【正文】 落實的現(xiàn)象，采取一級對一級負責的機制，層層抓落實，勤政、廉政，切實轉變工作作風。依據(jù)院情、師情、生情實際，充分發(fā)揮群眾參與民主管理、民主監(jiān)督的作用， (四 )堅持以人為本，樹立大局觀念，增強服務意識，積極主動承擔調(diào)研任務，采取領導干部聯(lián)系點工作責任制，經(jīng)常深入到干部職工中去發(fā)現(xiàn)矛盾和問題，科學地解決矛盾和問題。 (五 )在具體措施方面：三嚴三實活動通過調(diào)研、訪談、座談、問卷調(diào)查等活動形式的開展，查找支部管理工作上存在的問題和不足。應注重扶持關心學院青年教師的發(fā)展狀況，青年教師各方面壓力大，應重點扶持，在各種項目申報、人才計劃、評職稱、評優(yōu)秀環(huán)節(jié)上予以照顧。機電 黨支部將強化學院教師教書育人的責任意識，督促其認真全面地開展班級管理工作。 第二篇：機電黨支部對照檢查材料 “三嚴三實”專題組織生活會對照檢查 材料 機電黨支部 自“三嚴三實”專題教育活動開展以來，機電黨支部在認真對照學習、廣泛征求意見的基礎上，通過群眾提、上級點、互相談、自己找等多種形式，深入查找了班子在不嚴不實方面存在的問題，并認真剖析原因，明確改進作風建設的努力方向與整改措施。突出表現(xiàn)在班子成員常忙于業(yè)務，理論學習的自覺性、主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，尤其是對黨的 最新理論學習不夠、理解不深。對一些發(fā)表損害黨的形象、詆毀黨的信譽的言行不敢與之直面斗爭，有時還隨聲附和。 （二）用權律己方面 工作執(zhí)行力不夠強。 聯(lián)系服務群眾不夠。深 入一線、深入基層，深入群眾不夠，習慣于聽取匯報，干工作、辦事情缺乏嚴謹細致的調(diào)查研究，對情況把握的不全面、不真實。決策之前深入調(diào)研不夠，充分聽取各方面意見不夠，存在憑經(jīng)驗判斷辦事的現(xiàn)象，向下屬布臵任務和提要求有時不切合實際，統(tǒng)籌安排不夠。堅持原則、敢于擔當不夠，不敢觸及敏感問題，有時甚至回避矛盾問題。 管理精細化不夠。 工作有時急于求成。 改革創(chuàng)新精神不強。 工作落實力度不夠。查事多，查人少，存在“老好人”思想，督辦檢查有時流于形式。管理制度雖然有了，但存在“掛在墻上，喊在口上”的現(xiàn)象，執(zhí)行起來緊一陣松一陣。還存在著對出現(xiàn)問題的同志教育督促不夠和遷就照顧，有得過且過的思想。存在流于形式，黨務、政務公開不徹底，不全面、不及時、不規(guī)范、避重就輕、避實就虛。尤其是在一些重大事項的決策中沒有認真實行公開，只公布結果，不公布過程，教師參與決策的程度有限。黨員干部的理想信念教育抓的還不夠緊，在黨員干部教育方面結合學校實際制定規(guī)劃不夠，導致一些黨員干部理想信念出現(xiàn)偏差，教書不育人，黨性觀念不強，自身約束不嚴。常以工作忙為借口 和托辭，在理論學習方面有所放松，未能實時、及時地審視自己工作中的得失成敗，缺乏“日省其身，有則改之無則加冕”的精神和毅力，尤其是聯(lián)系實際的自覺性不強，對群眾路線理解得不深刻。所有成功 ,都只靠兩件事 :策略和堅持 ,而堅持本身就是最重要的策略，如果不注重學習，不注重將理論與實際相聯(lián)系，未能自覺地運用黨的基本理論的立場、觀點和方法，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀去對待和分析解決工作及自身的實際問題，就會造成理論與實際相脫節(jié)的問題。對如何做好新形勢下的思想政治工作做得不夠，思考不多，對師生員工在想什么、需要我們做什么，想當然地認為已經(jīng)非常了解，缺乏深入細致地調(diào)研。 (三 )個人主義作怪。尤其在考慮一些敏感問題時，未能從根本上擺脫個人 主義，頭腦中存在一些私心雜念，現(xiàn)在講民主政治，怕管得嚴了，說得多了，得罪師生員工，于自己不利，顧慮抓工作多了，怕人說手伸長了，“越位”犯規(guī)了，因此只是把分管的一攤守好，不出大亂子就行了，患得患失，怕這怕那，個人進取意識比較淡薄。要不斷地深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學院的各項工作，堅決與以習近平為總書記的黨中央保持一致，深入踐行黨的群眾路線，堅定正確的理想信念，改進學習的方式方法，注重向班子成員和廣大教師、干部群眾學習，提高學習的質(zhì)量和理論水平，保證黨的路線方針政策的貫徹落實。在工作機制上，工作標準上，努力改變以往的工作慣性，大膽提出新設想，拓寬新思路，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。 (三 )切實轉變工作作風，提高工作效率。以規(guī)范管理為重點，探索科學發(fā)展新途徑。發(fā)揚求真務實的工作作風，嚴格遵守黨風廉政建設的有關規(guī)定，做到“為民、務實、清廉”，樹勤政廉政之風，增強宗旨意識，把群眾是否滿意，群眾是否答應作為衡量工作好壞的唯一標準。在各類辦公開銷中，如打印資料用紙及其他辦公用品的采購和使用應注重節(jié)約、不鋪張浪費原則。對于學生生活上多方面的正當訴求，主動與學院有關部門交涉，通過反饋意見及實時跟進，幫助學生解決生活上的不便與難處。 并要求班主任及輔導員共同努力，加強與學生的互動聯(lián)系，促進學生學風建設，關注學生的學習和生活情況，促進學生身心健康。為更好的為我隊職工群眾服務，提高黨支部黨員干部的認識 水平，進一步做好本職工作，按照黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想、目標任務要求，針對我支部實際情況，結合公司黨委關于“緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性主題，通過自己查、領導點、職工提，對思想和工作進行深層次剖析，現(xiàn)對照檢查如下： 一、在服務職工群眾方面。服務細節(jié)做得還不到位，由于對區(qū)隊情況了解不夠，針對性、操作性不強，服務不到需要處。個別同志怕?lián)負⑴仑撠?任，工作推諉扯皮、拖延應對、得過且過。 在大局意識方面還有差距。 二、個別同志求真務實的工作作風需進一步加強。部分同志大局意識淡薄，辦事和處理問題僅站在個人、分管工作的角度，思想和行動不能統(tǒng)一到支部的各項建設上來，工作責任心和大局意識不強。 個別同志求真務實辦實事還不夠細致，未能時時提醒自己應該從點滴入手、從具體事做起，對一些具體問題深入細致分析不夠，有時只看到了積極因素而忽視可能導致不良后果的消極因素，導致一些工作浮在面上。 三、區(qū)隊領導班子“四風”方面存在的不足。 在執(zhí)行上級文件、規(guī)定時，有時存在積極性不足深入持久，只注重表面學習，只滿足于片面地，沒能準確地把握深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)。 進一步認真學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，緊緊圍繞公司黨委中心工作，增強責任感、緊迫感，進一步解放思想、轉變觀念、開拓創(chuàng)新，進一步理清思路、不斷提高班子的創(chuàng) 新思維、辯證思維能力。 加強道德修養(yǎng)，始終做到修身自重慎獨，著力錘煉道德意志、陶冶道德情操、提升道德境界，切實把道德修養(yǎng)轉化為自發(fā)行動、內(nèi)化為正確價值取向，做人公道正派，做事光明磊落，以良好的個人操守筑牢工作防線。 要進一步發(fā)揚艱