【正文】 自治村?！? 盡管還在期末復(fù)習(xí)的手忙腳亂中，俺心態(tài)還是比較端正滴 !火車不是推的，喜馬拉雅山不是人壘的，瑤 瑤的成績不是一日就可以擺平滴。東北俗語：餃子就酒越吃越有 !有什么 ?有健康，有快樂，有成績??俺是不是貪的有點(diǎn)多了 ? 第二篇：期末復(fù)習(xí)總動員發(fā)言稿 很快一學(xué)期就要結(jié)束，迎接廣大師生的不僅僅是歡樂的假期，還有不得不面對的期末考試。 末日在眾人的調(diào)侃中沒有來臨，期末復(fù)習(xí)還是一如既往地如期而至?，F(xiàn)在各個(gè)學(xué)校都進(jìn)入了期末總復(fù)習(xí)。 平日里的按部就班好像趕不上期末復(fù)習(xí)的腳步了。小心翼翼地和妞商量著：能不能在學(xué)校寫點(diǎn)作業(yè)，好讓晚上有時(shí)間復(fù)習(xí)自己的弱點(diǎn)。嘿嘿。 反饋單上，明令寫著：家長提問，孩子背誦，簽字已背會。俺還不能直接挑明了說，你沒記住，那不得翻天啊 !你有千條計(jì)我有老主意：“瑤瑤，現(xiàn)在我不會按照復(fù)習(xí)提綱上一字不差地問你，還是上面這些問題，我只是換給問法，行不 ?”妞一下子就瞪眼了，傻了嗎 ?嘿嘿，要得就這個(gè)效果 !以下舉例說明： 人在屈肘時(shí)，哪塊肌肉收縮 ?哪塊肌肉舒張 ?她倒是張口就來：“肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。她氣得滿臉通紅：“不按套路出牌 !”教她哪 塊是肱二頭肌，哪塊是肱三頭肌后，再問，你自己屈肘伸肘試試，看它們到底是咋工作的 ?哦，妞又是瞪眼驚奇地說：“這下我真記住了，不是死記硬背的。 《史記》作者司馬光是哪個(gè)朝代的人 ?(俺沒有打錯(cuò)字也沒有說錯(cuò)話 )她有點(diǎn)茫然，嘴里念叨著：“司馬光 ?司馬光 ?司馬光砸缸啊，咋和《史記》連上了 ?是司馬遷 !西漢漢武帝。 【范文網(wǎng)】 各民族分布特點(diǎn)具有“大雜居，小聚居”。你說說這有什么特點(diǎn) ?”看起來妞有點(diǎn)丈二和尚了，提示一下：“這個(gè)族那個(gè)族的，是不是各民族啊 ?哦，反應(yīng)過來了：“各民族的分布特點(diǎn)嗎 !大雜居小聚居原來是這樣啊 !”看來妞上課的聽課狀態(tài)有待考究 !被多次鄙視的妞不那么憤慨了，不好意思地說：“媽媽，被你鄙視了好多次，但我還是挺高興的，掌握知識不說，也學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。 冬至按習(xí)俗吃餃子 ，窗外雪花飄舞，俺不愿意出門，答應(yīng)瑤瑤的韭菜餡餃子泡湯了，冰箱里有西葫蘆，今晚就吃角瓜豬肉餃子了。 時(shí)間過的真快，一眨眼，一個(gè)學(xué)期就快過去了。那剩下的短短幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間，我們要好好珍惜，抓緊時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績。 成功的道路是目標(biāo)表示出來的，要想讓自己期末考試成績滿意，就不妨 把目標(biāo)定高一點(diǎn)。抓好最后幾天的復(fù)習(xí)，一定能考出自己真實(shí)的水平，以滿意的成績回報(bào)父母和老師。 學(xué)習(xí)是快樂的，更是艱苦的。為此，我提議同學(xué)們堅(jiān)持如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是苦的，最終的成功那可是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退 ，一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須：上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準(zhǔn)每一道題。我認(rèn)為應(yīng)從七個(gè)方面入手應(yīng)對考試： 瀏覽全卷，初步分清試題的難易程度； 合理安排時(shí)間，前緊后松； 卷面整潔，取得心理印象分； 基礎(chǔ)題：仔細(xì)審題拿足分； 中檔題：一絲不茍少失分； 難題：堅(jiān)定信心多得分； 仔細(xì)檢查，審慎修改 。 本次考試，學(xué)校作了周密的安排，對老師監(jiān)考提出了很高的要求，目的就是確?？荚嚦煽兊目尚哦?。我希望所用的同學(xué)本著求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加考試。 同學(xué)們！期末考試即將來臨，我相信你們會用誠實(shí)證明一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的良好品德。 謝謝大家！ 第四篇：期末復(fù)習(xí)總動員發(fā)言稿 期末復(fù)習(xí)總動員發(fā)言稿 同學(xué)們！離期末考試只有 20 天的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來說相當(dāng)緊迫，所以同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。 復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基（基本知識，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。機(jī)不可失，時(shí)不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。 復(fù)習(xí)過程中，由于時(shí)間緊，科目多，任務(wù)重，同學(xué)們定然會倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么我們一定要保持自信、樂觀和沉穩(wěn)的心理狀態(tài)，堅(jiān)持信念，勇往直前，避免出現(xiàn)心情浮躁、無所適從的狀況。 當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。我們要在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里，盡力