【正文】 的《校內(nèi)津貼補貼計算辦法》的實施，進一步體現(xiàn)了多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的原則。加強師德師風(fēng)教育，抓好兩支隊伍建設(shè)。我?，F(xiàn)有四個在職教工黨支部，一個退休教工黨支部，共有黨員 114 名，其中：在職黨員 86 名，退休黨員 28 名。學(xué)校黨委認真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，堅持抓好“五個一”創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用得到了充分體現(xiàn)。一是抓教師的政治素質(zhì)，不斷增強教師的政治意識、陣地意識、責(zé)任意識。三是在師資培訓(xùn)方面，采取集體學(xué)習(xí)、講評輔導(dǎo)、發(fā)放教材、督促自學(xué)、派出考察、匯報收獲等形式開展多種形式的培訓(xùn)；四是堅持“以研促教”，激發(fā)教師教改的熱情。學(xué)校對教師在政治上關(guān)心，生活上關(guān)懷，工作中為他們提供機遇。青年教師的進步與成長已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升的一大亮點。我們深知，沒有一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，其它任何工作都無從談起，安全責(zé)任重于泰山。道路交通， 食品 衛(wèi)生，校舍設(shè)施，各種活動，衛(wèi)生防疫等，從各方面把安全工作抓實抓細。正是安全工作卓有成效，才確保了學(xué)校其它各項工作順利推進。是二中新校區(qū)建設(shè)工程能否按期完工交付使用的關(guān)鍵之年。二期工程學(xué)校運動區(qū)、東北大門和室外管網(wǎng)電網(wǎng)配套工程已開工，大門、管網(wǎng)已完成工程量的 60%，各樓內(nèi)所有配套設(shè)備購置以及新民六路二中 教師集資建房項目都在抓緊落實。嚴格執(zhí)行遷建工程建設(shè)各項管理制度，按照“質(zhì)量、功能、造價、進度、安全、廉潔”“六統(tǒng)一”原則，采取有效措施，扎實推進新校區(qū)建設(shè)與搬遷工作進程。對所有的建筑工程隊伍、工程監(jiān)理隊伍、造價咨詢隊伍的選擇和建筑材料、設(shè)備的購置一律實行公開招標投標，紀監(jiān)審部參與全過程監(jiān)督，做到了公正、公平、透明，堅決杜絕了暗箱操作、虛假招標等不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。開展“廉政文化進項目”活動，為加強工程建設(shè)領(lǐng)域黨風(fēng)廉政建設(shè)，防止腐敗行為的發(fā)生，學(xué)校與施工方、監(jiān)理方簽訂了工程建設(shè)廉政承諾書，保障工作透明化、陽光化、規(guī)范化，避免權(quán)錢交易等發(fā)生，自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)等法律法規(guī)。學(xué)校在干部選拔任用上，堅持大力推進干部人事 制度改革， 進一步完善競爭上崗、民主推薦、民主測評等制度，確保干部選拔任用工作透明運行、公開公正。 6 月 2 日，學(xué)校舉行六屆二次教代會，并進行民主推薦公示校級后備干部工作，共有 8 名教師成為學(xué)校中層干部后備人選。一是認真學(xué)習(xí)并自覺遵守《廉政準則》及黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，自覺遵守黨的紀律，執(zhí)行黨的決定，按地委要求，實行了副職分管人事 與財務(wù)。三是健全了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度，落實了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，按照“五重一大”原則，堅持重大事項和重要資金安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主決策，重大問題向全校教職工 公開。五是嚴格財務(wù)管理和工程質(zhì)量管理，做到節(jié)約開支，帳目清楚，無挪用、亂用現(xiàn)象。 七、存在的問題與不足： 課程改革仍面臨許多新問題需要研究和探索，正確處理好課改與高考的關(guān)系、減輕師生課業(yè)負擔重等依然是擺在我們面前急需解決的問題。在今后的工作中，我們將進一步解放思想，更新觀念，克難奮進，加速學(xué)校的發(fā)展，全面提升辦學(xué)水平，辦好人民滿意的學(xué)校，向上級領(lǐng)導(dǎo)和人民交一份優(yōu)秀的答卷。 2021 年是創(chuàng)建和諧平安校園實現(xiàn)穩(wěn)步發(fā)展的一年，是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升的關(guān)鍵一年，是全體教職員工團結(jié)協(xié)作，銳意進取，喜獲豐收的一年。在此基礎(chǔ)上再次榮獲 2021—— 2021 學(xué)教育局綜合督導(dǎo)考核優(yōu)秀等次。 這些成績的取得既凝結(jié)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的智慧與力量，又凝結(jié)著全體教職員工的拼搏與汗水。學(xué)校能有這樣巨大的變化，全體干部和教職員工是功不可沒的。通過學(xué)習(xí)，班子成員的理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力不斷提高，帶動了班子整體素質(zhì)和決策水平的提高。學(xué)校認真制定了《三年發(fā)展規(guī)劃》，進一步深化內(nèi)部管理體制改革，實行由學(xué)校發(fā)展研究室、執(zhí)行處、考核辦、監(jiān)察室組成的學(xué)校管理機構(gòu)，構(gòu)建以年級組為教育教學(xué)管理部門，其他處室為之服務(wù)的學(xué)校管理機制。進一步建立《全員聘任制》、《教職工績效工資考核方 案》、《學(xué)?？冃Э己藰藴省返戎贫?，全面實施績效考核管理，加強對各項制度的執(zhí)行、檢查、考核、獎懲等環(huán)節(jié)的落實，完善質(zhì)量監(jiān)控體系，對考核不稱職的教職員工實行待崗或轉(zhuǎn)崗。 我校班子成員能齊心協(xié)力、顧大局、識大體、講原則、講團結(jié)，在工作中互相信任、互相理解、互相支持，努力營造良好的共事氛圍，形成了班子的整體合力，班子的整體功能得到了很好地發(fā)揮。班子成員以身作則，率先垂范，始終做到自警、自省、自重、自律，樹立了勤政廉潔的良好形象。對涉及績效工資考核、干部競聘、教師職稱評聘，各類評優(yōu)、評先、招生錄取、中小學(xué)收費項目標準、財務(wù)收支、基建等群眾關(guān)心的熱點問題通過政務(wù)公開、校務(wù)公開的形式予以公示，接受廣大教職工以及社會各界的監(jiān)督。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員還具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做到了吃苦在前，享受在后，較好地發(fā)揮了政治核心作用。學(xué)校軟硬件設(shè)施得到進一步改善，校園文化氛圍進一步濃厚，校容校貌發(fā)生了巨大的變化。學(xué)校對此次學(xué)習(xí)實踐活動認識高、 行動快、部署早?；顒拥母鱾€階段，學(xué)校都給予高度的重視，確實做到了“規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新”。學(xué)校通過各種途徑和方式對全體師生、學(xué)生家長、離退休教職工、社區(qū)等進行了廣泛深入地征求意見和建議，對梳理出的影響和制約學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題、以及群眾反映強烈的重點問題進行全面分析和歸類，梳理出重點突出問題 18 項，學(xué)校 不等、不靠，深刻剖析問題產(chǎn)生的根源，逐條制定整改措施。 通過學(xué)習(xí)，我校全體教職工，特別是黨員干部普遍受到了一次深刻教育，加深了對科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的認識，形成了學(xué)校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本共識。 學(xué)校不斷深入德育教育，弘揚德育特色，繼續(xù)加強學(xué)生行為規(guī)范管理。舉辦家長學(xué)校講座；起始年級進行學(xué)前教育和軍訓(xùn)；舉行校外實踐活動、通過升國旗儀式、主題班會、學(xué)生文明示范崗、“陽光體育”工程、成立英語角、開展安全保衛(wèi)等系列講座；開展“讀書做人”活動、改選學(xué)生會、舉辦慶祝建國 60 周年文藝演出、舉行“情系荊州、愛心無限”義賣活動等等，這些活動都取得了良好的教育效果。 “五嚴”、“十禁令”規(guī)范辦學(xué)的形勢下，我校進一步推進課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。通過課堂教學(xué)改革，教師的責(zé)任意識、大局意識、愛校意識進一步增強，涌現(xiàn)出一大批愛校敬業(yè)的優(yōu)秀教師 。 教師們愛校敬業(yè)、進取務(wù)實、參與課改的積極性高漲，在推進課堂教學(xué)改革以及開展無人早自習(xí)自主學(xué)習(xí)和周末作業(yè)完成試驗的過程中，群策群力、不斷探索，積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。趙暉老師執(zhí)教的錄像課《蘇州園林》、《陋室銘》被省電教館推薦錄用為江蘇省教育資源網(wǎng)的主題資源；學(xué)校還多次組織教師培訓(xùn)和研討活動，申報實施市級個人課題 5 個，落實 1個省級課題、 2 個市級課題的申報工作，教師有多篇教學(xué)論文在市級以上刊物和比賽中發(fā)表或獲獎。通過課改，營造了教學(xué)交流研討的良好氛圍，切實提高了教師的教育教學(xué)水平?，F(xiàn)在的科技中學(xué)校容校貌煥然一新：設(shè)備精良、 校園整潔；學(xué)生明禮守紀、上課認真好學(xué)，無人睡覺，僅此一點就受 到了許多兄弟學(xué)校的稱贊。說臟話的少了，撿擲紙的多了，師生關(guān)系和諧了，學(xué)習(xí)成績提高了，學(xué)校社會聲譽也提高了，信譽度和美譽度也逐年攀升。 學(xué)校重視工會工作，體現(xiàn)了人文關(guān)懷。另一方面想方設(shè)法提高教職工的福利待遇。組織教師參加教職工重大疾病保險，我校有 3 位教師受益；在局舉行的“春節(jié)送溫暖”活動中，張局長、姚主席和工會一起看望了我校困難職工董繼順老師，工會還為教師購買冰糖、梨，清涼去火，辦理“移動集團網(wǎng)”業(yè)務(wù)等，使教職工們既鍛煉了身體、愉悅了心情，又激發(fā)了全校教職員工強烈的競爭意識和奮發(fā)有為的進取精神，增強了教職工的凝聚力和相互協(xié)作的能力。 通過全體師生的共同努力，我校在社會上的聲譽穩(wěn)步提升。 09 年中考質(zhì)量繼續(xù)提升，在局督導(dǎo)評估調(diào)查中，社會滿意度良好，江蘇省教育電視臺、新華日報、徐州日報、彭城晚報、都市晨報先后對我校進行了報道。 。 。 。 。 制有待進一步完善。 ，充分發(fā)揮年級處工作主動性 ，體現(xiàn)出年級工作特色。 對以上各方面存在的問題，我們要給予足夠的重視，并著力逐步加以解決。認真查找制約學(xué)校發(fā)展的主要問題，深刻分析存在原因，嚴格落實整改方案。 幫助，加快解決人才引進機制的問題，改善學(xué)校辦學(xué)條件。 回顧過去的一年，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，圓滿完成了 2021年制定的各項工作任務(wù)，真抓實干，開拓創(chuàng)新，克難攻堅 ,學(xué)校工作實現(xiàn)了新跨越，教學(xué)質(zhì)量取得了新進展，和諧平安校園邁出了新步伐。 2021 年是創(chuàng)建和諧平安校園實現(xiàn)穩(wěn)步發(fā)展的一年，是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升的關(guān)鍵一年，是全體教職員工團結(jié)協(xié)作，銳意進取，喜獲豐收的一年。在此基礎(chǔ)上再次榮獲 2021—— 2021 學(xué)教育局綜合督導(dǎo)考核優(yōu)秀等次。 這些成績的取得既凝結(jié)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的智慧與力量，又凝結(jié)著全體教職員工的拼搏與汗水。學(xué)校能有這樣巨大的變化，全體干部和教職員工是功不可沒的。通過學(xué)習(xí)，班子成員的理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力不斷提高，帶動了班子整體素質(zhì)和決策水平的提高。學(xué)校認真制定了《三年發(fā)展規(guī)劃》，進一步深化內(nèi)部管理體制改革，實 行由學(xué)校發(fā)展研究室、執(zhí)行處、考核辦、監(jiān)察室組成的學(xué)校管理機構(gòu)，構(gòu)建以年級組為教育教學(xué)管理部門，其他處室為之服務(wù)的學(xué)校管理機制。進一步建立《全員聘任制》、《教職工績效工資考核方案》、《學(xué)校績效考核標準》等制度，全面實施績效考核管理，加強對各項制度的執(zhí)行、檢查、考核、獎懲等環(huán)節(jié)的落實，完善質(zhì)量監(jiān)控體系，對考核不稱職的教職員工實行待崗或轉(zhuǎn)崗。 我校班子成員能齊心協(xié)力、顧大局、識大體、講原則、講團結(jié)，在工作中互相信任、互相理解、互相支持，努力營造良好的共事氛圍，形成了班子的整體合力，班子的整體功能得到了很好地發(fā)揮。班子成員以身作則，率先垂范，始終做到自警、自省、自重、自律，樹立了勤政廉潔的良好形象。對涉 及績效工資考核、干部競聘、教師職稱評聘，各類評優(yōu)、評先、招生錄取、中小學(xué)收費項目標準、財務(wù)收支、基建等群眾關(guān)心的熱點問題通過政務(wù)公開、校務(wù)公開的形式予以公示，接受廣大教職工以及社會各界的監(jiān)督。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員還具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做到了吃苦在前，享受在后，較好地發(fā)揮了政治核心作用。學(xué)校軟硬件設(shè)施得到進一步改善，校園文化氛圍進一步濃厚，校容校貌發(fā)生了巨大的變化。學(xué)校對此次學(xué)習(xí)實踐活動認識高、行動快、部署早?；顒拥母鱾€階段，學(xué)校都給予高度的重視，確實做到了“規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新”。學(xué)校通過各種途徑和方式對全體師生、學(xué)生家長、離退休教職工、社區(qū)等進行了廣泛深入地 征求意見和建議，對梳理出的影響和制約學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題、以及群眾反映強烈的重點問題進行全面分析和歸類，梳理出重點突出問題 18 項，學(xué)校不等、不靠，深刻剖析問題產(chǎn)生的根源，逐條制定整改措施。 通過學(xué)習(xí)，我校全體教職工，特別是黨員干部普遍受到了一次深刻教育，加深了對科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的認識，形