生命的價值讀后感精選5篇-在線瀏覽
2025-06-09 03:54本頁面
【正文】 久而久之，他患上了膽囊炎和胃病，而由于參加各種比賽，他又不敢吃藥，為了減輕疼痛，他竟采用加大運動量的方法分散疼痛感。 不僅僅是何軍權(quán)，在北京殘奧會賽場上，我們常常被感動著 ——失去了腳，他們照樣奔跑，失去了光明，他們照樣馳騁賽場，殘缺的生命綻放出比禮花更絢麗的光彩。男孩興沖沖地告訴院長，院長說：“生命的意義就像這塊石頭，在不同的環(huán)境里就會有不同的意義，只有自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值。每天超負荷的訓練，他常常吃不下飯，久而久之，他患上了膽囊炎和胃病，而由于參加各種比賽，他又不敢吃藥，為了減輕疼痛，他竟采用加大運動量的方法分散疼痛感。 不僅僅是何軍權(quán)，在北京殘奧會賽場上，我們常常被感動著 ——失去了腳，他們照樣奔跑，失去了光明，他們照樣馳騁賽場，殘缺的生命綻放出比禮花更絢麗的光彩。其目的在于幫助人們正視教育中存在的不合理的現(xiàn)象，以追求教育的合理狀態(tài)，最終讓教育處處閃耀出人性的光輝。所以，作者說，老師不能當園丁，園丁一走到花園里，對著那些植物，只看一眼，就是咔嚓一聲，參差不齊的枝葉變整整齊齊了?？墒?，活潑可愛的學生能被這樣去修理嗎？ 雖然現(xiàn)在一直在倡導要尊重學生，體現(xiàn)學生的積極性、主動性，搞自主學習，探究學習，說得多好啊，可是那種被動的，“唯老師就對“的思想仍然深深的根植于學生的心靈深處，所以在教改的時候最大的問題，不一定是來自教學過程的實施，而很大一部分是來自于學生的觀念。我們還是喜歡你給我們講，我們聽得特別清楚，很容易就懂了。可是慢慢的，我就發(fā)現(xiàn)，每次課堂效果特別好，可是一到考試就見分曉了，用學生的原話來說就是：一聽就懂，一做就懵?？墒俏覀儏s忘了那些自進入教室以來就當接受器的孩子，在此時，他們顯得有些不知所措，他們壓根不知道自己怎么 去學習，怎么去探究。這就需要老師的支持。 所以，在以后的教學中，我們應(yīng)該收回所有阻礙學生表達自己見解的言行，讓他們能夠在激勵的、自由的氛圍中勇敢的說出自己的想法 ，表達出自己的見解，做一個真正積極的、主動的人。 小說描寫了農(nóng)村姑娘嘉莉來到大城市芝加哥尋找幸福，為擺脫貧困，出賣自己的貞操，后又憑美貌與歌喉成為歌星的故事。小說的故事情節(jié)是這樣的：嘉莉是個俊俏的農(nóng)村姑娘，她羨慕大都市的物質(zhì)生活來到了芝加哥謀生。在走投無路時，她做了推銷員杜洛埃的情婦，后來由于更大的欲望又做了酒店經(jīng)理赫斯的情婦。作者細致入微的描述了她的坎坷的成功之路。 十九世紀末的美國大都市，跟我們現(xiàn)在所處的中國十分相似；而文中的嘉莉妹妹，跟我們一些人的處境也似乎有許多共同之處，很多年輕人同樣的在大都市中找不到安身立命之本，同樣不愿意把 命運交在別人的手中，卻無法拒絕別人的好意和誘惑。一個人要一直在這個紛繁蕪雜的社會作出正確的決定，是多么的艱難，對于一個意志堅定的人，尚且如此，如果是一個物質(zhì)化的人，是一個追求享樂的人，希望她保持自己的操守，保持自己良心在大多數(shù)時候的純凈，似乎過于艱難了。人類 總是試圖與阻撓他們實現(xiàn)自我追求的外在冷漠障礙作斗爭 ,斗爭的結(jié)果只不過是讓人類經(jīng)歷異化和荒謬以及悲劇認識到自己的局限性。如同嘉莉妹妹費盡心思擠入了上流社會后 ,仍感到孤獨和空虛?？v然這種成功是幻滅了 :她“現(xiàn)在覺得自己寂寞無依” ,“坐在窗邊的搖椅里 ,夢想永遠不會感受到幸福”。為了結(jié)束這種生活 ,赫斯選擇把自己逐出人類 ,選擇自殺。因為物質(zhì)享受不代表生活質(zhì)量，情 欲的滿足不代表 擁有甜美的愛情。為了人生圖像更加清晰美好，人們應(yīng)該拿出更多的激情去面對。革命先行者孫中山先生曾說“革命尚未成功，同志仍需努力”，對于生活也應(yīng)該持一種積極進取的態(tài)度和一種負責任的精神。同時，一個人生存的價值全部取決于他自身的思想高度。人沒有正確的思想就跟行尸走肉一樣的效果，每個人都不是從小就有自己獨立正確的思維方 式和人生態(tài)度，這就需要引導。 關(guān)于愛情，在這個世界上總有一些人是應(yīng)該珍惜的，那就要全心呵護，一生照應(yīng)；有的人是彼此情投意合的，那就下決心去守候，畢竟這樣的人是可遇不可求的，以后的生命中再難碰到。這或許是嘉莉妹妹自始至終都無法理解的，畢竟欲望是愛情的大敵。院長拿出一塊石頭讓他分別去石頭市場、黃金市場、寶石市場三個級別不同的地方去賣，從而一次又一次的提高了石頭的價值。如果你不珍惜，它再寶貴，又怎樣？ 其實人的生命也是一樣的，你看重自己，發(fā)揮你的優(yōu)勢，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義；如果你都不看重自己，整日碌碌無為，那你的生命還有什么意義？當然是一文不值了。現(xiàn)實生活中我們看到的生命，更多的是平凡的生命，早起而作、日落而息之類的，但這些生命的價值卻顯得舉足輕重了。只要有所奉獻，不管是長久的默默無聞的奉獻，還是在短暫的瞬間發(fā)出燦爛的光芒，這樣的生命都是永恒的。他們沒有自吹 自擂，常常是默默無聞地奉獻著，干著讓一般人感覺惡心的活，可他們卻很滿足，認為很有價值，因為他們是真正的英雄。奉獻便是生命的永恒，奉獻便是生命的價值。作者挖掘出一串串那些存在于
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