生命，生命讀后感5篇-在線瀏覽
2025-06-24 03:59本頁面
【正文】 苗“到“傾聽心跳”，使我們懂得了生命的價(jià)值。小瓜苗的頑強(qiáng)生命力使它沖破堅(jiān)硬的外殼，在不具備植物生長條件的磚縫中不屈向上，茁壯成長，由此可見它們求生的欲望是多么強(qiáng)大?？粗@些種子一天天的由小變大，長出細(xì)細(xì)的，白白的，像胡須一樣的根毛；發(fā)出嫩黃的小芽；后來長成綠油油的，整整齊齊的小麥苗 ，我是多么的開心。 是啊，生命是自己的，我們可以讓它有價(jià)值，也可以讓它黯淡無光。我們應(yīng)好好珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值！ 《生命，生命》的讀后感 5 讀了杏林子《《生命，生命》》這篇課文以后，我有很深的感觸。本文作者身殘志堅(jiān)，在那樣艱苦的環(huán)境下，還能保持積極向上的心態(tài)，對(duì)于生命永不放棄，這種精神讓我由衷地欽佩。那時(shí)有許多的生命被困在倒塌的房屋之中，等待救援。在這個(gè)狹小黑暗的空隙中，他們身負(fù)重傷，面臨死亡的威脅。最終，他們得救了。她們的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，這樣的人還有《魯賓遜漂流記》里的主人公魯賓遜，他在一個(gè)荒無人煙的荒島上，面對(duì)無數(shù)困難，一個(gè)人最終頑強(qiáng)地生活了那么多年。 我們屬世的生命雖然是有限的，但是我們可以讓它體現(xiàn)出無限的價(jià)值。媽媽拍拍我的頭，說：“孩子，生命不在于它是什么，而在于它的意味是什么。 讀了《《生命，生命》》，情不自禁地想起那個(gè)讓我迷惑的夜晚我提出的問題和媽媽看似深?yuàn)W的回答。我明白了，生命的意味是讓我限的生命體現(xiàn)出無現(xiàn)的價(jià) 值！ 本文的作者杏林子，是一位女作家。但是疾病和痛苦并沒有使她失去對(duì)生活的信心，反而增加了她對(duì)愛與生活的追求，磨礪了她的堅(jiān)強(qiáng)。生命的意味不在于你做得結(jié)果怎樣，而在于你做什么，是否認(rèn)真過努力過。 一只小小的飛蛾在作者的手中，掙扎著，鼓動(dòng)雙翅。還有作者撫摸自己的心跳這三件平凡的小事中，作者體會(huì)到了生命的意義和生命的偉大。我了解到作者杏林子，自 12 歲起，患“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”全身關(guān)節(jié)大部分遭到損壞，致使她的全身不能動(dòng)。而我，卻因?yàn)樯稽c(diǎn)小病又哭又鬧，不肯吃藥。讓我感受到杏林子面對(duì)困難毫不退縮，勇敢的迎接困難，非常樂觀的看待人生，從而使她活得更有意義，更有價(jià)值。 第三篇：生命生命讀后感 生命生命讀后感 作者杏林子曾寫過一篇題為《生命、生命》的文章。 人生又仿佛是一次沒有返程的旅游，我們可以好好利用它，也可以任它流逝；我們可以讓人生過得更有意義，也可以任它荒廢，庸碌一生。 在漫漫人生路中，困難與挫折是必不可少的，就像登山，它呈現(xiàn)在我們眼前的不是平坦的大道，而是蜿蜒崎嶇的山路。擋在前面的是山，我們要做 一列翻山越嶺的火車。只有經(jīng)歷過黑暗，才會(huì)知曉陽光的美好。生命是珍貴的，縱使有金山銀山也挽回了生命，我們要讓它放射出無限耀眼的光芒。 第四篇：《生命生命》讀后感 《生命生命》讀后感 《生命生命》主要寫了作者杏林子從飛蛾求生的欲望中，從香瓜子沖破外殼的精神中，從自己的心跳中明白了生命雖然短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。告訴了我們即使環(huán)境惡劣，也要不屈向上。那些去救援的解放軍叔叔離開了自己的家，離開了自己的親人，趕往災(zāi)區(qū)救人。 學(xué)習(xí)了第十九課《生命生命》后，我明白了生命的意義，那就是：生命雖然短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。起初，我不明白怎么珍惜生命，但是讀完了 課文，我明白了生命就是活著的意義。 “雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。我想對(duì)他們說：“你們不 能不愛惜生命，應(yīng)該愛惜生命。以前，我看見一只小螞蟻都要把這條小生命弄死。 學(xué)了這篇課文，讓我懂得了無論遇到什么挫折都不能放棄生命，我應(yīng)該珍惜生命，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，無論如何都要堅(jiān)持下去！ 《生命生命》讀后感 今天，我學(xué)了一篇叫《生命生
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