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見習(xí)期專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)5則范文-在線瀏覽

2025-06-25 07:19本頁面
  

【正文】 索適合自己的教學(xué)模式。注重教育理論的學(xué)習(xí),注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。俗話說:“嚴(yán)師出高徒”,我 始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求學(xué)生,把師愛變得更高尚。我真誠的與學(xué)生交往,做學(xué)生的良師益友,用愛心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光,在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象,主動與學(xué)生家長聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系,向家長反映學(xué)生在校的情況,爭取家長的支持與配合。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時還過于 急躁,以后需要有更多的耐心?!辈粩嗝銊钭约?。篇二:助工見習(xí)期專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)參考 助工見習(xí)期專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)本人于 2021年 7月畢業(yè)于昆明冶金高等??茖W(xué)校道路橋梁工程技術(shù)專業(yè),并于同年來到云南云橋建設(shè)股份有限公司工作。下面就從專業(yè)技術(shù)角度,對我這四年來的工作做一次 一、學(xué)習(xí)專業(yè) 知識,提高專業(yè)技能自工作開始,我發(fā)現(xiàn)雖然我在學(xué)校里學(xué)習(xí)的是本行業(yè)的專業(yè)知識,但是運(yùn)用到實(shí)際工作中仍然有很大的差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)并虛心向同事及老前輩們請教本專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用知識,來提高自己的現(xiàn)場管理能力。經(jīng)過這四年的實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中,現(xiàn)在的我終于可以獨(dú)立的完成公路橋梁現(xiàn)場管理等本行業(yè)的其它工作。在工作上以事業(yè)為重,不計(jì)個人得失。勤于思考,工作思路清晰、能把現(xiàn)場施工管理的一般理論同工作實(shí)際相結(jié)合。我剛開始接觸的只是簡單的人員協(xié)調(diào)、機(jī)械調(diào)度等基本的可操作性的組織工作,循序漸進(jìn),后來慢慢地進(jìn)入到參與整個工程的進(jìn)度與施工控制,乃至整個項(xiàng)目的組織協(xié)調(diào)。 這些都是在學(xué)校得不到實(shí)踐的理論,但是到了項(xiàng)目上,具體的工作給了我一個很好的理論結(jié)合實(shí)踐的機(jī)會。我從逐步上報(bào)施工日報(bào)過渡到編制周工作計(jì)劃,從學(xué)習(xí)施工方案到自己編寫施工工藝,這是我一點(diǎn)一滴慢慢積累起來的,我的工作能力得到了認(rèn)可,我的業(yè)務(wù)能力得到了提升,也慢慢形成了自己處理問題的一套方法。工作要做到位,必須具備相當(dāng)水平的業(yè)務(wù)能力。 五、目標(biāo) 在今后的工作中,我會更加努力學(xué)習(xí)公路橋梁方面的的相關(guān)專業(yè)知識,讓自 己在這個崗位上的工作更加得心應(yīng)手和進(jìn)一步的提高自己的專業(yè)素養(yǎng)及能力。篇三:見習(xí)期專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 見習(xí)期專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 新華中學(xué) 趙興建 見習(xí)期專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 時光如梭,一年的見習(xí)期即將結(jié)束。下面我把本的工作做簡要的總結(jié)。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。對學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,盡最大努力保質(zhì)保量的完成,從沒有出現(xiàn)因?yàn)閭€人的工作,而影響年級、學(xué)校的工作,時時處處以大局為重,把工作房在第一位。在做好本職工作的同時,還積極參加上級部門組織的教學(xué)研 討活動或會議,并認(rèn)真作出筆記,作出評價(jià),做到了在學(xué)習(xí)中提高,在活動中學(xué)習(xí) .三 .教學(xué)常規(guī)的完成情況 本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在備課中 ,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn) .并注重參閱各種雜志,制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平 . 認(rèn)真上好每一節(jié)課。 注重教育理論的學(xué)習(xí) ,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂 ,做到學(xué)有所用 .通過開公開課 ,使自己的教學(xué)水平得到很大的提 高 ,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,從而更促進(jìn)了物理教學(xué)。其中,二( 1)班的進(jìn)步更為明顯,每次考試成績總是不斷進(jìn)步。 四,為提高課堂教學(xué)的有效性構(gòu)建高效課堂采取的措施 在平時的上課過程中,非常注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,根據(jù)不同班級的情況,調(diào)整上課思路和上課方法,針對不同同學(xué)的情況,采取不同的方法,有的放矢,努力保護(hù)學(xué)生的積極 性,和創(chuàng)造性,力爭使每個同學(xué)都能得到發(fā)展的空間 . 2 班學(xué)生比較認(rèn)真能主動完成老師布置得作業(yè),但是創(chuàng)新能力還需要繼續(xù)鍛煉,所以,在 2 班上課時,注重鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言,積極參與開發(fā)學(xué)生的動手能力。 五 .成績只代表過去,需繼續(xù)努力 成績屬于過去,盡管上一學(xué)期從各方面都取得了一定的成績,但是,同時也存在一些不足之處,而且隨著時間的推移,學(xué)生、社會也將會向老師進(jìn)一步提出更多更 高的要求,這就要求我們,在以后的工作的過程繼續(xù)保持過去的優(yōu)勢改正不足,不斷學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,力爭找到更為合適這些學(xué)生的更加有效的方法。我一貫熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,政治思想覺悟高。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠于黨的教育事業(yè)。在學(xué)校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)他人,有比較高尚的職業(yè)道德。現(xiàn)將工作情況作如下匯報(bào): 一、教學(xué)手段及方法 1.注重能力培養(yǎng),科學(xué)施教 教育活動有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用科學(xué)、有效的教育方法,能提高教師的工作效率。要學(xué)生回答問題的時候,我針對學(xué)生的掌握情況,分別叫不同的學(xué)生來回答。同時,我特別重視實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課,盡量鼓勵每一個(尤其是那些不愛動手的)學(xué)生,幫助他們共同解決問題。而多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體,有很強(qiáng)的可感性、趣味性,得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。在實(shí)訓(xùn)前,我也通過這種方式制作課件,在上課的時候進(jìn)行演示,這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境,也有力地調(diào)動了學(xué)生上課的積極性。從執(zhí)教的第一天起,就要求自己 對每個學(xué)生負(fù)責(zé)。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價(jià)的誤區(qū)。在工作中,我力求做到兩個字:“愛”和“嚴(yán)”。 三、提高和完善 為人師者只有不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、拓寬知識面,才能為學(xué)生樹立榜樣。差距還很大,前面的路還長,以后不管工作有多忙,我都要堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的水平。以上即為本人對半年工作的總結(jié),懇請組織審批為盼。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了見習(xí)期的工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作做一個總結(jié),總結(jié)過去,寄望明天工作得更好。團(tuán)結(jié)同志,教育的目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。 二、教學(xué)方面:對于一名教育工作者來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn),虛心向老老師學(xué)習(xí) 、請教。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的教學(xué)思路。鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識和思維方式解決新問題,積極參加各種活動,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。( 4)其他方面:堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式高興、興奮的同時也學(xué)到了很多東西,增長了很多見識,更學(xué)到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學(xué)上存在的一些問題,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。注重教育理論的學(xué)習(xí) ,注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂 ,做到學(xué)有所用。踏上講臺以來,我深刻的認(rèn)識到:愛心是一把鑰匙,是班主任帶好班級的關(guān)鍵。 經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),不斷的探索,我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,不足的地方也掙等待著我去提高。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),用“生命不息,奮斗不止。越做越好,全面而不失風(fēng)格。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了見習(xí)期的工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作做一個總結(jié),總結(jié)過去,寄望明天 工作得更好。團(tuán)結(jié)同志,教育的目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。 二、教學(xué)方面:對于一名教育工作者來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn),虛心向老老師學(xué)習(xí)、請教。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的教學(xué)思路。鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識和思維方式解決新問題,積極參加各種活動,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。 ( 4)其他方面:堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。高興、興奮的同時也學(xué)到了很多東西,增長了很多見識,更學(xué)到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學(xué)上存在的一些問題,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。注重教育理論的學(xué)習(xí) ,注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂 ,做到學(xué)有所用。俗話說:“嚴(yán)師出高徒”,我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求學(xué)生,把師愛變得更高尚。我真誠的與學(xué)生交往,做學(xué)生的良師益友,用愛心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光,在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象,主動與學(xué)生家長聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系,向家 長反映學(xué)生在校的情況,爭取家長的支持與配合。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁,以后需要有更多的耐心?!辈粩嗝銊钭约?。 一年對于整個歷史長河來說,只不過是滄海一粟。但是,我們每個人卻可以把它賦予不同的含義。在這一年中。人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我理想要用我的知識,我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時代精英,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。兩天的新教師培訓(xùn)告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅 是激情,而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認(rèn)識:教師,任重而道遠(yuǎn);成為學(xué)生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的。找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn),快速完成從學(xué)生到教師這一社會職責(zé)的轉(zhuǎn)變。為此,我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù): (一)積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)中,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。 (二)在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下,圓滿地完成了初一語文的教學(xué)工作。這些使我對語文教學(xué)有了新的認(rèn)識。( 1)抓住學(xué)生的興趣。而是給他們將了許多課外知識。讓同學(xué)們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深,語文學(xué)科的獨(dú)特魅力。在校內(nèi)組織的“我心目中的好老師”征文比 賽中。( 2)鼓勵學(xué)生說出自己的獨(dú)特體驗(yàn)。在我的鼓勵下,同學(xué)們把它寫了出來,使作文水平有了很大的提高。還有一名同學(xué)寫出了 2021 字的科幻小說,并在隨筆上 連載。用長期的文化熏陶培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣。班級幾名同學(xué)的文章被推薦到《小作家》上,幾名同學(xué)還代表學(xué)校參加了“感受光榮”朗誦比賽。教育隨筆《何為“束縛”》即將刊登在《課堂教學(xué)研究》上。通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),我認(rèn)識 到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。在工作中注意:( 1)制定切實(shí)有效的班規(guī),并通過班干部輪流制實(shí)行。( 2)充分利用班級周記和班會課?;蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。( 3)關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生、隨班就讀生。對此,我拿出了極大的耐心。現(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴(yán)格的制度,又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。教育教學(xué)是龐雜的,需要付出大量的時間。還擔(dān)任了學(xué)校的推普員,負(fù)責(zé)學(xué)校每周一次的“咬文嚼字”廣播,每天一次的“每日一拼”廣播;受聘為區(qū) 語委辦的監(jiān)測員;并參與學(xué)生“感受光榮”的朗誦比賽;教師“五四青年節(jié)”文藝表演;第一屆教師運(yùn)動會;松江區(qū)《老年人保障法》知識問答等等。這就是我的一年,快速成長用汗水換來的充實(shí)的一年。 日月如梭,踏入東昌中學(xué)從事教學(xué)工作已經(jīng)快一年了。在這一年中,我擔(dān)任高一( 9)班的副
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