【正文】 (二 )黨性鍛煉不夠。在嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律方面標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，在一些事原則性的問題 8 點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要通過加強(qiáng)理論修養(yǎng)，養(yǎng)成學(xué)以致用的作風(fēng)，養(yǎng)成 高調(diào)做事、低調(diào)做人，清正廉潔的作風(fēng)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)須按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，把本領(lǐng)過硬、干事放心定位為新時期黨的干部要具備的能力素質(zhì)。必須堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、密切聯(lián)系人民群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，真正把人“沉下去”，把心“帶下去”，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、做好事。必須不斷完善黨員干部監(jiān)督管理機(jī)制，教育廣大黨員干部增強(qiáng)紀(jì)律觀念。把握落腳點(diǎn)，就是要致力推動干事創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。要創(chuàng)造干事創(chuàng)業(yè)的好環(huán)境，自覺堅(jiān)持民主集中制，維護(hù)團(tuán)結(jié)。我們將積極做好以下幾點(diǎn)： 1．改進(jìn)學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，力避形式主義。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度建設(shè)，堅(jiān)持落實(shí)每月一次專題理論學(xué)習(xí)制度，不斷營造開放、民主的會議氛圍，達(dá)成思想共識?？己私Y(jié)果要及時反饋。在考核后，要根據(jù)考核結(jié)果，建立干部個人業(yè)績檔案，作為日后考核、獎懲、評優(yōu)、任職的重要依據(jù)，以此鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，形成一個良好的競爭激勵環(huán)境。 一是要深入調(diào)查研究，提高管理能力。要堅(jiān)持重心下移，深入基層、深入群眾，自覺向群眾學(xué)習(xí)、為群眾服務(wù)、對群眾負(fù)責(zé)、受群眾監(jiān)督。 二是要繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系點(diǎn)工作制度。堅(jiān)持問政于師生、問需于師生、問計(jì)于師生，加強(qiáng)師生的參與權(quán)與知情權(quán)。 三是要創(chuàng)新工作，努力提高駕馭全局的能力。我校領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策 法律法規(guī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、理清工作思路，提高創(chuàng)新工作的能力，解決突出問題。要在提高教學(xué)質(zhì)量方面加大創(chuàng)新力度。四是要在優(yōu)化管理機(jī)制方面加大創(chuàng)新力度。 4．以身作則，厲行節(jié)約，力掃奢靡之風(fēng)。要樹立過緊日子、勤儉辦事的思想，班子成員要嚴(yán)控各種接待開支，不組織以調(diào)研為名義的變相公費(fèi)旅游，不參與不必要的聯(lián)誼及走訪活動，堅(jiān)決按照中央及省里有關(guān)要求規(guī)范個人職務(wù)消費(fèi)行為，力求把有限的資金和資源用在 **初中事業(yè)發(fā)展的刀刃上。 1415 第二篇：中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料 (定稿 ) 舟曲縣峰迭新區(qū)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料 新區(qū)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子按照上級部門的要求，結(jié)合本校實(shí)際，扎實(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動的各項(xiàng)工作。在征求意見方面，召集教師代表、學(xué)生代表和家長代表座談會。針對征求到的意見，領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開專題會議查 擺問題，在“回頭看”和反復(fù)征求群眾意見的基礎(chǔ)上，對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，對照群眾期盼，對照先進(jìn)典型，認(rèn)真查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距和“四風(fēng)”方面的突出問題，邊反思邊整改。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，自覺用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員 的先鋒模范作用，積極推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作和廉潔自律，在決策上一貫堅(jiān)持民主集中制，按時召開學(xué)校 1 開短會、講短話，盡可能地減少會議數(shù)量，會議力戒空話、套話，嚴(yán)格會議時間，確保會議實(shí)效。在擬請示、報告、總結(jié)等文稿方面，一直提倡少講空話、套話，就事論事，用具體事例、數(shù)據(jù)說話，言簡意賅、主旨明確，辦事效率大有改善。嚴(yán) 格控制接待標(biāo)準(zhǔn)，原來教師節(jié)、春節(jié)等節(jié)日，由學(xué)校工會用教職工福利費(fèi)及工會經(jīng)費(fèi)對教職工進(jìn)行慰問，現(xiàn)僅以慰問信或發(fā)送短信的方式致意。 （二）存在的主要問題 在貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定過程中，各方面也均存在或多或少的不足。 三、 “四風(fēng)”方面存在的突出問題 （一）形式主義方面 1．學(xué)風(fēng)不濃，學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，有些學(xué)習(xí)流于形式，學(xué)以致用有待提高。檢查落實(shí)力度不夠，各部門規(guī)范管理不夠。 3 的沖擊，使得理想信念有所動搖。在實(shí)際工作中，班子成員往往把業(yè)務(wù)工作放在先，沒有把深入基層、服務(wù)師生作為工作職責(zé)之一，沒有及時了解師生訴求。 （三）黨性修養(yǎng)不能一以貫之、嚴(yán)格自律。 （四）政治紀(jì)律執(zhí)行與督促不力。另一方面是班子成員間互相批評與監(jiān)督力度不夠，存在“各人自掃門前雪”的現(xiàn)象，對不屬于職責(zé)分工范圍內(nèi)的事項(xiàng)則比較淡然，協(xié)作精神不夠，導(dǎo)致工作推動不力。 3．群策群力，攻堅(jiān)克難，力除享樂主義。面對國情、黨情的深刻變化，面對各種社會思潮的沖擊，尤其是在新區(qū)小學(xué)面臨發(fā)展瓶頸的特殊時期，班子成員要牢記“兩個務(wù)必”，增強(qiáng)憂患意識和競爭意識，堅(jiān)決克服貪圖享樂、得過且過的思想，始終保持奮發(fā)有為的狀態(tài)，群策群力，集中精力解決一些制約新區(qū)小學(xué)發(fā)展 的瓶頸問題。要堅(jiān)持深謀遠(yuǎn)慮做教育，堅(jiān)決摒棄得過且過、吃老本的思想，要沉下心研究教育事業(yè)發(fā)展走向，及時調(diào)整發(fā)展思路，平衡短期考核目標(biāo)與長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，給予師生更多實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)與幫助，引領(lǐng)新區(qū)小學(xué)持續(xù)健康發(fā)展。 要嚴(yán)格按新區(qū)小學(xué)各項(xiàng)制度辦事，絕不違反學(xué)校的各種財務(wù)規(guī)定，不搞特殊化。要深入落實(shí)群眾監(jiān)督機(jī)制，不斷完善和規(guī)范財務(wù)公開制度，對新區(qū)小學(xué)每學(xué)期的經(jīng)費(fèi)使用情況須向全體教師大會報告，自覺接受群眾監(jiān)督。在學(xué)習(xí)教育方面，堅(jiān)持集中學(xué) 習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)了總書記一系列講話精神以及關(guān)于教育實(shí)踐活動的重要文件、會議精神，組織了多次專題討論，黨員干部的宗旨意識和群眾觀念得到強(qiáng)化。深入各年級、各班級、各處室，向師生充分征求對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)的意見。現(xiàn)形成臨沂李 官中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動對照檢查材料。黨員干部堅(jiān)持開展對黨的政治理論的學(xué)習(xí)，自覺用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，積極推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。 2．精簡會議活動，切實(shí)改進(jìn)會風(fēng)，提高會議實(shí)效。另外，充分利用學(xué)校現(xiàn)有會議場所召開會議，嚴(yán)格控制會議規(guī)模、支出。 3．精簡文件，改進(jìn)文風(fēng)，提高辦文效率。 4．厲行勤儉節(jié)約。學(xué)校內(nèi)部會議一律不制作橫幅、不擺設(shè)鮮花等裝飾品，僅用電子屏出示字幕，盡可能節(jié)約開支。比如： 在征求師生意見和調(diào)研工作時，有時會走馬觀花，深入調(diào)查力度不夠，情況掌握不充分，給予師生的幫助較少。 在業(yè)務(wù)接待方面，仍有關(guān)鍵時刻要花錢才能辦大事的觀 3 太注重傾聽一線教職工和學(xué)生、家長的實(shí)際需要。對待教師的日常生活不夠到位?？傆X得學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊缺，自己的能力有限，對教師的困難問題無法解決。 部分黨員干部存在責(zé)任心、進(jìn)取心不強(qiáng)，創(chuàng)新發(fā)展意識不夠的問題。工作忙起來，有時存在以會議貫徹會議，會議只是傳達(dá)一下上級的會議精神，對落實(shí)會議精神的工作要求也是泛泛而談 。 個別科室服務(wù)保障意識不強(qiáng)，不能更好地為教學(xué)一線提供服務(wù)，保障教學(xué)工作正常開展。特別是在初三的后期教育教學(xué)過程中，一味的要求各學(xué)科教師加大作業(yè)量，而忽視了對教學(xué)、教師的服務(wù)。對部分職能處室及教訓(xùn)一線系部的分工不夠明晰，工作指導(dǎo)有時未能從全局及實(shí)際出發(fā)，未能有效促進(jìn)宏觀指導(dǎo)與具體執(zhí)行間的良性互動，導(dǎo)致工作存在推諉、扯皮現(xiàn)象。 （五）師德問題方面 個別同志有違背黨和國家方針政策的言行，敬業(yè)愛崗精