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20xx年度雙語教學示范課程建設項目申報表離散數學-在線瀏覽

2024-11-08 10:21本頁面
  

【正文】 erval graphs, Proc. of The Twelfth Annual International Computing and Combinatorics Conference (COCOON39。 Lecture Notes in Computer Science 4112,459468. 12. Jianping Li, Lusheng Wang and Hao Zhao, Maximizing profits of requests in WDM works, Journal of Combinatorial Optimization 10 (2020), 99111. 6 13. Jianping Li, Ken C K Law and Hao Zhao, On packing and coloring hyperedges in a cycle, Lecture Notes in Computer Science 3595 (2020), 220229. 14. Jianping Li and Gee Steiner, Partitioning a graph into vertexdisjoint paths, Studia Scientiarum Mathematicarum Hungarica 42 (2020), , 277294. 14 外語 水平 及 雙語 教學 國外學習經歷;雙語教學經歷(含課程名稱、學時數、學生數、開設時間) 一、 國外學習 與工作 經歷: — , 法國巴黎南大學( Universite de ParisSud, France,巴黎第 11大學)攻讀計算機科學博士學位; — , 加拿大 McMaster 大學計算機系做博士后(Postdoctoral Fellow); — 、 — 和 — , 3 次(共 3 年 6 個月) 在 香港城市大學計 算機系 做研究員 ( Research Fellow); 1995 年 9 月 — 1996 年 10 月期間, 北京語言學院 培訓法語。 該教學 課程 ,目前 已 被 立為 云南 省 雙語教學 示范 課程 建設項目 。 15 獲 獎 情況 近兩年內未申報教學成果 獎項 與科學研究獎項。 7 2. 教學隊伍情況 21 人員 構成 (含外 聘教師) 姓 名 性別 出生年月 專業(yè)技術職務 學科專業(yè) 在教學中承擔的工作 李建平 男 1965 年 4 月 教授(博士) 信息與計算科學 課程負責人、 主講《離散數學》雙 語課程 胡光華 男 1962 年 6 月 教授(博士) 信息與計算科學 主講《離散數學》雙語課程 (代 數部分) ,協助課程網站建設 朱娟萍 女 1972 年 12月 副教授 (在職博士 ) 信息與計算科學 主講《離散數學》雙語課程 (樹 部分) 及教學管理 陸正福 男 1965 年 11月 教授(碩士) 信息與計算科學 主講《離散數學》雙語課程 (編 碼部分 ) ,負責課程網站建設 趙 越 男 1966 年 8 月 副教授(碩士) 信息與計算科學 輔導《離散數學》雙語課程與 協助課程網站建設 22 主講 教師 情況 除課程負責人外的其他主講教師情況簡介(國外學習經歷;近兩年來授課、教學研究情況) 《離散數學》雙語教學示范課程 建設項目 教學團隊,由云南大學數學與統計學院數學 系 信息與計算科學本科專業(yè)的 3名 教授和 2 名副教授組成 , 年齡在 35 歲 — 45 歲之間 ,其中有 2 名博士和 3 名碩士, 每個成員 將各自負責相應的工作。 一、 胡光華教授 情況 1999年 8月 , 獲北京理工大學控制理論與控制工程博士學位,現為云南大學 ―計算數學 ‖和 ―運籌學與控制論 ‖方向的碩士生導師。 主講過《離散數學》課程 (, )。教學效果優(yōu)良 , 深受 學生好評 。 科研方面, 主要從事 支持向量機、機器學習、 馬爾可夫決策規(guī)劃和數學建模的研究工作, 已發(fā)表學術論文 40 余篇 。 已經指導 7 名碩士研究生和 14 名本科生 完成其 畢業(yè)論文 。 二、 朱娟萍副教授 情況 2020 年 4 月 , 畢業(yè)于北方交通大學, 獲得系統分析與集成專業(yè)碩士學位,研究方向為控制理論與應用,目前 在 職 攻讀 組合最優(yōu)化、算法設計與分析 方向的博士學位,現為云南大學 ―計算數學 ‖、 ―運籌學與控制論 ‖和 ―系統理論 ‖方向的碩士生導師,將 于2020 年底 赴 加拿大 Waterloo 大學計算機系進行 為期一年的 學術訪問。 近兩年來, 給本科生主講《數學建模與數學實驗》 ( , )、《數值計算方法》 (, , )和《數學實驗》 (), 教學受到學生好評, 教學 效果優(yōu)良 。 科研方面, 主要從事 組合最優(yōu)化理論、 非線性系統自適應控制及無模型學習自適應控制、神經網絡控制、迭代學習控制、機器學習方法 與數學建模 等研究工作。 擔任 ―系統仿真學報 ‖審稿人。目前指導 4 名碩士研究生。 2020 年9 月- 2020 年 7 月在北京大學數學科學學院信息科學系做訪問學者,研究方向為信號處理與模式識別、信息科學方法在金融數學中的應用。 主講研究生課程《計算機網絡中的數學問題》、《計算機網絡安全與密碼學》、《信息與編碼理論》與《高性能計算機網絡》。 作為通訊作者, 在 《云南大學學報》 上 發(fā)表了 題為 《 信息與計算科學專業(yè)的操作系統課程建設》教學研究論文。在多播協議形式模型、多播組密鑰管理、多播水印協議等方面,進行了有一定創(chuàng)新的研究工作。目前正主持 1 項 ―云南大學中青年骨干教師培養(yǎng)計劃 ‖基金項目 。 已經指導 18 名碩 士研究生和 20 名本科生 完成其 畢業(yè)論文 。 四、 趙越副教授 情況 1996 年1月 , 畢業(yè)于同濟大學,獲工程圖學專業(yè)碩士學位,研究方向為計算機軟件與技術、計算機圖像處理,現為云南大學―計算數學 ‖和 ―運籌與控制論 ‖方向的碩士生導師。 教學受到學生好評,教學 效果優(yōu)良。 10 主要從事信息與計算科學、 計算機圖形學、軟件技術基礎 等研究和教學工作 , 已發(fā)表學術論文 10 篇。 已經指導 5 名碩士研究生和 15 名本科生 完成其 畢業(yè)論文 。 五、 教學團隊以科研項目促進教學情況 近幾年 , 《離散數學》雙語教學示范課 程教 學團隊,承擔 國家級科研 項目 3 項 ,省 部 級科研項目 8 項 , 校級 科研 項目 3 項;承擔省級雙語 教學示范課程建設項目 1 項 ( 《離散數學》 ) ,校級雙語課程教研項目 2 項 (《離散數學》和《 計算機網絡 》) ;獲省科技進步 三 等獎 2 項 ,省 級 教學成果二等獎 1 項 , 校級 伍達觀教育基金先進教師獎 2 項 , 校級教學成果 獎 5 項 。 按照學校整體學科結構布局,以重點學科水平的提升促進學校創(chuàng)新能力建設、提高教學質量和科學研究水平的工作思路為指導,在給本科學生講授《離散數學》的相關基礎理論與算法知識之后, 繼續(xù) 給本科學生講授 《數 據結構》、《數據庫及其應用》、 《 操作系統 》、《數值計算方法》、《模式識別》、《數學建模與數學實驗》、《 計算機網絡 》、 《圖論算法》和 《 信息論基礎 》課程, 培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的實際能力。同時,把科研成果帶入課堂,將科研成果轉化為教學成果,把最新的知識和信息傳遞給學生,豐富教學內涵,促進教學方法和手段的改進,以提高教學質量,認真總結教學經驗和心得,深入研究相關理論和文獻,先后發(fā)表教學研究論文 5 篇。本科學生在完成其科研訓練的同時,對科研工作也有一定的輔助作用。 教學團隊 教師 以科研項目為載體,指導本科生 完成畢業(yè) 論文73 篇 , 完成 碩士論文 43 篇 , 完成 博士論文 1 篇,正式 發(fā)表 論文45 篇 。 2. 朱娟萍主持, 云南省自然科學基金項目《限制性區(qū)間 圖著色及相關優(yōu)化問題研究》(項目編號: 2020A175M) , 批準起止時間 2020 年 1 月至 2020 年 12 月。 4. 李建平主持, 云南省中青年學術技術帶頭人后備人才培養(yǎng)基金項目 (項目編號: 2020PY0121),批準起止時間 2020 年 10月至 2020 年 9 月。 七、 除 課程 負責 人李建平 教授 外,教學團隊 2020 年以來正式發(fā)表 的代表論文還有: 1. Tianze Xu, Heng Wei, 胡光華 , Study on continuous work design problem using simulated annealing and geic algorithm, Expert Systems with Applications: An International Journal ( 2), 2020, 13221328. 2. Guanghui Fu, 胡光華 , Total least square support vector machine for regression, 2020 International Conference on Intelligent Computation Technology and Automation( ICICTA) , 2020, Vol. 1, 271275. 3. 胡光華, Guanghui Fu, Kernelbased nonlinear fit with total least 12 square method, 第 26屆中國 控制會議論文集( 3), 2020, 430 434。 5. 陸正福,王 濤,符合 GSAKMP的覆蓋多播水印協議的設計與分析,計算機工程與設計 , 2020,第 29卷,第 1期 , 225230。 7. 陸正福,洪孫焱,密鑰覆蓋問題的建模、變換及近似算法,小型微型計算機系統, 2020,第 28 卷,第 7 期 ,11891194。 9. 陸正福,劉吉慶,一類群組注冊協議的設計及其 BAN 邏輯演繹,計算機工程, 2020,第 33 卷,第 3 期, 157159。 11. 陸正福,楊鄧奇, 基于管道和多線程的多對一遠程數據提取技術, 微計算機應用, 2020, 第 27 卷第 6 期, 720722。 15. 朱娟萍, 侯忠生,熊丹,神經網絡控制、無模型控制 PID 控制仿真比較,系統仿真學報, 2020, 第 13 卷, 751754+766。 17. 趙越,吳初漢,圖像中基本元素特征點的透視反求及實現 , 計算機工程與應用, 2020, 第 23卷,第 6期 , 195199。 13 19. 趙越,陸正福,于兵,計算機輔助口腔正畸診 斷系統的研究,計算機與數字工程, 2020, 第 36卷,第 4期 , 4446。 2. 趙越,陸正福,汪萍, 淺談課堂教學中激勵學生學習動力的幾點策略 ,云南大學學報(自然科學 版), 2020 年 12 月,第30 卷,第 S2 期, 447450. 3. 汪萍,陸正福,趙越,論課堂、教材、實踐一體化的教學方法 ——對多年本科教學工作的回顧與思考,云南大學學報(自然科學版), 2020 年 11 月,第 28 卷,第 S2 期, 192195。 5. 趙越,陸正福,汪萍,信息課程教學在應對學習困難學生教學中的實踐,云南大學學報(自然科學版), 2020 年 11 月,第 28 卷,第 S2 期, 217220。 15 3.課程描述 31 本課程教學理念與目標 教學理念: 按照 “人才培養(yǎng)模式改革”要求,通過雙語教學 形式,同步引入國外先進 教 學內容與教學方法,結合離散數學課程教學特點與學生實際,學習專業(yè)基礎知識 ,提高學習 相關專業(yè)英語的能力,拓展國際視野,增 強應用能力。信息與計算科學作為高新科技領域的理論基礎,其發(fā)展速度與知識更新是很快的,且應用前景十分廣闊,鑒于我國在此方向人才培養(yǎng)方面與國外發(fā)展的差距,要想跟上信息與計算科學方向知識的 發(fā)展與更新,最有效的辦法就是引進相關知識體系的國外優(yōu)秀原版教材 。 雙語教學是培養(yǎng)具有國際交流能力杰出人才的創(chuàng)新事 業(yè),實施雙語教學能夠提供學生豐富的教育信息環(huán)境,培養(yǎng)使用英語的意識與習慣 , 提高與促進英語語言學習 的 效率和成功率。使學生接受不同文化的熏陶,促進中西方兩種文化的融合。 培養(yǎng)具有國際視野、參與 國際合作交流無語言障礙、具有國際競爭力的高素質專業(yè)人才。 把《離散數學》 課程 建設成為國家級 雙語教學示范 課程,培養(yǎng)學生結合后續(xù)相關課程的基礎知識與理論來 解決以后學習和工作中的實際問題,提高學生自身素質、治學能力與解決實際問題的能力。在云南大學,已經連續(xù) 3 年給信息與計算科學專業(yè)本科學生在第三學期 以雙語教學方式 開設了該課程。另一方面,信息與計算科學專業(yè)本科學生 , 通過在一年級正常英語語言的學習,已經能夠掌握英語 語言的表述能力與直接理解能力,能夠直接靈活運用英語語言來描述與表達所遇到的現象與問題,并逐步加以正確地解決。此外,通過《離散數學》課程實施雙語學習,能夠促使學生提高英語語言學習的濃厚興趣,避免他們只進行比較枯燥的英語語言學
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