【正文】 的奇跡。 因?yàn)樵獾搅舜驌?，而想自盡的例子葉數(shù)不勝數(shù)，但我們又何必去在意生活中的不如意呢。 樹苗爬出石縫是為了得到更好的陽(yáng)光，我們存活于這個(gè)世上是為了創(chuàng)造生命的輝煌。 《傾聽(tīng)生命》這本書中一個(gè)個(gè)溫暖的故事告訴了我生命的真理，生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的脆弱。 傾聽(tīng)生命讀后感 4 今天，我讀了《傾聽(tīng)生命》，這書使我感悟到：生命是個(gè)奇跡，它是脆弱的，但我們的品格可以堅(jiān)強(qiáng)。失去了就不會(huì)重新再來(lái)，所以我們都要愛(ài)護(hù)自己寶貴的生命，許多人因救人而失去了自己寶貴的生命，但他們卻永遠(yuǎn)印在人們的腦海中，視他們?yōu)橛⑿郏瑸榘駱?。生活中?duì)于弱者，不能輕視嘲笑他們，要給予他們關(guān)愛(ài)與幫助；對(duì)于生活中的強(qiáng)者我們不能過(guò)度地羨慕，而失去自我，我們要記住，通過(guò)自己的努力做我們自己。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣的度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。 沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，所以，我們保護(hù)生命、珍愛(ài)生命、愛(ài)護(hù)生命。生命可以用來(lái)傾聽(tīng)，只有細(xì)心的人才能聽(tīng)到，生命的價(jià)值，生命的寶貴，生命的所在。 生命是一張單程票，告訴我們生命是寶貴的，我們應(yīng)珍惜生命，讓生命充滿愛(ài)。 我們作為一名學(xué)生，在生活中遇到挫折、失敗要敢于面對(duì)，不管從客觀、主觀上都要從中認(rèn)識(shí)，不要怕，找出根本所在。只要努力，不放棄，持之以恒，我相信一定能成功，同學(xué)們讓 我們從現(xiàn)在起，傾聽(tīng)自己的生命，珍惜自己的生命，做到德智體全面發(fā)展的接班人。歲月如歌，生命如花！愿我們每一個(gè)人都珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花在陽(yáng)光下綻放！ 傾聽(tīng)生命讀后感 5 每個(gè)人的一生中都會(huì)遭受挫折，坎坷，但不要灰心喪氣，上帝給予你生命，就是為了能讓你在生活中努力拼搏克服一切困難，去拼出屬于自己的一片藍(lán)天，一方凈土。 在這些講述生命給我們啟迪的故事中，我最喜歡的一個(gè)小故事是：“生命的奇跡”，這則故事分為幾個(gè)篇章，主要講述植物為了生存下去付出的不為人知的努力，最終抓住了機(jī)會(huì)，以茂盛的生命力頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。 這則故事讓我心 中感慨萬(wàn)千，九寨溝的大樹們，它們?yōu)榱松媾c成功，用盡了自己的全部精力，創(chuàng)造了不朽的傳奇，令人驚嘆的奇跡。一顆不起眼的樹果可以在如此惡劣的環(huán)境下生存下來(lái)并長(zhǎng)成參天大樹，這并不是機(jī)緣巧合，也不是命運(yùn)之神的眷顧，而是它愿意為自己的目標(biāo)而付出努力。那么生命的真諦在哪里呢？我們又如何對(duì)待不公平的命運(yùn)呢？請(qǐng)看世界著名飛機(jī)設(shè)計(jì)師西科斯基是如何對(duì)待生命中的厄運(yùn)，西科斯基小時(shí)候因?yàn)橐淮我馔舛鴮?dǎo)致手掌殘疾，一開(kāi)始他自暴自棄，但在母親的開(kāi)導(dǎo)下，他終于重拾信心，努力追求自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造了世界航空史上的第一架真正的直升機(jī)。生命不會(huì)因?yàn)闅埣捕ヒ饬x，只要你朝著自 己的夢(mèng)想去努力，終將會(huì)讓自己的生命綻放出絢麗奪目的光彩。能忍受的了這樣反復(fù)的人會(huì)獲得最終的勝利。”所以，請(qǐng)不要再為陷入困難而苦惱，也不要再為失敗去找借口，那些都是暫時(shí)的。成功雖然來(lái)之不易，但“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。 傾聽(tīng)生命讀后感 6 用心聽(tīng)，你就會(huì)聽(tīng)到生命綻放的聲音。它就像沙漠里的駱駝刺一樣，只有樹枝還保留在那里。待到它連樹枝都無(wú)力時(shí)，就把它扔到垃圾桶里，讓它與那些垃圾為伍，與蒼蠅同歌。盤旋在桶頂?shù)纳n蠅將會(huì)為它們唱響它們專屬的挽歌。 因?yàn)槠孥E總在不經(jīng)意間出現(xiàn)。它已慢吞吞地生長(zhǎng)出了第一篇綠葉。他會(huì)將已一個(gè)全新的姿態(tài)呈現(xiàn)在世人的面前。 用心聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)生命的綻放。一群被人們所不看好的學(xué)生。當(dāng)有個(gè)正確的老師出現(xiàn)時(shí)，他們的天賦、潛能就被發(fā)揮出來(lái)。他們自己也在老師的鼓勵(lì)下重拾自信心，他們相信，待到自己長(zhǎng)大時(shí)，會(huì)成為一個(gè)有利于社會(huì)的人，會(huì)成為他們父母乃至學(xué)校的驕傲。他們?cè)趯W(xué)生的成長(zhǎng)道路上有著不可磨滅的奠定作用，他們會(huì)帶 領(lǐng)這學(xué)生一步一步地走向成功，他們會(huì)告訴學(xué)生在這條道路上的大大小小的錯(cuò)誤，并督促他們?nèi)フJ(rèn)真地改正錯(cuò)誤。 用心聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。他們一次又一次地想要放棄治療，但又一次又一次地重拾對(duì)生命的期望，對(duì)未來(lái)美好生活的希望。我在醫(yī)院的走廊里，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有一種種子破土而出的清脆聲音，那是否是他們重生的聲音？ 靜下心來(lái)，你會(huì)聽(tīng)到生命重生的聲音。它們正在演奏著永不腐朽的樂(lè)章。對(duì)于愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)，生命的意義在于創(chuàng)造；對(duì)于達(dá)芬奇來(lái)說(shuō)，生命的意義在于演奏；對(duì)于霍金來(lái)說(shuō)，生命的意義在于探索。這短短的六個(gè)字，似乎有些令人覺(jué)得有點(diǎn)“空”，但是看看上面的愛(ài)迪生、達(dá)芬奇等，他們哪一個(gè)不是從最基礎(chǔ)的做起，他們基本每天都在堅(jiān)持、在進(jìn)步 每天都在做有意義的事。 當(dāng)然生命不僅只指做有意義的事；在人生的路上，我們一直在成長(zhǎng)。 就像這本書中的，一開(kāi)始十分厭惡下崗夫妻的摩托車聲，他覺(jué)得就像是哮喘病人的咳嗽，讓他揪心的難受，又因?yàn)橐恍┰?，他?zhǔn)備搬家。但他馬上轉(zhuǎn)念想到，一個(gè)又聾又啞的棄兒還能堅(jiān)持學(xué)習(xí)說(shuō)話，這真是個(gè)奇跡！更何況，如果沒(méi)有隔壁夫婦的好心幫助與努力輔導(dǎo)，這個(gè)嬰兒的一生又該何去何從？當(dāng)那個(gè)嬰兒第一次說(shuō)出“媽媽”兩個(gè)字時(shí)，就證明了他們的努力沒(méi)有白費(fèi)。從這件事以后，作者用愛(ài)去聆聽(tīng)樓下那對(duì)下崗夫妻的摩托車聲，會(huì)為他們欣慰：他們又多了一份收入 ......正是這“愛(ài)”的力量，讓原本所謂的噪音換了一種模式，讓它們都 有了屬于自己存在的意義。住在我家隔壁是一對(duì)老夫妻與他們的孫女，小孩子只有兩歲，正是愛(ài)動(dòng)的時(shí)候。一開(kāi)始，我總是會(huì)皺著眉：學(xué)校的作業(yè)本來(lái)就不少，好不容易回到家想有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，誰(shuí)知道又有一個(gè)小孩“搗亂”！曾經(jīng)有好幾次我都快忍不住想要去敲門：頂著一張黑的堪比張飛的臉，如果可以的話，我還想在頭上加上和胡圖圖媽媽頭上一樣的火焰，然后十分不淑女地大聲敲門，用似笑非笑的表情，告訴他們：“我在寫作業(yè)， 請(qǐng)小聲點(diǎn)可以嗎？！” 那樣一定很好笑?？偸沁@樣下來(lái)，導(dǎo)致了我想象的情景一直沒(méi)有出現(xiàn)。那無(wú)憂無(wú)慮笑聲，聽(tīng)著便是叫人忘了煩惱。 生命是花，那么包容便是花瓣， 包裹著最美好、最重要的花蕊。那樣你才會(huì)真正傾聽(tīng)出那聲音的真諦。我說(shuō)，它是一張船票，一張車票，一張飛機(jī)票，一張地鐵票，不管是哪種票，都是單程的。在所處的這個(gè)世界里，生命十分脆弱，因?yàn)殡S時(shí)死亡；他們也十分堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我看到電視上一些白血病 患者，即將走到生命的盡頭，卻顯得那般從容，臉上還掛著微笑，我無(wú)法體會(huì)那種感覺(jué)；看著他們捐獻(xiàn)骨髓，白血病患者有擁有了生命，最后見(jiàn)面的時(shí)候，激動(dòng)的抱在一起，我想，那時(shí)，我又感受到了生命的意義，那么的純凈，人心那么的真誠(chéng)，透明，原來(lái)這世上還有好多好多的好人，他們的心那般透明，無(wú)私的奉獻(xiàn)給社會(huì)。他講述了作者朋友的的鄰居撫養(yǎng)了又聾又啞的棄嬰，他朋友以及很多人都不相信他長(zhǎng)大之后會(huì)講話。作者的朋友也告訴作者要用愛(ài)聽(tīng)，作者真的聽(tīng)到了美妙的音樂(lè)。 這時(shí)間，有太多太多的生命不同尋常，他們需要我們用 愛(ài)去傾聽(tīng)，愛(ài)譜寫的旋律會(huì)是世間最美的旋律，有愛(ài)就有美好，有愛(ài)的世界才是最美的世界！ 讀完這本書，看著這個(gè)世界，不再是讀這本書前的看法，讀這本書前，我把這世界看成簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的世界，人就是人，樹就是樹，兔子就是兔子。只是年少的我只是普普通通的看待而已，透過(guò)一本書重新看待整個(gè)世界。 人最寶貴的是生命，每個(gè)人的生命都只有一次人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A二悔恨，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為二羞愧，樂(lè)于為祖國(guó)，為社會(huì)，為人民奉獻(xiàn)，當(dāng)走到生命盡頭的時(shí)候，可以自豪的說(shuō)一聲：我無(wú)愧于祖國(guó)，無(wú)愧于人民，無(wú)愧于國(guó)家！ 讓每個(gè)人都能擁有一朵絢爛無(wú)比的生命之花 ! 傾聽(tīng)生命讀后感 9 我記得有人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：生命是有時(shí)間限制的，沒(méi)有人可