【正文】 主持功底，更是讓人真切感受到了央視名嘴的業(yè)務(wù)能力。 11 月 17 日 (周日 )20:30，由中央廣播電視總臺(tái)央視綜藝頻道和喜馬拉雅聯(lián)合出品的大型文化類節(jié)目《一堂好課》首播告捷。每一堂課還會(huì)挑選幾位“課代表“，率領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行課間討論，共同暢游無(wú)涯學(xué)海，追尋思想的力量。 作為央視綜藝頻道最新打造的大型文化節(jié)目，《一堂好課》秉持思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良的創(chuàng)作原則，旗幟鮮明地傳播主流價(jià)值觀和正能量。中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)主席仲呈祥表示：“只有這種節(jié)目多了，才能有力調(diào)控電視文化生態(tài)。它把思想的高度和學(xué)術(shù)的深度有機(jī)結(jié)合，再加上節(jié)目本身的藝術(shù)氣息，確實(shí)顯示了國(guó)家電視臺(tái)在新時(shí)代的新追求。 《一堂好課》觀后感大全篇四 十月一期間，肖戰(zhàn)登陸央視 15 套現(xiàn)場(chǎng)唱《我的中國(guó)心》，這是肖戰(zhàn)的央視首秀，又是祖國(guó) 70 周歲生日之際，他的歌聲激昂、有力、深情，唱出無(wú)數(shù)中華兒女的拳拳愛(ài)國(guó)心和赤子心，大家都夸贊他是根正苗紅正能力偶像。嘉賓陣容十分惹人期待，目前公布的主講人有少將金一南、故宮博物院院長(zhǎng)單霽翔、我國(guó)頂級(jí)導(dǎo)演陳凱歌、中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)范迪安、著名作家王蒙 。 康輝的主持能力，全國(guó)人民有目共睹，如今在這檔節(jié)目中擔(dān)任班主任很有看點(diǎn)，肖戰(zhàn)、黃景瑜、陳曉等人，都是非常正能量的演員，他們低調(diào)，用作品說(shuō)話，也深 受廣大觀眾喜愛(ài)，想必這個(gè)節(jié)目一定會(huì)首評(píng)如潮?！? 而今，已經(jīng) 85 歲高齡的他依然筆耕不輟書寫青春，書寫愛(ài)情，書寫關(guān)于人與人生的種種依戀。這位青春文學(xué)的代言人，就是著名作家、學(xué)者王蒙先生。在慶祝中華人民共和國(guó)成立七十周年之際，他被授予“人民藝術(shù)家”的國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。王蒙先生作為這節(jié)課的主講人，生動(dòng)結(jié)合個(gè)人的文學(xué)感知，娓娓闡述了“文學(xué)挽留了青春，文學(xué)讓我們永遠(yuǎn)不老”的核心主題。我們要活得好，我們需要文學(xué)。王蒙先生說(shuō)：“怎么能夠挽留住我們對(duì)青春的這 種體會(huì)、這種心得、這種記憶呢 ?文學(xué)是個(gè)好東西，文學(xué)讓你一下子就把很多美好的東西挽留下來(lái)了。盡管這是公認(rèn)的記載家族興亡的悲涼之作，但在王蒙先生看來(lái)，《紅樓夢(mèng)》其實(shí)是青春的小說(shuō)，因?yàn)闀镉心敲炊嗫蓯?ài)的青年，尤其是少女，她們永遠(yuǎn)年輕，“描寫蘆雪亭聯(lián)詩(shī)的那一段，那是大觀園的青年聯(lián)歡節(jié)，是大觀園的文學(xué)節(jié)，是大觀園的青春節(jié)，還是大觀園的烤肉節(jié)?！? 王蒙先生眼中的青春，從來(lái)都是興高采烈，從來(lái)都不淡 漠。屠格涅夫在小說(shuō)《初戀》的結(jié)尾寫道 —— 啊，青春，青春，你什么都不在乎，連憂愁也給你以安慰，連悲哀也對(duì)你有幫助。對(duì)林黛玉我也感覺(jué)到非常遺憾，畢竟還在青春的年華，整天琢磨著他年有什么人來(lái)把你送葬，想的也忒早點(diǎn)了。王蒙先生鼓勵(lì)大家要樂(lè)觀向前，“因?yàn)椴粫?huì)只有飛逝，不會(huì)融化得無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)橛形膶W(xué)，有日子的編織，有幸福的纓絡(luò)。” 文學(xué)是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的命名 “ 愛(ài)情如果沒(méi)有足夠的修辭的話，能有愛(ài)情嗎” 什么是文學(xué) ?王蒙先生下了一個(gè)十分動(dòng)人的定義：“文學(xué)的世界為現(xiàn)實(shí)的世界做了命名與修辭、虛構(gòu)與暢想、涂染與激活。從此，月亮對(duì)于我就有了一個(gè)新的含意?！? “正是通過(guò)語(yǔ)言和文字，通過(guò)文學(xué)，使我們對(duì)生活的理解不一樣了”，王蒙先生特別提到了文學(xué)之于愛(ài)情的意義，“愛(ài)情如果沒(méi)有足夠的修辭的話，能有愛(ài)情嗎 ?如果你用庸俗的詞句，你用涉嫌下流的詞句來(lái)講愛(ài)情，愛(ài)情還有它的魅力嗎 ?”他舉例道，阿 Q 向吳媽求愛(ài)時(shí)說(shuō)的是“我和你困覺(jué)”，“沒(méi)有修辭，愛(ài)情會(huì)變成性騷擾?！? 在王蒙先生看來(lái)，“文學(xué)提升了人的全面精神素質(zhì)與精神能力，文學(xué)使生活更青春、更鮮活、更理想、更智慧，也更強(qiáng)烈”。元夕》，“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨??”景與詞相互輝映，把他感動(dòng)哭了，“我曾經(jīng)在《人民政協(xié)報(bào)》上寫過(guò)一篇小文章，我說(shuō)，哪怕僅僅是為了欣賞這首詞，我要祖祖輩輩、世世代代做中國(guó)人 !” 1993 年，王蒙先生在美國(guó)紐約做訪問(wèn)研討講話時(shí)，有一個(gè)美國(guó)人問(wèn)他：“不管走到哪兒，只要是一碰到中國(guó)人，他們提起中國(guó)來(lái)就那么掛牽，原因在什么地方 ?”王蒙先生回答：“第一因?yàn)橹袊?guó)人喜歡吃中餐，他們有中國(guó)腹 。所以，中國(guó)人的愛(ài)國(guó)是心腹之愛(ài)、心腹之戀，中國(guó)的文學(xué)表達(dá)的是中國(guó)的心腹、中國(guó)的靈魂，表達(dá)的是歷史的光輝，時(shí)代的際遇，我們不可能離開(kāi)文學(xué)。王蒙先生列舉道，歷史上說(shuō)神童王勃在十幾歲時(shí)就寫出了《滕王閣序》 。中國(guó)當(dāng)代的神童作家劉紹棠， 13 歲就在《北京青年報(bào)》上發(fā)表了處女作微型小說(shuō) 《邰寶林變了》??他主張年輕人要拿起筆來(lái)，“生活經(jīng)驗(yàn)上可能欠缺，但是那種精氣神上，那種敏銳上，那種多情上，有許多對(duì)文學(xué)有利的條件，而且你如果愿意投身于寫作，你應(yīng)該永遠(yuǎn)保持青春的心態(tài)?！? “說(shuō)到我寫作的方式我力求的是一種靈活，是一種對(duì)新的時(shí)代各種信息的吸收和運(yùn)用”，生活中熱衷運(yùn)動(dòng)、追劇，向年輕文化積極靠攏的王蒙先生甚至表示：“我是還想和現(xiàn)在的年輕人，和 70 后、 80 后、90 后、 00后一塊比試比試，看看誰(shuí)寫得更動(dòng)人 !” 大眾眼中的王蒙先生，是一位極具包容心的文學(xué)前輩，他一直支持和鼓勵(lì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的健康發(fā)展，但這次借著節(jié)目，他也對(duì)一些粗制濫造的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)直言不諱：“有些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品怎么寫得那么差呢 ?我太難受啦，我白支持他們啦 !你要是實(shí)在寫得太差，又坑人 ，又坑己 !” 伴隨網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和影視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，不少年輕人已習(xí)慣于“淺閱讀”或是通過(guò)影視作品了解原作了，對(duì)此，王蒙先生建議還是要按提高精神境界的要求來(lái)讀書：“手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)那叫瀏覽，瀏覽當(dāng)然是可以的，但是咱們平常要控制自己，一定要認(rèn)真讀書，而且要讀一點(diǎn)自己看不太懂的書，讀一點(diǎn)費(fèi)勁的書。 第三篇：《一堂好課》觀后感心得 _《一堂好課》觀后感 《一堂好課》將電視的傳播優(yōu)勢(shì)注入“課堂”之中，以流動(dòng)的“課堂”走進(jìn)、傾聽(tīng)、理解年輕人，引發(fā)他們的集體共鳴。此外，“課代表”白舉綱、費(fèi)啟鳴、于斌、宋繼揚(yáng)、鄭繁星、李泊文也將現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)青春文學(xué)歌曲聯(lián)唱，與觀眾共同探討青春與文學(xué)對(duì)于人生的意義。”本堂課的主講人王蒙就是這樣一個(gè)年過(guò)耄耋，依舊“青春不老”的創(chuàng)作者。在至今六十六年的筆墨生涯中，他從未停止記錄和探索的腳步，始終以旺盛的創(chuàng)作力和永遠(yuǎn)青春的筆觸，描繪著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步和文化的繁榮興盛，見(jiàn)證并推動(dòng)了中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展。這是他今年發(fā)表的第五部作品，且每一部作品的題材、寫法都不盡相同。他認(rèn)為，“文學(xué)是對(duì)青春的一種挽留”，“文學(xué)的世界給現(xiàn)實(shí)的世界進(jìn)行命名與修辭、虛構(gòu)與暢想、涂染與激活”。 這一堂課老師是金 一南，主要講得就兩個(gè)字：愛(ài)國(guó) !愛(ài)國(guó)也分為兩部分，第一部分是第一個(gè)一百年 1840～ 1949，中國(guó)最黑暗時(shí)期。我自己也分析了一下，首先清朝不應(yīng)該花大量的錢去建圓明園，因?yàn)榻▓@子有什么用，沒(méi)什么用，這個(gè)園子就是中華民族的恥辱。這不和中國(guó)當(dāng)時(shí)的情況很像嗎 ?為什么蘇聯(lián)在幾年時(shí)間 就結(jié)決了，而中國(guó)花了那么長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)橹袊?guó)不團(tuán)結(jié)，有投降的人，有漢奸，所以才會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間，如果我們團(tuán)結(jié)一致，那日本算什么呢 ? 關(guān)于第二部分我只想說(shuō)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就不能被人阻撓，不被人阻繞就要強(qiáng)大的國(guó)防實(shí)力，我的理想是設(shè)計(jì)強(qiáng)大的導(dǎo)彈，而且要在國(guó)慶時(shí)展出?！闭勂鹬谱鞅尘?，湯浩告訴記者，這是央視綜藝頻道積極響應(yīng)中共中央、國(guó)務(wù)院下發(fā)的《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，圍繞 “生動(dòng)講好愛(ài)國(guó)故事、大力傳播主流價(jià)值觀”要求下用心安排的。過(guò)去，熱熱鬧鬧的東西太多了，現(xiàn)在我們需要一點(diǎn)有價(jià)值、有情懷、有民族文化氛圍的內(nèi)容，而且要做得實(shí)實(shí)在在，讓人發(fā)自肺腑地愿意親近和喜歡，這種東西才能潛移默化地影響一代人。” 江蘇省連云港市灌云縣紀(jì)委監(jiān)委干部乙秋月在觀看完陳凱歌的時(shí)代影像課后告訴記者 ，節(jié)目中一名儀仗大隊(duì)?wèi)?zhàn)士說(shuō)“把每一個(gè)動(dòng)作都做到極致，不辜負(fù)自己穿上的這身軍裝”，正是因?yàn)檫@樣的意志才讓人們看到閱兵式上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娙?、威武的軍姿，讓他們成為被記錄的時(shí)代的縮影。 中央軍委政治工作部正團(tuán)職干事吳一一說(shuō)：“《一堂好課》積極引導(dǎo)和教育 15 歲到 35 歲的受眾。未來(lái)我們還應(yīng)該堅(jiān)持不懈地通過(guò)創(chuàng)新， 去打通教育和受眾之間的最后一毫米，就是手機(jī)觸摸屏，要引導(dǎo)年輕人