【正文】 的星星，有很多。這是關(guān)于小強(qiáng)和小華在數(shù)王國的歷險(xiǎn)記。當(dāng)小強(qiáng)幫零國王去找十分之一王國時(shí)，小華遇到了一只丑陋的烏龜，其實(shí)是仙鶴王子。仙鶴王子休息時(shí)身體擺成了一個(gè) 2字形。并且還用一個(gè)數(shù)謎把他封印住了。 這本書非常有趣，人物也很生動(dòng)，還結(jié)合了平時(shí)的生活還教會(huì)了我新的數(shù)學(xué)知識(shí)，比如：有無理數(shù)和有理數(shù)、小數(shù)點(diǎn)除法等等。 在這本書里面，通過用童話故事和有趣的講解關(guān)于數(shù)學(xué)方面的知識(shí)，讓我們了解到很多的數(shù)學(xué)知識(shí)，讀了一個(gè)故事后，就會(huì)讓我知道了數(shù)學(xué)的一個(gè)知識(shí)，當(dāng)我做這個(gè)題的時(shí)候，就知道了這題是怎么做的，當(dāng)我把這整本書讀完后，我就學(xué)會(huì)了很多很多的數(shù)學(xué)的知識(shí)，比如：在字母表中，字母“ a”，在數(shù)學(xué)里，它是一個(gè)重要的人物，它想代替哪個(gè)數(shù)，就可以代替那個(gè)數(shù) 。 第二篇：奇妙的數(shù)王國讀后感 讀了奇妙的數(shù)王國這本書后我的數(shù)學(xué)能力增加了許多，那本書很好看也可以引發(fā)我們的興趣，奇妙的數(shù)王國讀后感。這本書通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓我學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識(shí)。他匠心獨(dú)具，用童話形式把那枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)傳授給我們少年兒童。它的主人公有哥哥小強(qiáng)、弟 弟小華、 0 國王、 1 司令、 2 司令等等。他們經(jīng)過一次大地震，在小強(qiáng)的幫助下，大家都毫發(fā)無損。話說仙鶴王子在水面上休息時(shí)，身體成了個(gè)“ 2”字形。好心的小華為了幫助仙鶴王子，絞盡腦汁，苦思冥想，用盡所有的辦法都不能解開魔咒?？墒?，小華卻被偶數(shù)士兵給抓走了。區(qū)別是這本有豐富的想象力，并且把枯燥乏味的數(shù)學(xué)知識(shí)編成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，吸引我不禁一口氣讀下去。 篇二：《奇妙的數(shù)王國》讀后感 這個(gè)暑假，我在看《奇妙的數(shù)王國》一書。他正在過河時(shí)，被一只鱷魚精打敗了拖回了巢穴。鱷魚精說：“我是長尾鱷魚，我的尾巴的長度是頭的 3倍，身體只有尾巴的一半長，我的尾巴和身體加起來長 米，問我的頭有多長？”豬八戒心里暗暗叫苦，但還是硬著頭皮算起來：“我把你分成若干等份，頭算 1 份，尾巴是頭的 3 倍，尾巴就是 3 份，那身體只能占 3/2 份了，這樣一來總長就是 11/2 份了。剛說完，八戒就聽到悟空的聲音：“八戒，算錯(cuò)了， 米只是它的身體和尾巴的長度，不包括頭長，應(yīng)該是 *（ 3/2+3） =3（米）”。其實(shí)，我也是馬大哈一個(gè)，經(jīng)常算錯(cuò)， 再不就是抄數(shù)字也會(huì)抄錯(cuò)，以至于我的正確率降低，老是考不出好成績，以后，我一定要改正這個(gè)“毛病”，使我的成績更加優(yōu)秀！ 篇三：《奇妙的數(shù)王國》讀后感 《奇妙的數(shù)王國》這本書是以童話的形式將數(shù)學(xué)知識(shí)貫穿其中表達(dá)出來。知識(shí)點(diǎn)由淺入深，從最開始的奇偶數(shù)談到分?jǐn)?shù)，再到立方米、梯等式。還涉及了圖形，告訴我什么樣的圖形最牢固，不容易被震塌或頂翻。 我從這里學(xué)到了很多新知識(shí)，比如假分?jǐn)?shù)和 真分?jǐn)?shù)。這本書我將好好珍藏，它能伴我走過小學(xué)甚至中學(xué)時(shí)代。他提倡調(diào)動(dòng)少年兒童的情感因素，讓讀者在愉悅中接觸數(shù)學(xué)。我在故事中學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識(shí)。故事里講的是：媽媽給小毅買了一個(gè)塑料的 數(shù)學(xué)萬寶盒 ，里面有十個(gè)數(shù)字 0、 2? 9，有 +、 、247。他只顧著拿著盒子上下舞動(dòng)，連兩個(gè)數(shù)字從盒子里掉出來都不知道。 可是小毅頭也不回，隨著遠(yuǎn)去的歌聲，一溜煙得跑走了。兩個(gè)數(shù)既聰明又調(diào)皮，把老溝鼠氣得暴跳如雷。我覺得這一點(diǎn)，很值得我們學(xué)習(xí)，我們往往碰到難一點(diǎn)的題就不想繼續(xù)動(dòng)腦筋思考以后我也要向他們學(xué)習(xí)。 篇五：《奇妙的數(shù)王國》讀后感 上星期肖老師發(fā)給全班同學(xué)一人一本數(shù)學(xué)知識(shí)課外書。讀完全書，我 感覺受益無窮，書中隱藏著許多數(shù)學(xué)知識(shí)，還隱藏著做人的道理。 《奇妙的數(shù)王國》是一本數(shù)學(xué)科普讀物，講述了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)以及數(shù)學(xué)圖形如三角形、正方形等一些數(shù)學(xué)知識(shí)。零國王先帶我們參觀了一司令和二司令的奇、偶兵團(tuán)，然后又去探索分?jǐn)?shù)的奧妙。多么奇妙的數(shù)王國！ 在《大戰(zhàn)佐羅數(shù)》中，弟弟小華解開了仙鶴王子身上的龜殼，結(jié)果被偶數(shù)軍團(tuán)抓住 ，事后他才從零國王口中得知，二司令看仙鶴王子在湖里玩耍，呈現(xiàn)出“ 2”字形，很是惱火，它覺得只有自己才可以呈現(xiàn)“ 2”字形。 這本書中還有許多故事值得大家去閱讀和學(xué)習(xí)，它將枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)講得既生動(dòng)又奇妙，讀起來輕松自如，使我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，提高品德，學(xué)會(huì)做人。但卻有本有趣的書，能帶著我們一起