【正文】 自己由于長期受到各種浪漫主義 的文學(xué)和藝術(shù)的熏染 ,使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩 ,有時顯得與目前的現(xiàn)實(shí)社會格格不入。 二 .謙虛謹(jǐn)慎 ,戒驕戒躁。言語謹(jǐn)慎 ,舉止得體 ,處處以一個人民教師和警察的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù) ,爭取一專多能 ,以便在工作中做出更好的成績 .但我有決心在學(xué)校安排的各項(xiàng)工作中 ,任勞任怨 ,全身心地對待教學(xué)工作 ,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁 ,死而后已 ! 2021教師述職報告職稱 2 轉(zhuǎn)眼已資教一年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，在自身的努力下，我認(rèn)為， 不管是在教學(xué)上，還是在其它工作中，自己都有明顯的進(jìn)步。從教一年，我完滿地完成了教學(xué)任務(wù)。雖然在教學(xué)過程中 ,由于經(jīng)驗(yàn)不足 ,以及自己的急躁情緒，也曾出現(xiàn)了一些問題 ,但總的來說 ,無論是教學(xué)方案 ,還是教學(xué)效果 ,都是努力了的。非要細(xì)說一下優(yōu)點(diǎn)的話，我姑且厚顏將自己一年多來的工作情況分析一下： 一、態(tài)度認(rèn)真 ,對 學(xué)生負(fù)責(zé) 才來不久，我就被安排去帶本?；A(chǔ)最薄弱的八年級，一聽說這個消息，說實(shí)話，心里挺壓抑。孩子們太可愛了，雖然我口頭不說，心里是愛他們的，“我要帶他們帶到畢業(yè)，”我心想。說實(shí)話，這一年多來，我對每一位同學(xué)傾盡所有，對后進(jìn)學(xué)生的補(bǔ)課更是不遺余力 .，力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí)，更牢固。同時，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生，學(xué)生一開始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進(jìn)學(xué)生的成績提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，并為此付出了大量的精力 .。 二、對待上級指定的任務(wù)，認(rèn)真完成。本學(xué)期一開學(xué)我被任命為學(xué)校的團(tuán)支部書 記，負(fù)責(zé)學(xué)生工作。說實(shí)話，自己從來沒從事過這方面的工作，開始的時候，在工作上遇到了不少困難。不管什么活動，領(lǐng)導(dǎo)交代下來，我第一時間完成。 三、認(rèn)真治學(xué)，好好教書 本學(xué)期我語文課以來 ,深感教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足 ,我為了盡快進(jìn)入狀態(tài) ,不惜犧牲個人利益 ,從親朋好友那里借來 5000 多元錢買回了屬于自己的一臺電腦，教全校學(xué) 生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的操作、打字、繪畫等。由 于自己刻苦鉆研，在運(yùn)用中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。從一開學(xué)，我就開始多方搜集材料 ,為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的復(fù)習(xí)資料。 四、最后一方面 ,就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群 。當(dāng)然 ,衡量一個教師的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的，就是要象學(xué)校對全體教師的要求的那樣 :教師無小節(jié) ,處處為楷模 .在道德品質(zhì)方面 ,我覺得自己問題不是很大 .畢竟我是一個受過高等 教育 ,并且自認(rèn)為是一個訓(xùn)練有素的 ,有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。在思想上 ,時常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己 ,用名人的事跡和名人名言激勵自己 ,使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失 ,也沒有給任何人在這方面留下可以指責(zé)的余地 .唯一一點(diǎn)就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染 ,使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩 ,有時顯得與目前的現(xiàn)實(shí)社會格格不入。 二 .謙虛謹(jǐn)慎 ,戒驕戒躁。言語謹(jǐn)慎 ,舉止得體 ,處處以一個人民教師和警察的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù) ,爭取一專多能 ,以便在工作中做出更好的成績 .但我有決心在學(xué)校安排的各項(xiàng)工作中 ,任勞任怨 ,全身心地對待教學(xué)工作 ,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁 ,死而后已 ! 今天，當(dāng)我又一次站在這里的時候，內(nèi)心增添了幾分自信和沉著，我衷心地感謝文教又給予了我一次機(jī)會，更感謝 在座的各位老師一如繼往地對我支持、鼓勵和幫助。 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。干好本職工 作，恪盡一個教師的職責(zé)?！钡慕逃谔?，并一直努力實(shí)踐著熱愛學(xué)生，以情動心、以嚴(yán)導(dǎo)行的行動，我問心無愧地說，我長期早到校，晚離校，每遇雨雪更是早早守在校門口望著學(xué)生來，看著學(xué)生去，每天總要抽出時間，走到學(xué)生中間，對個別末到校學(xué)生我能及時發(fā)現(xiàn)，問清情況，全校在校 400 多學(xué)生，我能叫出每個學(xué)生的姓名，我心目中沒有好學(xué)生和差學(xué)生之分，我在文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下真正把學(xué)校當(dāng)成了為孩子鑄基的地方，放飛理想的地方，全身心投入到了學(xué)校教學(xué)和管理 之中。 我堅(jiān)持“腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實(shí)實(shí)教好學(xué)，營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學(xué)生的 學(xué)習(xí)能力。認(rèn)真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過各 種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。 三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。我堅(jiān)持德育為首的原則，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理，做到以情動人，以理服人。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的 風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。任校長后，又提出了教學(xué)上要有愛心、細(xì)心、耐心，管理上要有人性、民主、精細(xì)的教學(xué)思路，為提升學(xué)校形象，還制定了一系列制度，并注入人性化管理，無論當(dāng)老師，還是在領(lǐng)導(dǎo)崗位，我不喜歡官僚作風(fēng)，喜歡和群眾打成一片，不管對領(lǐng)導(dǎo)還是下屬，我如果做的不夠好，總會真誠地檢討自己，虛心學(xué)習(xí)，做為校長，工作中時時嚴(yán)格要求自己，從不疲 倦，這不僅有領(lǐng)導(dǎo) 的嚴(yán)格要求，也因?yàn)槊刻煲鎸χ鴰装匐p精敏的，善于窺視優(yōu)缺點(diǎn)的眼睛，我不敢怠慢，因?yàn)槲野阉齻冏鳛槲业谋O(jiān)督，我希望我對學(xué)生和自己的心靈影響深遠(yuǎn) 四、勤學(xué)勤問，主動充電，多種途徑提高自身素質(zhì) 成功的教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功。平時博覽群書，吸取新鮮血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟，積極參加各級培訓(xùn)和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動。 我?guī)ьI(lǐng)的集體一直保持著優(yōu)秀，南街小學(xué)先后多次被縣委政府授予先進(jìn)集體， 2021 年民主評議榮獲滿意學(xué)校，我也多次被評為優(yōu)秀教師、德育先進(jìn)工作者、巾幗建功明星，還被市政府評為勞動模范， 總之，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)履行了一名小學(xué)高級教師應(yīng)盡的職，但與領(lǐng)導(dǎo)和評委的要求還有一定差距，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和評委對我工作中的不足給予批評指正，我會在今后的工作中更加努力，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求更加高標(biāo)準(zhǔn)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù) 第三篇： 18 教師評職稱述職報告 2021教師評職稱述職報告范文 有良好教育的國民，他們才能在城市、人文、法制、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先全世界。下面是整理的 2021教師評職稱述職報告范文，希望對大家有所幫助 ! 2021 教師評職稱述職報告范文 1 出生于 1976 年 10 月我， 2021 年畢業(yè)于湖南 **大學(xué) ***教育系，同年 6 月獲得師范教育學(xué)士學(xué)位， 2021年 8 月到浙江省 **中學(xué)擔(dān)任科學(xué)教學(xué)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng) 12 年了。 年取得 ***市高級中學(xué)化學(xué)教師資格證書。 2021 年 8 月在 ***市中小學(xué)青年教師業(yè)務(wù)考試中獲得二等獎，論文完全具備 ,計(jì)算機(jī)、普通話等各項(xiàng)指標(biāo)都符合申報中學(xué)科學(xué)一級教師條件。 我在擔(dān)任現(xiàn)職期間，不善言辭的我，自始之終一直愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。忠誠于黨的教育 事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教、樂教。不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在學(xué)生和教師心目中，都說我的心態(tài)好，從來不去爭名奪利，具有很好的口碑。積極貫徹教書育人的原則，針對班級的實(shí)際情況，采取切實(shí)有效的措施進(jìn)行管理。同時自己注意對班級管理理論的學(xué)習(xí)，積極虛心向管理經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任請教，積極參加班主任業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并在實(shí)踐中、積累了自己的一些經(jīng)驗(yàn)，形成了具有特色的班級管理風(fēng)格。從兩方面入手，一是重視班會，開好班會 。重視班會，開好班 會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性，積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作。避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易被學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。不必長篇大論，把及時發(fā)現(xiàn)的不良 思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。 三、教學(xué)方面，努力鉆研教學(xué)，積極參加教研教改活動。同時主動參加各級各類教研教改活動，取