【正文】 學(xué)習(xí)，探索新的思路。今年，她又積極籌備，策劃少年軍校，準(zhǔn)備 4 月份申報(bào)少年軍校。 她經(jīng)常笑著說：“時(shí)間在變 ,年齡在變、熱愛少先隊(duì)工作的激情不會(huì)變；忠誠黨的教育事業(yè)的決心不會(huì)變；頭發(fā)在變，皮膚在變、對(duì)孩子們的愛心不會(huì)變，童心不會(huì)變?！彼呀?jīng)有了根根白發(fā)，但她毫不顧忌，她愿讓白發(fā)與紅領(lǐng)巾一起飄蕩；讓脈搏和孩子們一起跳動(dòng)！她說：“我退休后，還可以當(dāng)校外輔導(dǎo)員呢”！ 第二篇：少先大隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡 少先大隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡 張?jiān)W(xué)：張軍 本人張軍， 2021 年擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員以來，一直能夠按照上級(jí)的整體部署，堅(jiān)持以人為本的原則，緊扣創(chuàng)新拓展主題，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)深入開展“新世紀(jì)，我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)，幫助他們?cè)趯?shí)踐中養(yǎng)成道德行為好習(xí)慣，創(chuàng)造性的開展工作，抓好少先隊(duì)的陣地建設(shè)，利用紅領(lǐng)巾廣播站，黑板報(bào)、各班的隊(duì)角、學(xué)校宣傳欄等陣地，使隊(duì)員在自我服務(wù)中發(fā)揮能力?，F(xiàn)將我在少先隊(duì)工作方面的一些具體措施做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。在工作中，嘗試著變“成才”教育為“成人”教育，變智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。把自己擺在兒童的立場(chǎng)上，和孩子們?cè)谝黄鹩螒?，與他們一起進(jìn)行科技制作，指導(dǎo)他們?cè)O(shè)計(jì)有趣有益的活動(dòng)??從而 得到孩子的信任，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與快樂，幫助學(xué)生健康成長。開展了讀書系列活動(dòng)，一本好書會(huì)影響和改變?nèi)说囊簧瑸榱诉M(jìn)一步貫徹新課程理念，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、健康的發(fā)展。 三、用真情澆灌花朵 在工作中，我始終把自己定位在學(xué)生的朋友這一角色中，辦公室里經(jīng)常有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，孩子們把快樂與我分享，把煩惱向我傾訴，同事們常戲說我太縱容學(xué)生，但我卻理解為那是寬容和信任，因?yàn)閷捜菽艽甸_遲放的花朵，給學(xué)生一點(diǎn)寬容，讓他有自我反省的余地才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。 張?jiān)W(xué) 張軍 第三篇：少先大隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料 少先大隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料 2021 年 9 月，我踏上了 ....xuexiao，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料。所以我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。我認(rèn)為一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭，每一個(gè)學(xué)生應(yīng)如親人一樣互相關(guān)心、互相鼓勵(lì)、互相愛護(hù)、互相幫助，共同進(jìn)步。輔導(dǎo)員就是這個(gè)大家庭的家長，這艘大船的船長，要為大 家導(dǎo)航。我最清楚自己的追求—— 做一個(gè)擅長活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。教師的職責(zé)不僅是教書，更重要的是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人，要教會(huì)學(xué)生如何做人，少先隊(duì)輔導(dǎo)員起著不可磨滅的作用。因此，我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。我就要求自己每天盡早的到校，在工作的這一年多時(shí)間里，除了外出公差，沒有少過學(xué)生一節(jié)課。并且學(xué)生勞動(dòng)時(shí)，我都跟著一起勞動(dòng)，體會(huì)在勞動(dòng)中的快樂。 其次，我在日常工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)周圍優(yōu)秀老師的事跡，注意從他們的事跡中吸取自己成長的養(yǎng)料，充分認(rèn)識(shí)師德的重要性，注意自己平常的一言一行。在少先隊(duì)工作中，我注意 做到“嚴(yán)于律己，寬以待人”，用自己的言行來提高引領(lǐng)隊(duì)員的成長。關(guān)愛孩子，做他們的知心朋友。誰不愛學(xué)生，誰就教育不好孩子。平時(shí)，我常利用課余時(shí)間與孩子談心，與家長交流，了解學(xué)生的日常生活情況和心理動(dòng)態(tài)，讓孩子感受老師的關(guān)愛與溫暖，事跡材料《少 先大隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料》。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我對(duì)自己的服務(wù)對(duì)象傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠相待。深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，面對(duì)那群一直習(xí)慣老師批評(píng)的孩子，我靜下心來，耐心尋找工作的突破口，經(jīng)過細(xì)心的觀察，我找到了突破口，那就是愛，關(guān)心學(xué)生從點(diǎn)滴做起。在少先隊(duì)工作中，小干部是活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是輔導(dǎo)員與隊(duì)員之間的橋梁。從計(jì)劃的制訂、報(bào)刊的分發(fā)，到各項(xiàng)活動(dòng)的開展都放手讓小干部去干，讓這些“小演員”在各項(xiàng)活的心靈。 三﹑不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色 作為一位少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，我進(jìn)入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊(duì)活動(dòng)，才能使少先隊(duì)組織充滿活力。比如每年組織學(xué)生去學(xué)校附近的敬老院去看望孤寡老人，讓學(xué)生幫助老人們做一些力所能及的事情，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老的美好品德。在循序漸進(jìn)的實(shí)踐活動(dòng)中，隊(duì)員們的品質(zhì)得到了升華。 四、學(xué)習(xí) —— 實(shí)踐 —— 探索 在輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺 學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合枸杞中學(xué)實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成枸杞中學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)特色 —— 既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為枸杞中學(xué)少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)在崗位，無悔獻(xiàn)青春以師為本，著眼長遠(yuǎn)。我在四年多的、社會(huì)教學(xué)實(shí)踐中形成了熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、深邃而踏實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。這就是我，一位在教壇中辛勤耕耘的孺子牛。干一行，愛一行，專一行，我努力成為教育 工作的行家里手。不論做什么工作，都不能墨守陳規(guī)，死板教條，教育更是如此?？傊?，少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會(huì)的重望，承載著美好而光明的夢(mèng)想。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學(xué)有效 的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。她畢業(yè)于安徽師范大學(xué)，學(xué)歷大專（自考），從事幼兒教育十二年，小學(xué)教育 15 年 ,從 1996 年擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作至今 .在工作期間，她不放過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，參加過各級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。她編排的舞蹈《愛的奉獻(xiàn)》曾被評(píng)為優(yōu)秀節(jié)目在安徽省電視臺(tái)播放三次。腰鼓隊(duì)榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。 市、區(qū)大型活動(dòng)的開幕式都有她和她的孩子