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期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員發(fā)言稿(共5篇)-文庫(kù)吧

2025-03-27 16:31 本頁(yè)面


【正文】 也預(yù)示著新的一年我們的老師生 活、事業(yè)蒸蒸日上,預(yù)示著富陽(yáng)中學(xué)來(lái)年興旺發(fā)達(dá)。第 2 篇:期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員發(fā)言稿 末日在眾人的調(diào)侃中沒(méi)有來(lái)臨,期末復(fù)習(xí)還是一如既往地如期而至。因?yàn)闁|北特殊的氣候,寒假放假也比較早,過(guò)完元旦就期末考試了。現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校都進(jìn)入了期末總復(fù)習(xí)。說(shuō)說(shuō)我家的期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員吧。 平日里的按部就班好像趕不上期末復(fù)習(xí)的腳步了。這兩天有點(diǎn)手忙腳亂,每天的早讀倒是繼續(xù)著,每天的作業(yè)量劇增,晚上,看著寫(xiě)完作業(yè)就哈欠連天的妞實(shí)在是不好意思也不忍心再讓她多做點(diǎn)課外題,可實(shí)在心疼剛剛堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃就這樣被打亂。小心翼翼地和妞商量著:能不能在學(xué)校寫(xiě)點(diǎn)作業(yè),好讓晚上有時(shí)間復(fù)習(xí)自己的弱點(diǎn)。這大小姐白我一眼:“你以為我每天在學(xué)校就是玩啊 ?!老師沒(méi)提前留出來(lái)怎么辦 ?就這還是我找課代表要出作業(yè),能寫(xiě)就寫(xiě),老媽你別不知足了,好不 ?”受了批評(píng)的我趕緊檢討:“哦,媽媽不了解情況,對(duì)不起啊 !”連續(xù)來(lái)幾個(gè)飛吻才撫慰了小妞那顆沒(méi)有受傷的心。嘿嘿。 接來(lái)下怎么辦 ?以學(xué)校作業(yè)為主,背誦的,默寫(xiě)的,都是重點(diǎn),這些我也當(dāng)然不能放過(guò),妞是那種眼高手低的銀,我是個(gè)跟在她屁股后面撿她漏掉金子的媽。 反饋單上,明令寫(xiě)著:家長(zhǎng)提問(wèn),孩子背誦,簽字已背會(huì) 。各副科復(fù)習(xí)提綱拿到手,照理說(shuō)她背這些沒(méi)問(wèn)題,可妞是臨時(shí)記憶特好的人,背的快忘的也快,說(shuō)她不會(huì)背有點(diǎn)冤枉她,說(shuō)她記住了又高看她了。俺還不能直接挑明了說(shuō),你沒(méi)記住,那不得翻天啊 !你有千條計(jì)我有老主意:“瑤瑤,現(xiàn)在我不會(huì)按照復(fù)習(xí)提綱上一字不差地問(wèn)你,還是上面這些問(wèn)題,我只是換給問(wèn)法,行不 ?”妞一下子就瞪眼了,傻了嗎 ?嘿嘿,要得就這個(gè)效果 !以下舉例說(shuō)明: 人在屈肘時(shí),哪塊肌肉收縮 ?哪塊肌肉舒張 ?她倒是張口就來(lái):“肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張?!苯觼?lái)該問(wèn)伸肘時(shí)了,俺不問(wèn),俺問(wèn),你告訴我,肱二頭肌在哪兒 ?肱三頭 肌在哪兒 ?又傻眼 !哈哈,鄙視她一下。她氣得滿臉通紅:“不按套路出牌 !”教她哪塊是肱二頭肌,哪塊是肱三頭肌后,再問(wèn),你自己屈肘伸肘試試,看它們到底是咋工作的 ?哦,妞又是瞪眼驚奇地說(shuō):“這下我真記住了,不是死記硬背的?!睂?duì)我這種游擊打法產(chǎn)生一丁點(diǎn)好感。 《史記》作者司馬光是哪個(gè)朝代的人 ?(俺沒(méi)有打錯(cuò)字也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)話 )她有點(diǎn)茫然,嘴里念叨著:“司馬光 ?司馬光 ?司馬光砸缸啊,咋和《史記》連上了 ?是司馬遷 !西漢漢武帝?!辨ぢm應(yīng)了這種打法,錯(cuò)的也少了。 各民族分布特點(diǎn)具有“大雜居,小聚居”。這個(gè)問(wèn)題俺 是這樣問(wèn)的:“姥爺家所處的地區(qū)有回族、漢族、藏族等,你宋阿姨婆婆家的村子全是回族,她們那是回族自治村。你說(shuō)說(shuō)這有什么特點(diǎn) ?”看起來(lái)妞有點(diǎn)丈二和尚了,提示一下:“這個(gè)族那個(gè)族的,是不是各民族啊 ?哦,反應(yīng)過(guò)來(lái)了:“各民族的分布特點(diǎn)嗎 !大雜居小聚居原來(lái)是這樣啊 !”看來(lái)妞上課的聽(tīng)課狀態(tài)有待考究 !被多次鄙視的妞不那么憤慨了,不好意思地說(shuō):“媽媽,被你鄙視了好多次,但我還是挺高興的,掌握知識(shí)不說(shuō),也學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法?!? 盡管還在期末復(fù)習(xí)的手忙腳亂中,俺心態(tài)還是比較端正滴 !火車不是推的,喜馬拉雅山不是人壘的,瑤 瑤的成績(jī)不是一日就可以擺平滴。 冬至按習(xí)俗吃餃子,窗外雪花飄舞,俺不愿意出門(mén),答應(yīng)瑤瑤的韭菜餡餃子泡湯了,冰箱里有西葫蘆,今晚就吃角瓜豬肉餃子了。東北俗語(yǔ):餃子就酒越吃越有 !有什么 ?有健康,有快樂(lè),有成績(jī)??俺是不是貪的有點(diǎn)多了 ? 第二篇:期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員發(fā)言稿 很快一學(xué)期就要結(jié)束,迎接廣大師生的不僅僅是歡樂(lè)的假期,還有不得不面對(duì)的期末考試。范文大全特意為大家整理了關(guān)于期末考試動(dòng)員講話范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。 末日在眾人的調(diào)侃中沒(méi)有來(lái)臨,期末復(fù)習(xí)還是一如既往地如期而至。因?yàn)闁|北特殊的氣候,寒假放假也比較早,過(guò)完元旦就期末考試了?,F(xiàn)在各個(gè)學(xué)校都進(jìn)入了期末總復(fù)習(xí)。說(shuō)說(shuō)我家的期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員吧。 平日里的按部就班好像趕不上期末復(fù)習(xí)的腳步了。這兩天有點(diǎn)手忙腳亂,每天的早讀倒是繼續(xù)著,每天的作業(yè)量劇增,晚上,看著寫(xiě)完作業(yè)就哈欠連天的妞實(shí)在是不好意思也不忍心再讓她多做點(diǎn)課外題,可實(shí)在心疼剛剛堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃就這樣被打亂。小心翼翼地和妞商量著:能不能在學(xué)校寫(xiě)點(diǎn)作業(yè),好讓晚上有時(shí)間復(fù)習(xí)自己的弱點(diǎn)。這大小姐白我一眼 :“你以為我每天在學(xué)校就是玩啊 ?!老師沒(méi)提前留出來(lái)怎么辦 ?就這還是我找課代表要出作業(yè),能寫(xiě)就寫(xiě),老媽你別不知足了,好不 ?”受了批評(píng)的我趕緊檢討:“哦,媽媽不了解情況,對(duì)不起啊 !”連續(xù)來(lái)幾個(gè)飛吻才撫慰了小妞那顆沒(méi)有受傷的心。嘿嘿。 接來(lái)下怎么辦 ?以學(xué)校作業(yè)為主,背誦的,默寫(xiě)的,都是重點(diǎn),這些我也當(dāng)然不能放過(guò),妞是那種眼高手低的銀,我是個(gè)跟在她屁股后面撿她漏掉金子的媽。 反饋單上,明令寫(xiě)著:家長(zhǎng)提問(wèn),孩子背誦,簽字已背會(huì)。各副科復(fù)習(xí)提綱拿到手,照理說(shuō)她背這些沒(méi)問(wèn)題,可妞是臨時(shí)記憶特好的人,背的快 忘的也快,說(shuō)她不會(huì)背有點(diǎn)冤枉她,說(shuō)她記住了又高看她了。俺還不能直接挑明了說(shuō),你沒(méi)記住,那不得翻天啊 !你有千條計(jì)我有老主意:“瑤瑤,現(xiàn)在我不會(huì)按照復(fù)習(xí)提綱上一字不差地問(wèn)你,還
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