【正文】 啁啾的小鳥，不知為什么，我的心中格外激動，這樣的好天氣可不能白白浪費 !我約上好朋友小紅一起去放風箏，說好半小時后在河邊見面。正當我準備走時，小紅氣喘吁吁地跑了過來，一只手叉著腰，另一只手正向我揮手示意，她大口大口地喘著粗氣，說：“對 —— 不起。這幾天，我一直沒理過他，她幾次來找我，我都將她避開。 就這樣，事情過了很久很久。 有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。 人應該做到：海納百川，有容乃大。忍一時，風平浪靜 。從此以后，我努力的克服自私與小氣，漸漸地，我樂于助人了。話好說，可行動可不好做，我們對人對事一定得有寬容的態(tài)度，這樣才會得到快樂。 寬容是一縷陽光，溫暖人心。有一次，我們的幼兒園組織活動，我就因為調(diào)皮而走失了。找了好大一會兒，才看到爸爸。殊不知爸爸那焦急的神情和老師害怕的模樣 。爸爸用寬容來溫暖老師的心，使寬容傳播下去。有一次，我與朋友們一起玩耍。可誰知，一個石頭飛來，砸到我的腿上。那“始作俑者”一臉害怕，嘴里說著：“對不起，我沒有看到你。我看著他，好像只要我說一句重話，他就會“哇”的一聲哭了。 有人說：“如果所有的美德可以自選，那你就先把寬容挑出來吧。”總之，寬容是美好的。寬容別人的同時也是寬容自己。學會寬容，就會擁有幸福。 寬容就像是那天蔚藍的天空一樣，純澈的藍鋪滿了天空，天空中偶爾飄來的幾朵白云點綴在其中，這樣子的天讓人瞧著 都心情愉悅了起來。一開始，我們一起并肩走著，過來一會兒，朋友拿出他隨身攜帶的水壺準備喝水。這一下將我與朋友都嚇了一跳，而被嚇到的朋友一不小心就將水壺里的水全部都灑在了我的身上?！皩Σ黄稹Ｎ抑桓杏X身上的衣服濕噠噠的黏著我的身體，這 種感覺很不舒服。我瞧著朋友有些慌亂的神色，我頓了頓，“沒事，我自己來?！? 朋友微微的呼出一口氣，而我突然在這時候意識到了，今天的我與往常不一樣。 “我還以為，你今天要跟我吵起來了?！安贿^，你以后就該 像今天一樣，對人寬容一點，這樣你才能擁有更多的朋友。也因此，我的朋友不多。 學會寬容快樂生活演講稿 2 寬容是友愛的源泉，它會使原本破裂的情感重新和好，把所有的矛盾都大事化小，小事化了。 那件事是這樣的：那是第一節(jié)下課，我正在教室里寫作業(yè)，突然一個同學一不小心就把我心愛的文具盒撞掉了，筆散落了一地，我生氣地像只發(fā)怒的獅子，兩只眼睛瞪得像銅鈴一樣大，大聲地叫道：“你這個人怎么這樣，快點幫我撿起來。此時老師來了，老師把我們倆叫到辦公室，好好勸說了一遍，但是當時我還是死不悔改，老師見我這樣便對我說：“你回家好好想想吧。第二天一早，我便早早起來，等那個同學來向他道歉，等啊等啊，我的心里忐忑不安，簡直可以說是度日如年，心想 ?！蔽液π叩卣f。我們相視一笑，“握手言和”成了好朋友。 學會寬容快樂生活演講稿 3 天空收容每一片云彩，不論云彩美麗或丑陋，所以天空才能廣闊無比 。大海收容每一朵浪花，不論浪花清冽或渾濁，所以大海才能浩瀚無比。多一份寬容，我們身邊就會更加和諧，人生也就會變得更加精彩。有這樣一個故事。李斯特在演出前一天來到姑娘面前，姑娘驚恐萬分，求李 斯特寬恕。最后他爽快地說：“你大膽上臺演奏吧，你已經(jīng)是我的學生了，你可以再加一個由老師為學生演奏的節(jié)目。由此可見，寬容和忍讓是一種豁達的胸懷，是一個人富有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。清朝康熙年間，尚書張英的家人因院墻與鄰居發(fā)生糾紛，家人送書給張英，令他干預此事，張英回詩一首：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨 ?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。寬 容能化解不必要的矛盾，使事情有轉(zhuǎn)折退讓的余地，使人際關系和諧融洽。蜀國名士蔣琬，為人謙虛，他的屬下楊戲，性格孤僻，訥于言語，蔣琬與他說話，他只應不答?！笔Y琬因為有一顆寬容之心，既避免了自己不快，又不致使對方尷尬。 生活中既沒有完美無缺的事物，也沒有 十全十美的人，茍求人生完美無缺本身就是一種不完美。 還記得那一天 —— 我看著明媚的春陽，啁啾的小鳥，不知為什么，我的心中格外激動，這樣的好天氣可不能白白浪費 !我約上好朋友小紅一起去放風箏，說好半小時后在河邊見面。正當我準備走時，小紅氣喘吁吁地跑了過來，一只手叉著腰，另一只手正向我揮手示意，她大口大口地喘著粗氣，說：“對 —— 不起。這幾天，我一直沒理過他，她幾次來找我，我都將她避開。 就這樣，事情過了很久很久。 有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。 人應該做到：海納百川，有容乃大。忍一時，風平浪靜 。從此以后，我努力的克服自私與小氣，漸漸地，我樂于助人了。話好說，可行動可不好做，我們對人對事一定得有寬容的態(tài)度，這樣才會得到快樂。 寬容是一縷陽光，溫 暖人心。有一次，我們的幼兒園組織活動，我就因為調(diào)皮而走失了。找了好大一會兒，才看到爸爸。殊不知爸爸那焦急的神情和老師害怕的模樣 。爸爸用寬容來溫暖老師的心，使寬容傳播下去。有一次，我與朋友們一起玩耍?？烧l知，一個石頭飛來，砸到我的腿上。那“始作俑者”一臉害怕，嘴里說著：“對不起，我沒有看到你。我看著他，好像只要我說一句重話，他就會“哇”的一聲哭了。 有人說：“如果所有的美德可以自選，那你就先把寬容挑出來吧?！笨傊瑢捜菔敲篮玫?。寬容別人的同時也是寬容自己。假如你在生活中真碰到了這樣的事情，你會做何感想，又將如何應對呢？ —— 當然，答案可能會因人而異，但是假如你因此而感到怨恨、煩躁、憤怒和委屈，你，還會感到快樂嗎？而同學之間最重要的相處之道又是什么呢？是寬容！那么，今天我們談話的主題就是：學會寬容，快樂生活 什么是寬容呢？從字面上看，“寬”字和“容”字都是寶蓋頭，說明“寬”和“容”都很寶 貴。通俗地說，寬容就是肚量大，心胸開闊，待 人寬厚。所以說，寬容首先是一種生存智慧。而同學之間觀點不同，意見不一，或者一時誤會，偶爾爭辯一句兩句，甚至有意無意做了對不起人的錯事，都是很正常的，但是如果一方或雙方因此而互不相讓，則必然導致矛盾升級，給雙方帶來更大的傷害，而這樣的事例在同學們中間也是時有發(fā)生的。也許有的同學會說，我寬容別人，可別人不寬容我，怎么辦？我們說，寬容不僅是一種生存智慧，還是一種人生態(tài)度，更是一 種美德，一種強大的人格力量。這里我再給大家講幾個小故事：第一個故事說的是清朝康熙年間有一位大學士叫張英，有天收到了一封家書，家人在信中說為了爭三尺寬的宅基地與鄰居起了糾紛，要打官司，希望張英利用職權疏通一下關系，好打贏這場官司。家人看信后認 同了張英的態(tài)度