【正文】 念 : 錢不是問題，問題是沒錢。 4：下令清查洛杉磯二奶村。我只講6 條，不費一兵一卒，中國即瓦解。 就像一只趴在玻璃上的蒼蠅，前途光明，出路沒有。 第 6 頁共 17 頁 水能載舟，亦能煮粥。本學期的生本教育實驗工作 第 5 頁共 17 頁將要結(jié)束 了，回顧這一學期的工作，自身還存在很多不足，我在平時的教學中要多在前置作業(yè)和小組合作方面多下工夫，要多學習有關(guān)生本教育和數(shù)學教學的相關(guān)理論知識，應用于自己的教學實踐，多參與數(shù)學組和其他教研組的聽、評課，取人之長，補己之短，多聽取領(lǐng)導和同事們對自己的教學提出的意見和建議，認真、踏實的干好自己的本職工作，在備課、上課上多下功夫，多鉆研教材，努力提高數(shù)學課堂的效率，讓數(shù)學課真正成為學生實用和喜歡的課。每當看到學生的前置性作業(yè)提出的問題，我都特別驚喜，學生不僅提的準，而且正是本節(jié)課難理解的地方。數(shù)學教學要充分考慮學生的身心發(fā)展特點，結(jié)合他們的生活經(jīng)驗和已有知識設(shè)計富有情趣和意義的活動，使他們有更多的機會從周圍熟悉的事物中學習數(shù)學和理解數(shù)學。所以，在今后的教學工作中，作為年輕教師，更應該認真學習，多向老教師請教，多思考，多探討，更好的將生本做好。 還給學生為主。通過投影展示，更好地理解和掌握知識，實際操作提高學生的學習興趣，并把操作和思維結(jié)合起來，手腦并用，使學生更好地理解教學內(nèi)容，真正提高學習興趣和學習效率。 剛開始用生本課堂教學時，學生都不是很習慣，也不知道該怎么去交流，聽 第 3 頁共 17 頁課效果也不是很好，經(jīng)常出現(xiàn)上面的同學在匯報，下面的同學自己干自己的事情，全班交流時也不知道該如何進行補充與評價。前置性作業(yè)不是課堂教學的全部。同時，數(shù)學前置作業(yè)的內(nèi)容設(shè)計也要豐富多樣，它可以是圖象，可以是聲音，可以是文字，可以是習題等等，只要能為我們的新授內(nèi)容服務，能為我們的新授做鋪墊，都可以，只要我們在平時的教學中能夠根據(jù)具體的情況進行分析和應用，就能起到非常好 的效果。在本學年的學習、實踐中，使我在教學中積累了一些經(jīng)驗，同時也認識到了很多不足之處。在這半年的時間里，我們經(jīng)歷了從學習生本到在實際教學中運用，不斷的用生本教育的理論指導我的教學工作。群主的脾氣就是我們的福氣；群主的要求就是我們的追求；群主的鼓勵就是我們的動力；群主的想法就是我們的做法；群主的酒量就是我們的膽量；群主的 第 1頁共 17頁表情就是我們的心情；群主的嗜好就是我們的愛好！同時，我還要做到： ，我先來， 看看誰坐主席臺； 沒講，我先講，看看話筒響不響； ，我鼓掌，帶動下面一片響； ，我先嘗，看看飯菜涼不涼； ，我來擋，誓把生命獻給黨； ，我站崗，跟誰睡覺我不講。 火可以試金，金可以試女人，女人可以試男人； 喝醉了我誰也不服，我就扶墻。 第 17 頁共 17 頁 第二篇：本專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) (多篇 ) 本專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 本群年終工作總結(jié) XX 年還有 1 個月就拜拜了 ,不知 不覺和大家群居了一年，感覺很好，在即將走過 XX 年迎來嶄新的 XX 年之際 .作為本群一員，現(xiàn)在把一年的工作情況和今后打算做如下匯報： 在即將過去的一年里，我們緊密扎根在 qq 群里，團結(jié)在群主周圍，高舉“有空必來，有來必言，有言必留，有留必看”理論的偉大旗幟，認真貫徹落實“雁過留聲，人過留言，雞過留蛋，鴨過留毛”的要求，堅持“知無不言、言無不盡”的指導思想，弘揚“一不怕手酸，二不怕加班，三不怕頭暈，四不怕眼花”的大無畏精神，把“保持聯(lián)系，經(jīng)常騷擾”作為振興本群的第一要務！經(jīng)過努力，從根本上改變了“幾天來一趟， 想到才來，來了不說話，逛逛就走人”的方式！堅持“四有”原則，即“有組織，有預謀，有把握，有成績”。 三、個人提高以及取得成績： 在本學期，我注重培優(yōu)工作，在今年下學期的期中考試中，全鎮(zhèn)唯一的一個總分第一 名就是我班的黃襲雅同學，全鎮(zhèn)僅有的三個總分第二名我班也有一個汪清揚。 二、教育、教學工作 在教學中，我積極向身邊有經(jīng)驗的教師請教學習，經(jīng)常抽時間去聽課，認真參加教研集體備課活動，從各方獲取知識提高自己。在這一年的工作中既有不足也取得了成績。 在招聘專業(yè)技術(shù)人員方面，方式方法需改進，應當向其它公司學習?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下： 辦公室是公司信息傳遞與文件輸送等運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門，工作性質(zhì)瑣碎，在工作過程中我認真做好本職工作，嚴格遵守公司各項規(guī)章 制度，認真對照工作標準度嚴格要求自已，嚴格執(zhí)行考勤制度。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，幫助身邊需要幫助的人。 本著對工作積極、認真、負責的態(tài)度，認真遵守各項規(guī)章制度，虛心向領(lǐng)導和同事請教，努力學習各項業(yè)務知識，通過不斷學習，不斷積累，使工作效率和工作質(zhì)量有了 較大提高，較好地完成了各項工作任務。為規(guī)范投資行為，確保資金安全、高效運營，我部于今年十月制定了《 **市農(nóng)村信用合作聯(lián)社投資業(yè)務管理辦法》，規(guī)定了在銀行間債券市場進行資金拆借、債券買賣、債券回購等投資業(yè)務行為。截止 11 月末，我社應收利息帳面余額為 ***萬元，已超過銀監(jiān)部門的風險控制警戒線，我部根據(jù)實際情況，在主任室的要求下，堅持“誰分片地區(qū)，誰負責清理”的原則，對各網(wǎng)點進行跟蹤督促，限期清理。 規(guī)范財務行為，合理控制財務開支。截止 11 月末，各項存款余額為 *******萬 元，比年初增加 ******萬元；各項貸款余額為 ****** 第 12 頁共 17 頁萬元（含貼現(xiàn) ****萬元），比年初增加 ****萬元；不良貸款余額為 ****萬元（不含抵債資產(chǎn)），比年初下降 ****萬元，不良貸款占各項貸款的比例為 *%（含貼現(xiàn)），比年初的 *％下降了 *個百分點；全轄盈虧軋差合計賬面盈余 ****萬元，比去年同期增盈 ****萬元。 第二篇：本人年度工作總結(jié) 年，我部認真貫徹和落實黨和國家的“三農(nóng)”方針、政策，嚴格執(zhí)行金融法律、法規(guī)相關(guān)規(guī)定，依法合規(guī)經(jīng)營，制定和完善了內(nèi)控制度建設(shè)，強化成本意識，積極拓寬經(jīng)營渠道，壓縮費用開支，提高了會計核算水平和經(jīng)營效益，本人年度工作總結(jié)。這樣就避免了重復作業(yè)，節(jié)省人力資源。為了規(guī)范診療項目，醫(yī)保科積極主動多次與臨床科室溝通，并征求臨床科室意見，整理匯總制定出了我院臨床科室《常見診療項目記賬標準》，進一步規(guī)范了臨床科室記賬混亂的現(xiàn)象。對各醫(yī)保局檢查工作的接待，完成科主任臨時交代的任務。二季度開始對各醫(yī)保電腦結(jié)算發(fā)票的監(jiān)控，清單審核以及電腦審核等，對高 值植入性材料進行監(jiān)控，尤其市醫(yī)保單病種結(jié)算材料的審核監(jiān)控做了細致的工作。 第五篇：本群年終工作總結(jié) 本群年終工作總結(jié)： XX 年還有 1 個月就完蛋了 ,不知不覺和大家群居了一年，感覺很好，在即將走過 XX 年迎來嶄新的 XX 年之際 .作為本群一員，現(xiàn)在把一年的工作情況和今后打算做如下匯報：在一年里，我們緊密 扎根在 qq 群里，團結(jié)在群主周圍，高舉“有空必來，有來必言，有言必留，有留必看”理論的偉大旗幟，認真貫徹落實“雁過留聲，人過留言，雞過留蛋，鴨過留毛”的要求，堅持“知無不言、言無不盡”的指導思想，弘揚“一不怕手酸，二不怕加班，三不怕頭暈，四不怕眼花”的大無畏精神，把“保持聯(lián)系，經(jīng)常騷擾”作為振興本群的第一要務！經(jīng)過努力，從根本上改變了“幾天來一趟，想到才來上，來了不說話，逛逛就走人”的方式！堅持“四有”原則，即“有組織，有預謀，有把握，有成績”。 問世間情為何物？都是一物降一物。 一山不能容二虎，除非一公和一母。 6：在中國的城中 村空投槍械手雷等武器。 2：公布有美國護照的官員名單。 在過去的一年，雖然我很少發(fā)言，但為了表示我的忠誠，在新的XX 年，特向群主保證：群主的脾氣就是我們的福氣；群主的要求就是我們的追求；群主的鼓勵就是我們的動力；群主的想法就是我們的做法；群主的酒量就是我們的膽量；群主的表情就是我們的心情；群主的嗜好就是我們的愛好；群主的意向就是我們的方向；群主的小蜜就是我們的秘密；群主的情人就是我們的親人。 火可以試金，金可以試女人，女人可以試男人。 第三篇：本群年終工作總結(jié)本群年終工作總結(jié)： XX 年還有 1 個月就完蛋了 ,不知不覺和大家群居了一年，感覺很好，在即將走過 XX 年迎來嶄新的 XX 年之際 .作為本群一員，現(xiàn)在把一年的工作情況和今后打算做如下匯報：在一年里，我們緊密扎根在 qq群里，團結(jié)在群主周圍，高舉“有空必來，有來必言，有言必留，有留必看”理論的偉大旗幟，認真貫徹落實“雁過留聲，人過留言，雞過留蛋，鴨過留毛”的要求，堅持“知無不言、言無不盡”的指導思想，弘揚“一不怕手酸，二不怕加班，三不怕頭暈，四不怕眼花”的大無畏精神，把“保持聯(lián)系，經(jīng)常騷擾”作為振興本群的第一要務！經(jīng)過努力，從根本上改 變了“幾天來一趟，想到才來上，來了不說話，逛逛就走人”的方式！堅持“四有”原則，即“有組織，有預謀，有把握，有成績”。然而更讓我驚詫的是學生 解決問題的過程，通過小組一商量，同學一補充，問題迎刃而解了。在一年級的數(shù)學教學中，我有意識的交給學生質(zhì)疑的方法 —— 如何對問題質(zhì)疑；如何對重點句質(zhì)疑；如何對關(guān)鍵詞質(zhì)疑等。在班級的教學中，小組合作起著非常重要的作用，有的小組學習很積極，上課發(fā)言也很積極，平時的學習中，學得比較好的學生可以帶動不太好的學 生，但有的小組相對做的不是很好，學習能力不強，合作意識也不是很強，對小組的評價只是發(fā)言積極有獎勵，而忽視了合作學習，評價機制不夠全面，應多其他老師合作，討論合理可行的評價機制，調(diào)動學生的學習積極性。 三、駕御課堂的能力還要努力提高 現(xiàn)在實行生本教育，對老師的要求更高了，感覺有時候自己的能力不夠，對課堂上一些偶發(fā)的事件還不能夠很好的應對，這也是制約 我課堂效率不高的因素之一。必須進一步做到三個還給： 還給學生時間。慢慢的學生們會交流了，會補充提問了，這讓我感到很開心。這樣做，使得課內(nèi) 研究的深度與廣度得到進一步拓展，同時也使得例如數(shù)學學習的學習需要、 數(shù)學思想、邏輯化問題等都能得到有效解決?；蛘呤亲寣W生自學內(nèi)容，談談”我明白了什么？“不明白什么？”“我有什么問題？”“我的看法是什么”只要學生接觸過思考過就可以。 第 2頁共 17頁在備課和平時的教學中，有時候雖體現(xiàn)了前置作業(yè)，但是作業(yè)設(shè)計不是很合理，有的與新授內(nèi)容有一定的聯(lián)系，但是不能很好的為新授內(nèi)容做鋪墊，因此，導致學生在課前的學習不夠透徹，從而不能夠很好的為新授內(nèi)容服務，課堂效率不是很高。學生沒有任何興趣和激情，只能被動地接受，嚴重束縛了學生的個性張揚，制約了學生的全面發(fā)展。為使下一階段的工作更順利地開展，現(xiàn)對本學期的工作情況作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，促進教學工作更上一層樓。 問世間情為何物？都是一物降一物。 水能載舟，亦能煮粥。堅持做“四有”群友，即 :“留言 有新思想，灌水有新思路，吹牛有新突破，抬杠有新局面”！相互促進，共同發(fā)展，從而使咱群走上可持續(xù)發(fā)展的偉大道路，同時堅決貫徹了 XX年七大新觀念 : 錢不是問題，問題是沒錢。 就像一只趴在玻璃上的蒼蠅，前途光明，出路沒有。 第二篇：生本工作總結(jié)生本教育個人工作總結(jié)（ XXXX 學年第二學期） 忙忙又一學期，平心靜氣坐下來反思一學期的教學情況，有苦、有甜，而更多的是思考！不過在與學生們一起相處、教學相長的過程中，也有不少的收獲。在許多“過來人”的記憶中，讀書是以知識為中心，以教師講授為主，老師“滿堂灌”，千方百計使出渾身解數(shù)暗示、誘導學生往他設(shè)計的路上走，課堂基本波瀾不驚?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、合理設(shè)計前置性作業(yè)，為課堂教學服務。在低年級數(shù)學的前置學習主要是根據(jù)下節(jié)課的內(nèi)容找身邊的、生活中相關(guān)的數(shù)學例子，帶例子，是一種既有一定范圍、又可以發(fā)揮學生自主性的活動，帶來的例子， 可以用書面或口頭交流。我們可以把最具有價值的問題或話題給學生充分的時間和空間去研究、去探索，但課堂的學習還是應該按照一定規(guī)劃的程序，大致預設(shè)的路徑展開，需要的時候自然地把前置性學習的內(nèi)容引入課內(nèi)，充分交流，并提升新的認識。針對這些現(xiàn)象，我在上課過程中，走下講臺，參與到學生的小組合作學習中，在參與中教會學生學習，教會學生合作，教會學生探究，教會學生展示的方法。我感覺到要實施高效課堂必須進一步做好三個解放： 1 解放學生的手，讓學生充分動起來； 2 解放學生的嘴，讓學生充分說起來； 3 解放學生的腦，讓學生充分想起來。課后我積極參與學校組織的生本教育實驗展示課活動，認真研討，認真總結(jié)，取長補短。 四、小組合作評價機制應更加全面 在一年的生本實驗教學過程中，我感覺小組合作評價機制應更加全面，老師在布置完作業(yè)后要尊重學生的勞動，在課堂上盡可能提供機會讓學生呈現(xiàn)作業(yè)成 第 4 頁共 17 頁果，讓他們的勞動有所做也要有所用，這樣的話，學生完成作業(yè)的興致才能得以保持，學生才樂于去做，才能在學習中取得更大的學習自信，學生會更有成就感，更加樂學。我們在(本站向您推薦 )課堂中要經(jīng)常開 展一些有趣的活動 ,投其所好，讓學生