【正文】 的“家”鮮明的展現(xiàn)了一個(gè)封建大家庭的特色，生刻形象的描寫了當(dāng)時(shí)封建主義社會(huì)下，大官僚治本家的形象。他在家庭中，對兒子粗暴打罵，并且還囚禁了覺慧。覺慧是一個(gè)真正的敢于同封建專制勢力做斗爭的勇漢。這是一位真正的愛國為國人士。至于鳴鳳，覺明等人的反抗和不辛遭遇，正完美的詮釋了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的矛盾和黑暗！ 在我閱讀《家》之前，我本以為這部作品將會(huì)把我?guī)爰覝嘏膽驯В屛殷w會(huì)到家的溫暖和快樂。家如此的舒適，如此的溫馨，時(shí)代在進(jìn)步，文化在進(jìn)步， “家”的含義和內(nèi)涵也在進(jìn)步，越來越豐富。書中形成鮮明對比的兩個(gè)人物，同時(shí)也是兄弟兩 —— 覺新和覺慧，他們雖然出生在同一家庭，但是兩人的思想完全不同。 因?yàn)榕橙酰驗(yàn)榉饨ǘY教的傳統(tǒng)舊思想，斷送了覺新這個(gè)有為的，年輕的生命。當(dāng)父親決定用抓鬮的方法決定婚姻時(shí)，他默認(rèn)了；當(dāng)家人要讓瑞鈺到城外生孩子是，他更默認(rèn)了??當(dāng)他意識(shí)到家庭的頹敗，正想追求自己的理想時(shí)，梅卻在憂郁中死去。因?yàn)樗谂橙踔懈优橙酢ｋx開了這個(gè)關(guān)著他 18 年的恐怕的籠子?！盁o論如何，我不，跟他們一樣，我要走自己的路，甚至于踏著他們的尸首，我也要向前去。雖然他沒有和鳴鳳結(jié)合，雖然他努力的想把腐朽的家庭變朝氣，但是他失敗了，而他在失敗中選擇了離開和放棄，去追尋自己的理想?？赡阋馈白咦约旱穆罚寗e人說去吧！”只要堅(jiān)持自己正確的理想，不要管別人是如何指責(zé)，相信自己，向勝利之 門沖啊！ 《家》中學(xué)生讀后感 7 家，可以讓你想到什么？家，在人們的眼中，都是愛的代名詞，是避風(fēng)的港灣，是永恒的棲息地，但無論如何形容，家就是一個(gè)能給你幸福溫暖的處所，它就是愛。 《家》的故事發(fā)生在辛亥革命以后。 一家之主的高老太爺，封建專制，頑固不化。覺慧愛上了聰明伶俐的婢女鳴鳳，但馮樂山卻指名要取鳴鳳為妾，鳴鳳堅(jiān)決不從，投湖自盡??至此，覺新有所覺醒，而覺慧則毅然脫離家庭投身革命。即使鳴鳳知道，婢女是不能和少爺相愛的，即使鳴鳳知道，他們的愛是沒有結(jié)果的，但她依然深深的愛著覺慧。下人的慣有思想操控著她，使她并不抱有反抗的念頭?！拔抑磺竽悴灰臀页鋈?。鳴鳳對覺慧如此深不可測的愛，給了她難以估計(jì)的勇氣和力量。這就是鳴鳳反抗的爆發(fā) —— 第一次，也是最后一次。她是為了追求幸福，自由等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利而死，她是為了反抗封建家長制而死！ 有句話說得“好哪里有壓迫哪里就有反抗”！ 《家》中學(xué)生讀后感 8 “我打江南走過，那等在季節(jié)里 的容顏，如蓮花的開落。 鳴鳳是一位多么可愛而果決的姑娘?。∷囊簧绱撕唵?，簡單到只裝得下兩個(gè)人 —— 她過世的母親，和《家》的男主人公高覺慧。在她的眼中未來除了無盡的勞務(wù)便只剩下了黑暗。覺慧溫暖的笑容給她注入了靈魂，讓她眼中黑白色調(diào)的世界變得色彩斑斕。而更絕望的是，當(dāng)她向自己的那抹光求助時(shí)，覺慧卻忙于革命，無心于兒女情長。覺慧啊，當(dāng)你于午夜夢回，卻又忽然驚醒時(shí)，可還記得梅林中你對一位女子許下的誓言？當(dāng)你白發(fā)蒼蒼、步履蹣跚時(shí)，腦海中是否還存在著她那癡心等待的背影？ 覺慧為了改變當(dāng)時(shí)封建的制度，錯(cuò)過了自己的愛情，令人遺憾。 請歇一歇吧，為了你自己，為了身旁的美景，為了追逐你的人影。既然如此，為何不放慢閱讀的速度，細(xì)細(xì)品味每一個(gè)字符？“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。 若允許，我愿不從江南走過，只要那如蓮花般開落的容顏，不再等我。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是收集整理的《家》中學(xué)生讀后感范文（通用 8 篇），歡迎閱讀與收藏。 淺讀了一下“覺慧出走”一章，卻發(fā)現(xiàn)短短兩千多字，把所有人物不舍的情結(jié)和各自的性格形象描繪得淋漓盡致。例如文章開頭第一句“天 還沒有亮，他就醒了，躺在床上，左思右想地挨到了天明”，覺慧也許是因?yàn)閷Τ侵惺熳R(shí)人的不舍，也許是因?yàn)閷Τ鲎吆蟮酱蟪鞘猩畹钠诖⒒蛎Ｈ?，又或許是因?yàn)榧磳⒛芴与x這個(gè)封建家庭的欣喜，竟早早就醒了，引發(fā)了我的深思。 文段中最感染我的，是他上船后所見到的景色 —— “他的眼睛所觸到的，只是一片清瑩的水，一些山影和一些樹影。這水只是不停地向前面六區(qū)，它會(huì)把他載到一個(gè)未知的大城市去”“仍舊回過頭去看永遠(yuǎn)向前流去沒有一刻停留的綠水了”。覺慧為了實(shí)現(xiàn)自己青春的意義與價(jià)值，他離開了家，他反抗封建陋習(xí)，反抗封建宗法制度，這強(qiáng)烈的反抗精神，令我感受到無邊的期待，其間似乎又夾雜著些許憂傷，覺慧的反抗能夠讓這個(gè)社會(huì)引起重視嗎？能夠改變?nèi)藗兏畹俟痰姆饨ㄋ枷雴?？但總的來說，這便應(yīng)該是作者在《家》的序中所提到的那“一條路”了。 覺新是這部小說里塑造得最成功的一個(gè)人物。他與他的梅表妹有一段美好的戀情，但是在這個(gè)封建大家庭里，婚姻大事是不由得他們作主的。雖然他的內(nèi)心十分痛苦，但他不敢說一個(gè)“不”字。祖父死后，陳姨太以“血光之災(zāi)”為由，不許瑞鈺在家生孩子，叫覺新送她到城外去。而在這之前，他的梅表妹也因?yàn)樗?，郁郁寡歡而死。 小說中的另一個(gè)典型角色覺慧，覺新的弟弟，卻有著與他哥哥完全不同的性格。他積極參加了學(xué)生聯(lián)合會(huì)組織的的反帝反封建活動(dòng)，猛烈抨擊封建家庭。對于長輩們裝神弄鬼等迷信行為，他也敢于大膽反抗。 《家》還重點(diǎn)描寫了幾個(gè)有著不幸遭遇的女子形象 —— 梅、鳴鳳和瑞玨。作品通過對這幾位女子悲劇遭際的描寫，進(jìn)一步控訴了封建禮教以及封建道德對弱小、無辜、善良的人們，強(qiáng)化了全書主 旨。 《家》中學(xué)生讀后感 3 《家》是巴金激流三部曲之一，也是最能反映出巴金先生具有反抗革命精神的一部小說。 當(dāng)代青年們有很多人嫌棄學(xué)習(xí)辛苦，對學(xué)習(xí)充滿厭惡，逃課、逃學(xué)、被勸退以及被開除是常有的事情。每個(gè)人都有了追求自己幸福的權(quán)利，“公平”二字，在這個(gè)時(shí)代發(fā)揮的淋漓盡致。有的人高高在上，有的人卻低賤如泥—— 就如鳴鳳、高忠這樣一生下來就被貼上仆人標(biāo)簽的可憐生命。還有人為了生計(jì)，不得不為了供富人取樂而讓自己燒得滿身是傷 —— 就像龍燈玩寶的那個(gè)年輕人一般 ，被高公館里的五少爺拿著花燈，燒得滿身是傷，疼痛不已，卻不能反抗。而高公館里的人絲毫沒有同情之心，無論是主子還是仆人，都笑得不亦樂乎。唯有覺慧一人，對玩兒龍燈的人感到深深的同情，以及對高公館五少爺?shù)乃魉鶠楦械綉嵟?。命運(yùn)在我們自己手中緊緊地握著，可 以有目標(biāo)，有夢想，甚至還可以通過自己的努力將它實(shí)現(xiàn)。 《家》中學(xué)生讀后感 4 經(jīng)過一個(gè)寒假的時(shí)間，我終于將巴金的《家》讀完，這是一本反映了一個(gè)時(shí)代變遷的書。每個(gè)形象都寫得有血有肉、個(gè)性鮮明、栩栩如生。 三兄弟中老大覺新的性格用現(xiàn)在的話來說就是懦弱到極點(diǎn)的那種人，在以前就稱他為“無抵抗主義”，是舊社會(huì)、舊體制的積極的擁護(hù)者；老二覺民則是站在老三覺慧那邊，但他并不像覺慧那樣沖動(dòng)，有著沉穩(wěn)的性格，對于進(jìn)步先進(jìn)思想十分接受，但意志不堅(jiān)定，在必要的時(shí)候也會(huì)積極主動(dòng)的爭取幸福，從這點(diǎn)上來說我還是很欣賞他的；我最欣賞的是老三覺慧，他是一個(gè)對前途未來充滿信心，堅(jiān)定不移的相信舊社會(huì)一定會(huì)過去，舊制度一定會(huì)被舍棄的有志青年，也就是因?yàn)樗倪@種性格使他和老大覺新 的性格剛好背道而馳，就像兩條平行線不可能有任何交叉點(diǎn)一樣，也就注定著他們走的是截然不同的路。也就是有了這些人，才使“五四”后中國人民慢慢覺醒，開始接受新的思想和新的文化。無論什么事情發(fā)生我們心中都要有夢。我覺得這本小說非常的不錯(cuò)，我了解了封建時(shí)期的家庭狀況，明白了許多事理，所以我比較喜歡這本書。家，是冬日里暖心的陽光，給我們心靈帶來溫暖；家，是遠(yuǎn)去的人們良好的避風(fēng)港灣，給勞累的人們帶來安慰；家，是浩大無垠的海上的燈塔，給歸來的人們指引方向！但巴金的“家”給我?guī)砹藙e樣的感受！ 巴金的“家”鮮明的展現(xiàn)了一個(gè)封建大家庭的特色，生刻形象的描寫了當(dāng)時(shí)封建主義社會(huì)下，大官僚治本家的形象。他在家庭中，對兒子粗暴打罵，并且還囚禁了覺 慧。覺慧是一個(gè)真正的敢于同封建專制勢力做斗爭的勇漢。這是一位真正的愛國為國人士。至于鳴鳳，覺明等人的反抗和不辛遭遇，正完美的詮釋了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的矛盾和黑暗！ 在我閱讀《家》之前，我本以為這部作品將會(huì)把我?guī)爰覝嘏膽驯В屛殷w會(huì)到 家的溫暖和快樂。家如此的舒適，如此的溫馨，時(shí)代在進(jìn)步，文化在進(jìn)步，“家”的含義和內(nèi)涵也在進(jìn)步，越來越豐富。書中形成鮮明對比的兩個(gè)人物，同時(shí)也是兄弟兩 —— 覺新和覺慧，他們雖然出生在同一家庭，但是兩人的思想完全不同。 因?yàn)榕橙酰驗(yàn)榉饨ǘY教的傳統(tǒng)舊思想，斷送了覺新這個(gè)有為的，年輕的生命。當(dāng)父親決定用 抓鬮的方法決定婚姻時(shí)，他默認(rèn)了；當(dāng)家人要讓瑞鈺到城外生孩子是，他更默認(rèn)了??當(dāng)他意識(shí)到家庭的頹敗，正想追求自己的理想時(shí)，梅卻在憂郁中死去。因?yàn)樗谂橙踔懈优橙?。離開了這個(gè)關(guān)著他 18 年的恐怕的籠子?！盁o論如何，我不，跟他們一樣，我要走自己的路，甚至于踏著 他們的尸首，我也要向前去。雖然他沒有和鳴鳳結(jié)合，雖然他努力的想把腐朽的家庭變朝氣，但是他失敗了，而他在失敗中選擇了離開和放棄，去追尋自己的理想。可你要知道“走自己的路，讓別人說去吧！”只要堅(jiān)持自己正確的理想，不要管別人是如何指責(zé)，相信自己，向勝利之門沖?。? 《家》中學(xué)生讀后感 7 家，可以讓 你想到什么？家，在人們的眼中，都是愛的代名詞，是避風(fēng)的港灣，是永恒的棲息地，但無論如何形容，家就是一個(gè)能給你幸福溫暖的處所，它就是愛。 《家》的故事發(fā)生在辛亥革命以后。 一家之主的高老太爺，封建專制，頑固不化。覺慧愛上了聰明伶俐的婢女鳴 鳳，但馮樂山卻指名要取鳴鳳為妾，鳴鳳堅(jiān)決不從，投湖自盡??至此，覺新有所覺醒，而覺慧則毅然脫離家庭投身革命。即使鳴鳳知道，婢女是不能和少爺相愛的，即使鳴鳳知道，他們的愛是沒有結(jié)果的，但她依然深深的愛著覺慧。下人的慣有思想操控著她，使她并不抱有反抗的念頭?！拔抑磺竽悴灰臀页鋈?。鳴鳳對覺慧如此深不可測的愛，給了她難以估計(jì)的勇氣和力量。這就是鳴鳳反抗的爆發(fā) —— 第一次，也是最后一次。她是為了追求幸福，自由等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利而死，她是為了反抗封建家長制而死！ 有句話說得“好哪里有壓迫哪里就有反抗”！ 《家》中學(xué)生讀后感 8 “我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏，如蓮花的開落。 鳴鳳是一位多么可愛而果決的姑娘??！她的一生如此簡單，簡單到只裝得下兩個(gè)人 —— 她過世的母親，和《家》的男主人公高覺慧。在她的眼中未來除了無盡的勞務(wù)便只剩下了黑暗。覺慧溫暖的笑容給她注入了靈魂，讓她眼中黑白色調(diào)的世界變得色彩斑斕。而更絕望的是，當(dāng)她向自己的那抹光求助時(shí)，覺慧卻忙于革命，無心于兒女情長。覺慧啊，當(dāng)你于午夜夢回，卻又忽然驚醒時(shí)，可還記得梅林中你對一位女子許下的誓言？當(dāng)你白發(fā)蒼蒼、步履蹣跚時(shí)，腦海中是否還存在著她那癡心等待的背影？ 覺慧為了改變當(dāng)時(shí)封建的制度，錯(cuò)過了自己的愛情，令人遺憾。 請歇一歇吧，為了你自己，為了 身旁的美景，為了追逐你的人影。既然如此，為何不放慢閱讀的速度，細(xì)細(xì)品味每一個(gè)字符？“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。 若允許，我愿不從江南走過，只要那如蓮花般開落的容顏，不再等我。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是收集整理的中學(xué)生駱駝祥子讀后感范文（通用 5 篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。 這是近代史的一部寫實(shí)小說，殘忍揭示了舊中國城市社會(huì)的黑暗丑陋。就像書中所說：雨下給富人，也下給窮人；下給義人，也下給不義的人。 讀這本書我們不的不說書中的的一個(gè)人物，就是祥子。第一次攢下錢買了車，被當(dāng)兵的連車帶人捉了去。從那之后，祥子再也沒能拉上自己的車。祥子缺乏思考的能力。 祥子是中國封建社會(huì)下底層勞動(dòng)者的真實(shí)寫照，通過這樣一個(gè)淳樸的