織資金工作動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)一步提高全員的思想認(rèn)識(shí)，明確組織資金工作的目標(biāo)和任務(wù)。十一月份，根據(jù)各網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)實(shí)際完成情況，結(jié)合本地市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)變化特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整各網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，為今年利潤(rùn)計(jì)劃的順利實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步奠定基礎(chǔ)。預(yù)計(jì)至 12 月末，各項(xiàng)存款余額達(dá)到 ******萬元，比年初增加 ******萬元；各項(xiàng)貸款余額為 *****萬元，比年初增加 *****萬元；不良貸款余額為 ****萬元，比年初下降 ****萬元，不良貸款占比為 *，比年初下降*%；全轄實(shí)現(xiàn)各 項(xiàng)收入為 ****元，各項(xiàng)支出 ****萬元，賬面盈余 ****萬元，年度工作總結(jié)《本人年度工作總結(jié)》。同時(shí)綜合考慮各方面情況，又給每個(gè)網(wǎng)點(diǎn)額外增加了 ****元費(fèi)用，從而保證了各網(wǎng) 點(diǎn)經(jīng)營(yíng)和管理所需各項(xiàng)費(fèi)用的開支。繼續(xù)執(zhí)行《 **市農(nóng)村信用合作社財(cái)務(wù)管理辦法》和《費(fèi)用結(jié)報(bào)制度》，在聯(lián)社費(fèi)用管理委員會(huì)管理下，詳細(xì)規(guī)范了財(cái)務(wù)開支的范圍、標(biāo)準(zhǔn)、審批權(quán)限、程序等，不斷完善了費(fèi)管會(huì)的管理制度，對(duì)于核定費(fèi)用以外的費(fèi)用開支，一律提前上報(bào)費(fèi)管費(fèi)研究、審批。 減少非生息資金的占比，加強(qiáng)應(yīng)收利息的管理。截止 11 月末，應(yīng)收利息余額為 *** 第 13頁共 17頁萬元，預(yù)計(jì)年末將全面完成應(yīng)收利息的清理工作。目前仍有保險(xiǎn)投資**萬元未收回，正繼續(xù)與太平洋保險(xiǎn)公司洽談給付；密切關(guān)注南方證券托管工作，債權(quán)一經(jīng)確定，及時(shí)清收南方證券 ****萬元國(guó)債投資。十月份以來，委托省聯(lián)社在銀行間債券市場(chǎng)購買債券 *****萬元，同時(shí)與省聯(lián)社進(jìn)行短期資金拆放業(yè)務(wù)，提高了資金使用效益。始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，深入領(lǐng)會(huì)執(zhí)行中央、省和市委、市政府的一系列重大方針、政策、措 第 14 頁共 17 頁施。 在工作過程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”；二是向周圍的同事們學(xué)習(xí)，工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法；三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。不受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響，從一點(diǎn)一滴的小事做起，生活中勤儉節(jié)樸，寬以待人；工作中嚴(yán)以律己，忠于職守，防微杜漸。 一年來，我在科室、所領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下取得了一定的成績(jī)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，專業(yè)技術(shù)理論還不扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面，工作方式不夠成熟。 第四篇：本人工作總結(jié)工作報(bào)告 第 15 頁共 17 頁 XX 年 2 月 23 日這一天我加入了河北正先食品公司的隊(duì)伍中，與各部門領(lǐng)導(dǎo)、同事融洽相處，真誠待人，雖然加入這個(gè)大集體只有十個(gè)月，但是我收獲頗多，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與同事們的幫助下使我在業(yè)務(wù)知識(shí)和工作水平方面都有一定程度的進(jìn)步和提高。認(rèn)真撰寫每次會(huì)議記錄，通過各種學(xué)習(xí)渠道，努力提高自身寫作水平，堅(jiān)持做到勤思、常練、多改，保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息；嚴(yán)格監(jiān)督和認(rèn)真登記公司辦公物品的日常管理及其它物品的配置工作；認(rèn)真做好公司有關(guān)文件、證件的收發(fā)、登記、文印和督辦工作，做到準(zhǔn)確傳達(dá)，及時(shí)歸檔、妥善保管，完成公司所有日常工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，配合其它部門完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)下達(dá)的一切工作。 在具體工作當(dāng)中學(xué)習(xí) 不夠，知識(shí)面不廣，應(yīng)該還要再努力。在以后的工作過程中我會(huì)努力提高完善自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真努力的做好本職工作。 第五篇：本人工作總結(jié)本人工作總結(jié) 時(shí)光飛逝，我們?cè)诟袊@時(shí)間過的如此之快之余，不知不覺又過去了一年。這一年我擔(dān)任了一年級(jí)一班的班主任工作、語文教學(xué)工作，面對(duì)新的工作，我積極努力學(xué)習(xí)，向身邊的經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教， 第 16 頁共 17 頁 從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下： 一、班級(jí)管理工作： 要想把班級(jí)管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過從原注意仔細(xì)觀察，首先確定了班里的小干部，并經(jīng)常性的對(duì)其進(jìn)行教育，使他們?cè)诎嗉?jí)中起到了表率帶頭作用，也使整個(gè)班級(jí)的良好的班級(jí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。通過師生的共同努力，我班學(xué)生的日常常規(guī)做得很好。通過同事們的幫助和自己的努力，這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步。慢慢的，在學(xué)習(xí)中，我把自己平時(shí)積累的相關(guān)理念，不斷嘗試于我的教學(xué)，在實(shí)踐中用其所用，棄其所短，使自己的教育教學(xué)水平有所提高，學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高。在平時(shí)的語文測(cè)驗(yàn)中，優(yōu)良率達(dá)到 40%，及格率達(dá)到 90%。在這本學(xué)年中，我付出著、收獲著、進(jìn)步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。堅(jiān)持做“四有”群友，即 :“留言有新思想，灌水有新思路，吹牛有新突破，抬杠有新局面”！相互促進(jìn)，共同發(fā)展，從而使咱群走上可持續(xù)發(fā)展的偉大道路，同時(shí)堅(jiān)決貫徹了 XX年七大新觀念 : 錢不是問題，問題是沒錢。 一山不能容二虎，除非一公和一母。 就像一只趴在玻璃上的蒼蠅，前途光明，出路沒有。在即將過去的一年，雖然我很少發(fā)言，但為了表示忠誠，在即將到來的 XX 年，特向群主保證：群主的意向就是我們的方向；群主的小蜜就是我們的秘密；群主的情人就是我們的親人。 第二篇：生本工作總結(jié)生本教育個(gè)人工作總結(jié)（ XXXX 學(xué)年第二學(xué)期） 忙忙又一學(xué)期，平心靜氣坐下來反思一學(xué)期的教學(xué)情況，有苦、有甜，而更多的是思考！不過在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長(zhǎng)的過程中，也有不少的收獲。 本學(xué)年我擔(dān)任一年級(jí) 3 班和一年級(jí) 4 班的數(shù)學(xué)老師，采用的郭思樂教授的“生本教育”理念教學(xué)，我從初識(shí)郭思樂教授的生本教育到現(xiàn)在，已經(jīng)有近半年的時(shí)間了。在許多“過來人”的記憶中，讀書是以知識(shí)為中心，以教師講授為主，老師“滿堂灌”，千方百計(jì)使出渾身解數(shù)暗示、誘導(dǎo)學(xué)生往他設(shè)計(jì)的路上走，課堂基本波瀾不驚。而當(dāng)我運(yùn)用生本課堂后，我發(fā)現(xiàn)教師和學(xué)生的地位發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成了課堂的主體，在課堂上表現(xiàn)的非?；钴S，自信，大方的回答讓我看到了生本帶給同學(xué)們的快樂與成長(zhǎng)?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、合理設(shè)計(jì)前置性作業(yè)，為課堂教學(xué)服務(wù)。有些前置作業(yè)設(shè)計(jì)師沒有從學(xué)生的角度出發(fā)，問題太難，家長(zhǎng)在輔導(dǎo)的過程中遇到很多問題，或是有些家長(zhǎng)也無從下手的情況，通過與家長(zhǎng)的溝通和向老教師的請(qǐng)教，在后來的前置性作業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)我本著簡(jiǎn)單，開放的目標(biāo)去設(shè)計(jì)，不能讓學(xué)生在完成作業(yè)時(shí)感到困難而厭學(xué)。在低年級(jí)數(shù)學(xué)的前置學(xué)習(xí)主要是根據(jù)下節(jié)課的內(nèi)容找身邊的、生活中相關(guān)的數(shù)學(xué)例子，帶例子，是一種既有一定范圍、又可以發(fā)揮學(xué)生自主性的活動(dòng)，帶來的例子，可以用書面或口頭交流。但是也應(yīng)注意到，不應(yīng)過分夸大前置性作業(yè)的功能。我們可以把最具有價(jià)值的問題或話題給學(xué)生充分的時(shí)間和空間去研究、去探索，但課堂的學(xué)習(xí)還是應(yīng)該按照一定規(guī)劃的程序，大致預(yù)設(shè)的路徑展開，需要的時(shí)候 自然地把前置性學(xué)習(xí)的內(nèi)容引入課內(nèi)，充分交流，并提升新的認(rèn)識(shí)。 二、堅(jiān)守課堂陣地，開展生本實(shí)驗(yàn)。針對(duì)這些現(xiàn)象，我在上課過程中，走下講臺(tái)，參與到學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí)中 ，在參與中教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生合作，教會(huì)學(xué)生探究，教會(huì)學(xué)生展示的方法。小組合作的學(xué)習(xí)有效地讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、獨(dú)立思考能力和發(fā)現(xiàn)、解決問題能力。我感覺到要實(shí)施高效課堂必須進(jìn)一步做好三個(gè)解放： 1 解放學(xué)生的手，讓學(xué)生充分動(dòng)起來； 2 解放學(xué)生的嘴，讓學(xué)生充分說起來； 3 解放學(xué)生的腦，讓學(xué)生充分想 起來。 還給學(xué)生權(quán)利。課后我積極參與學(xué)校組織的生本教育實(shí)驗(yàn)展示課活動(dòng)，認(rèn)真研討，認(rèn)真總結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在數(shù)學(xué)課堂上，有時(shí)候?qū)W生會(huì)想出很多連老師都想不到的解題方法，這時(shí)候我應(yīng)該保持清醒的頭腦，及時(shí)對(duì)學(xué)生的想法給予指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。 四、小組合作評(píng)價(jià)機(jī)制應(yīng)更加全面 在一年的生本實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，我感覺小組合作評(píng)價(jià)機(jī)制應(yīng)更加全面，老師在布置完作業(yè)后要尊重學(xué)生的勞動(dòng)，在課堂上盡可能提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生呈現(xiàn)作業(yè)成 第 4 頁共 17 頁果，讓他們的勞動(dòng)有所做也要有所用，這樣的話 ，學(xué)生完成作業(yè)的興致才能得以保持，學(xué)生才樂于去做，才能在學(xué)習(xí)中取得更大的學(xué)習(xí)自信，學(xué)生會(huì)更有成就感，更加樂學(xué)。 五、應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí) 一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要任 務(wù)就是要培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決問題。我們?cè)?本站向您推薦 )課堂中要經(jīng)常開展一些有趣的活動(dòng) ,投其所好，讓學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。比如像解決問題中，我要求學(xué)生在做題之前先讀題，找相關(guān)數(shù)學(xué)信息，問題中的關(guān)鍵字等等，像求和問題中的“一共”，求差問題 中的“還?！钡?，老師先不講，讓學(xué)生自己提出問題并運(yùn)用小組合作的方式來自我解答，效果很好。學(xué)生的思維遠(yuǎn)比我來得深遠(yuǎn)，來得活躍。學(xué)生的“活”，同時(shí)帶給了我很大的挑戰(zhàn)，如果我的課準(zhǔn)備的不充分，知識(shí)容量不夠豐富，文化底蘊(yùn)不夠深厚，我自然就被掛在了講臺(tái)前，可見這項(xiàng)質(zhì)疑的實(shí)驗(yàn)之路是很艱辛的。以上所述是我在本學(xué)期的一點(diǎn)摸索與鉆研，在以后的教學(xué)工作中我一定會(huì)更加努力的鉆研！堅(jiān)定不移的將生本之路走下去。堅(jiān)持做“四有”群友，即 :“留言有新思想，灌水有新思路，吹牛有新突破，抬杠有新局面”！相互促進(jìn)