【正文】 我愛自己的工作，少先隊員這些可愛的孩子們，成為了我生命的重要組成部分，我的脈搏將永遠和紅領巾的心一起跳動！ 。 少先隊工作需要持久的耐心和創(chuàng)造力，以后的路還很長，一份耕耘一分收獲。立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉，精心鉆研，從實踐到理論、再到教學實踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。每一名少先隊員都是我的孩子，我有責任愛護他們。因為我知道，那是寬 容和信任，給學生一點寬容，讓他有自我反省的余地，才能從根本上促使學生形成良好的行為習慣。學生之間發(fā)生爭吵，總是第一個找我“評理”。久而久之，每當我往教室門口一站同學們都不約而同地在看自己周圍有無紙屑，桌椅擺的是否整齊。 三、播撒愛心，傾注真情，以人格魅力感召和帶動少先隊員 想要當好孩 子王，就必須和少先隊員打成一片、干到一起，與少先隊員交朋友、信任他們，只有這樣，才能了解少先隊員，感受他們的心靈。少先隊只有開展好活動才會充滿活力，少先隊員只有參加活動才能熱愛組織、提高技能?！碑敃r，我真的好慚愧，我為什么不問清原因呢？為什么要罰他站呢？我做事太草率了，我真的好后悔我的做法，此后，時刻提醒自己隨時要把自己擺在學生的立場上，熱愛每一個學生，做學生的知心朋友。 同時把少先大隊工作與德育工作融為一體，變智育為重心的應 試教育為智育為重心的素質(zhì)教育。在不知不覺中，學生也用他們的方式把忠心獻給了祖國，一天，我班的小華看到二年級的一個小同學在玩一面小五星紅旗，他走了過去說：“小弟弟，我們不能玩弄國旗，她是我們的前輩用鮮血染紅的，所以不能用它來當玩具。每天都堅持早早到班和孩子們一起早讀，天冷了，告訴孩子們要穿厚點 ；學生有心事了，就找學生談心用愛喚醒了學生的進取心，上進心。圍繞“五心”教育，教育少先隊員自覺遵守學校規(guī)章制度，遵守公共秩序，遵守交通規(guī)則，尊敬國旗、國徽，積極參加學校各項活動，愛護公物，尊老愛幼，尊敬父母，關愛他人，主動幫助有困難的人，按時作息不遲到，生活自理，學習自覺，積極進取，不甘落后。此次教育活動著眼于大學生成長成才的需要，以增強大學生的社會責任感為中心，以培養(yǎng)大學生的社會競爭力為重點，在全校廣大青年學生中努力營造“宣傳?五心 ?、倡導?五心 ?、實踐?五心 ?”的良好氛圍，引導學生廣泛參與，增強思想政治教育的針對性和實效性，教育青年學生將高度的社會責任感自覺地轉(zhuǎn)化為奮發(fā)成才的實際行動 。 作為一位少先大隊輔導員，我根據(jù)學校實際、學生特點，結合時代要求，組織少先隊員開展了豐富多彩的活動，帶領學生積極學習《中小學生守則》、《中小學生行 為規(guī)范》、《弟子規(guī)》和“五心”教育。有人把輔導員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務，而我把它看作今生的事業(yè)和追求。是孩子們讓我快樂，是孩子們讓我年輕。讓學生從小學軍、愛軍、崇軍，培養(yǎng)他們的軍人風范。每一項大型活動的開展，她都會日夜不眠；每一次活動的出現(xiàn)，她都給老師們一個驚喜；每一次活動的結果，她都有一個經(jīng)驗的積累。她還利用暑期休息時間排練節(jié)目，積極組織學生參加社區(qū)舉辦的納涼晚會、“八一”建軍節(jié)慰問演出。演講 、軍旅歌曲、征文都獲得 二、三等獎。曾經(jīng)年兩在暑期社區(qū)三結合教育工作中，成績優(yōu)異，被評為全市暑期社區(qū)三結合教育工作先進個人，在 XX 年，蕪湖市“知榮辱樹新風”愛國主義讀書教育活動中，表現(xiàn)突出，被評為先進個人。她的每一項工作，上級領導都給了她極大的榮譽，她也十分感動。 工作、只要有工作、她就會放下家中的任何事情。她長年義務奉獻社區(qū)被社區(qū)授予“優(yōu)秀社區(qū)志愿者”光榮稱號?！逼鋵嵥嗝聪敕畔卵矍暗墓ぷ鳎赐麕讉€月沒有見到的兒子、女兒啊！她也多么想躺下來好好休息一段時間啊！一個暑期她帶領學生參加了社區(qū) 29 項活動， 11 項比賽。但她拿到弋磯山街道暑期三結合教育實施活動安排方案時，她立即做出決定，為了配合社區(qū)做好三結合工作，放棄看望一雙兒女。運動會上，學生成績優(yōu)秀，男子組還獲團體第六名，她榮獲優(yōu)秀教師指導獎。她 還是一個樂于幫助他人的好教師。她的家庭經(jīng)濟狀況不太好，一個人帶著兩個孩子，培養(yǎng)孩子長大。老師們催她趕緊上醫(yī)院治療。她流者眼淚說：“雖然沒有拿到 一、二等獎，但我已經(jīng)盡力了”。但她相信父親九泉之下會理解女兒、原諒女兒的 。正在這時，她 88 歲的老父親病危，她急忙趕回老家南陵看望，只待了二天，又連忙趕回學校投入了緊張的排練。 今年開學校園集體舞要在全校推廣，并組織同學參加區(qū)、市比賽，她再次挑起了重擔。她還利用中午休息時間精心排編舞蹈《草》獲得鏡湖區(qū)經(jīng)典導讀節(jié)目一等獎，并參加了電視臺舉辦的“父親節(jié)”在步行街的二場演出。工夫不負有心人，有多少付出就有多少收獲。她又做了三種顏色的披風搭配，真是舊貌換新顏。校長多次勸她休息，她總是說：“時間不等人啦！”學校參加比賽沒有鼓號隊服裝，她把舊服裝找出來重新清洗，再用漂白粉浸泡。當時學校操場還是三合土地，一起風塵土飛揚，她帶著孩子們堅持訓練。下午放學再訓練小鼓到很晚她才能回家。她把孩子們的小手放在她的大手中搓揉取暖；用她的身體為孩子們擋風；她經(jīng)常在孩子們通紅的小臉蛋上親吻。記得 1997 年鼓號隊比賽前，她起早摸黑，不怕苦，不怕累，每天清晨五點多 鐘趕往學校 ,六點到學校帶學生到江邊練習吹號?！庇腥嗽?jīng)疑問過她“這么大歲數(shù)的老師怎么還當輔導員呢？你不怕累、不知苦么”？她總是笑著高興地告訴大家：“因為我熱愛孩子，熱愛這項工作，更熱愛胸前飄揚的紅領巾。 XX 年又評為蕪湖市“知榮辱、樹新風”愛國主義教育先進個人。 1998 年 12 月，佘芝蘭老師在江東子弟小學作為大隊輔導員代表參加過省第二次少代會，多次評為優(yōu)秀教師指導獎。鼓號隊曾多次獲區(qū)、市 一、二等獎。《快樂的星期天》舞蹈在蕪湖市首屆歌舞比賽中獲一等獎。