【正文】 的教師更難，沒有前輩的指導(dǎo)更是難上加難，而現(xiàn)在 我們有了領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，有了前輩們的指導(dǎo)，這讓我們離合格教師的目標(biāo)又近了一步。 《老師好》獻禮教師節(jié)觀后感 2 短短的幾天，幾十個新教師聚在縣進修學(xué)校進行了一次全新的培訓(xùn)。這樣看來未來小學(xué)幼兒園新教師即將出現(xiàn)一種新情況，那就是女教師多男教師少的局面，做為男教師的我們更要擔(dān)起教育好下一代的責(zé)任，為祖國輸送一批批優(yōu)秀的人才。培訓(xùn)的內(nèi)容包括：教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長，師道尊嚴(yán)，老前輩對我們新教師的一些建議，了解學(xué)生的心里教育，有效課堂教學(xué)，教學(xué)藝術(shù)的培養(yǎng)，校園安全及防護，班級管理、聽課、評課、備好一堂課的指導(dǎo)，如何上好一堂課等等諸多方面的學(xué)習(xí)。通過此次的培訓(xùn)，我也得到了相當(dāng)大的收獲，現(xiàn)總結(jié)如下幾點： 在本次培訓(xùn)中聽了有關(guān)教職專員老師的講座后，使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識?！边@是從知識傳播的角度來反映教師的重要性。第三，教師受理者，教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使課堂教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的身心發(fā)展。“愛自己 的孩子是人，愛別人的孩子是神。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需求。最后，教師是學(xué)生的心里輔導(dǎo)者。與此同時，對教師工作的 基本也有了比較明確的認(rèn)識，認(rèn) 識到了教師責(zé)任的重大，要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神，奉獻精神，創(chuàng)新精神，拼博精神，這使我深深的體會到了作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘，更要“愛生如子”時時為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去打動學(xué)生。對待學(xué)生要多問“為什么 ?”還要多鼓勵、多安慰、經(jīng)常開導(dǎo)，說實話。 《老師好》獻禮教師節(jié)觀后感 3 教師的成長，離不開學(xué)習(xí)，前幾天，有幸去呼和浩特參加了為期五天的教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間，我認(rèn)真聽取了來自各地共十位專家老師們的講座。 教師的地位在學(xué)生心目中是至高無上的，對學(xué)生是有號召力的。要想做個好老師，就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗，在實踐中不斷的完善工作方法，并且不斷完善班級管理制度。下面我談?wù)剠⒓舆@次培訓(xùn)的體會： 一、要實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，做孩子健康成長的引路人。 要理解孩子的心靈世界?！彼晕覀兛捎枚?種方式常和學(xué)生進行心靈約會。 要關(guān)注弱勢群體，實施公平教育、和諧教育，“公平正義比太陽還要有光輝。 二、要善于激勵學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。聽了講座后，讓我更深刻地認(rèn)識到賞識教育對于班主任工作的重要，“數(shù)子一過，不如獎其一功。所以我們不經(jīng)常責(zé)備和批評學(xué)生，要貫徹獎勵為主，懲罰為輔的正面教育原則，如果一個班級受到表揚多，則這個班級學(xué)生思想品德、紀(jì)律、成績就會越來越好，因為表揚使學(xué)生揚長避短，促使他們不斷進步，相反如果一個班級經(jīng)常受到批評，便會失去信心，就會使他們自暴自棄，很難進步。你的冷眼下有牛頓 。因此，在教育學(xué)生中少批評、懲罰，多去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”，給予肯定和鼓勵。教育學(xué)生首先要學(xué)會“生活上知足常樂，同學(xué)之間助人為樂，學(xué)習(xí)上自得其樂，身體健康快樂” ,從而樹立學(xué)生正確的人生觀。 《老師好》獻禮教師節(jié)觀后感 4 短短的幾天，幾十個新教師聚在縣進修學(xué)校進行了一次全新的培訓(xùn)。這樣看來未來小學(xué)幼兒園新教師即將出現(xiàn)一種新情況，那 就是女教師多男教師少的局面，做為男教師的我們更要擔(dān)起教育好下一代的責(zé)任，為祖國輸送一批批優(yōu)秀的人才。培訓(xùn)的內(nèi)容包括：教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長，師道尊嚴(yán)，老前輩對我們新教師的一些建議，了解學(xué)生的心里教育，有效課堂教學(xué)，教學(xué)藝術(shù)的培養(yǎng)，校園安全及防護，班級管理、聽課、評課、備好一堂課的指導(dǎo)，如何上好一堂課等等諸多方面的學(xué)習(xí)。通過此次的培訓(xùn)，我也得到了相當(dāng)大的收獲，現(xiàn)總結(jié)如下幾點： 一、經(jīng)過此次培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。首先，教師是文化的傳播者，正如韓愈所說：師者，傳道授業(yè)解惑也。其次，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范正是這個意思，這里也涉及到做人的問題，學(xué)生都是有向師性的，這也是做人的一種認(rèn)同感，同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師要 真正成為學(xué)生的引路人。第四，教師是父母。而作為一名新教師更要富有愛心，教師對學(xué)生的愛是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。第五，教師是朋友，良師益友這就強調(diào)了作為教師要懂得和學(xué)生做交心的朋友，師生之間相處要融洽，親和力要達到知心朋友一樣。教師必須要懂得教育學(xué)、心理學(xué)、 健康心里學(xué)等，作為教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心里特點、心里困惑、心里壓力等，并及時給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心里品質(zhì)。新時代的教師應(yīng)具備高尚的師德，先進的理念，健全的人格，健康的心里素質(zhì)和比較扎實的專業(yè) 理論功夫和專業(yè)水平，有敏捷的思維，較強的語言表達能力和感染力。少說諷刺的話，冷淡的話，傷人的話、威脅的話，這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。 通過學(xué)科專業(yè)科的培訓(xùn)，使我認(rèn)識到要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須具備最基本的六要素既：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真設(shè)計作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織課內(nèi)外活動。這不僅僅要求老師課時的安排及備課，還要善于在長期的教育教學(xué)中進行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的專業(yè)水平。教師應(yīng)當(dāng)從新知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導(dǎo)者，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門學(xué)科，使學(xué)生能夠持續(xù) 地從心靈深處接受我的教學(xué)方式。 三、經(jīng)過這次培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。鼓勵我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境，人際關(guān)系等 。鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型的老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師 。這些鼓勵使我對未來的工作充滿了信心和動力。也許，對于我來說，只要有克服困難的信心，就能取得好的開始，而好的開始，便是成功的一半。在教學(xué)上的不足要努力去克服，在生活上更應(yīng)該幸福快樂。雖然有過一年的工作經(jīng)驗，但這對于偉大的教育事業(yè)來說，卻是極其渺小的，是遠遠不夠的。 幾天的培訓(xùn)下來，自己感觸頗深，收獲頗多，也讓自己對以后的教師之路有了更深的理解和更遠的計劃。我認(rèn)為首先要有一個明確的目標(biāo)。培訓(xùn)中孟校長講到，新教師上崗前要找一位自己的師傅，所以我把自己的第一年定為拜師學(xué)習(xí)和模仿的階段。在自己度過“適應(yīng)階段”后，就需要盡快“勝任”，這就要不斷的去充實自己，首先就是先提高自己的專業(yè)教學(xué)技能，包括教師的一般基本功也就是“三筆一畫”、多媒體教學(xué)的熟練應(yīng)用，和課堂教學(xué)的基本功也就是處理教學(xué)重點、難點，以及有一套自己的管理學(xué)生的方法。 一個教師成功的標(biāo)志就是有一套自己的教學(xué)風(fēng)格，所以我定的第三年的目標(biāo)，便是探索自己的教學(xué)風(fēng)格，能熟練運用各種教學(xué)方法，能夠完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，達到優(yōu)秀的教學(xué)成績，在學(xué)生中有較高的威信，這個目標(biāo)是十分艱巨的，但我會努力朝著這個方向去發(fā)展、去努力，并付諸實際的行動 ! 前面只是自己的一個短暫的職業(yè)生涯規(guī)劃，對于以后漫長的教師之路，我還又一個更遠的理想，就是做一個 讓學(xué)生愿意與你交心的老師。他有高興地事情也喜歡與你分享，我希望自己在孩子們心里撒下的不僅是知識的種子，還有陽光，有對生活的熱愛。一句印象最深的話，是葉瀾教授說的：一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年的教學(xué)反思，就有可能成為名師。努力去做一名反思型的教師，不斷對自己的教學(xué)進行反思，不僅可以獲得寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，更可以及時發(fā)現(xiàn)新問題，提高自己的教學(xué)水平，實現(xiàn)自我超越。 幾位校長共同提到的還有一點 ，就是讀書。我們一直認(rèn)為孩子在校園中學(xué)習(xí)成長，而我們教師更應(yīng)該與學(xué)生一起學(xué)習(xí)成長。我想，隨著我們閱讀量的增加，我們會更輕松的去掌控教學(xué)，也會讓自己的課堂更加生動，讓自己的學(xué)生更加愛學(xué)。所以我會讓書籍伴我在今后的教師之路上成長。教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。作為教師，應(yīng)該多與學(xué)生進行情感上的交流，做學(xué)生的知心朋友、這種愛也需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢λ麄兘o予各方面的關(guān)注，從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛、幫助，把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成“我們”的關(guān)系。我想這與我的理想是相通的的?！皭邸笔且婚T藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面?！皭邸币詯蹌悠湫?，以嚴(yán)導(dǎo)其行 ?！皭邸币灰曂?，持之以恒 。我想，總會有一天，我會成為那個能在學(xué)生心中播撒陽光的老師。在 思想、行動和實踐工作上也給了我切實指導(dǎo)。也使我進一步認(rèn)識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負的使命， “以智慧教書，用情感育人”這是我走上教師這份工作時的座右銘，也將是我為了熱愛的教師職業(yè)而奮斗一生的追求。并為自己的理想而去奮斗終身 ! 《老師好》獻禮教師節(jié)觀后感 5 篇精選大全 第三篇： 2020《老師好！》獻禮教師 節(jié)觀后感學(xué)習(xí)心得 9 月 10 日，是一年一度的教師節(jié)，《老師好 !》獻禮教師節(jié)，大家看完后有什么感受呢 ?下面是給大家?guī)淼?2020《老師好 !》獻禮教師節(jié)觀后感學(xué)習(xí)心得 5 篇，以供大家參考，我們一起來看看吧 ! 《老師好 !》獻禮教師節(jié)觀后感 (一 ) 師愛是一種激勵學(xué)生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是春雨，能滋生萬物 。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。”這是教育家陶行知的真 摯感言。在工作中，無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會把對學(xué)生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來。教師的愛是一種尚的愛。教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的希望，肩負著振興中華的重任。教師思考的是學(xué)生未來的長遠發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的愛包含母愛且勝于母愛，在于這種愛是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛?！敖逃龥]有愛就成了無水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。 少年時，您是我心中的一縷陽光，溫暖光明，為我補充能量，使我有了夢想，是寧讓我決定為夢想啟航。 而如今，您是引導(dǎo)我進入夢想國度的路燈，分外明亮，為我照亮了前方的路，使我在黑暗中摸索不前，因為您我變得勇敢堅強，大步行走在夢的路上。 老師是修枝剪葉，為祖國培育花朵的辛勤園丁， 一個擁有“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始感”、“落花不是無情物，化作春泥更護花”的偉人。多少個日日夜夜是您給與我信念，與我與我月光相伴 。因為我知道，您一直陪著我。努力在自己美好的未來上。飄蕩宜人的清香，那一刻迸發(fā)出了多少個春秋孕育的付出。雄鷹只有經(jīng)歷失敗的痛苦才能搏擊長空，成為蒼穹之精魂。 您將這些從頭到尾的灌入了我內(nèi)心的恐懼，脆弱的世界。您還曾經(jīng)告訴過我人生沒有三點一線的一帆風(fēng)順。 老師，因為您，我現(xiàn)在已不再害怕，勇敢追求自己的夢想。以女媧補天的精神 。因為您，我有了追尋夢想的動力。但我又有些害怕，把您放在心上的人太多，我怕會把您分割。您的 .魅力，讓我無法阻擋 。 我將永遠記住您，記住您的最美，讓我大聲喊出來 —— 老師，我愛您。 長大后，您美麗的笑容，醉人的書香，浸透了我的心靈，使我沉醉。 老師，您是我生命中永不熄滅的光環(huán)，永不消失的溫暖，是我心中永不落的太陽。也曾為人學(xué)子的自己，在這個讓人歡愉的節(jié)日里無以為報，只有在這里向曾教過我的所有老師們，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，并祝老師們在今后的日子里身體健康，萬事如意。 老師 !多美的字眼 !人類靈魂的工程師。舍己為人、鞠躬盡瘁、無私奉獻像蠟燭一樣燃燒了自己成就了別人，把畢生所學(xué)毫無保留地給了學(xué)生點燃了學(xué)生心中的求知火焰。 自己雖不是一名真正的教師，但也在教師行業(yè)待了將近十多個年頭了。看到了他們卓卓成績背后的艱辛與勤勞 ?？吹搅怂麄円蜷L期操勞而留 下的歲月滄桑，無時無刻不被感染著。還好，雖然沒能成為一名人民教師，但還是在教育行業(yè)一待就是十多年，也算是對自己曾經(jīng)的夢想一個不錯的交待吧 ! 啊 !老師，多么讓人敬佩美的耕耘者 !老師，多么偉大的靈魂工程師 !今天是第 _個教師節(jié)，一個多么讓人歡愉的節(jié)日 !在這里再一次衷心地祝愿所有的教師們節(jié)日快樂 ! 《老師好 !》獻禮教師節(jié)觀后感 (四 ) 是誰，在夜深了仍在堅持認(rèn)真的批改作業(yè) ?是誰，生病了仍再堅持兢兢業(yè)業(yè)的上課 ?是誰??是老師 ! 人常說：老師像勤勞的園丁一樣，精心的呵護每朵花兒 。像潔白的粉筆一樣，粉碎了自己，傳授了知識。我們從懵懂孩童到金色少年再到知識青年，哪些沒有老師的功勞 ? 清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地的時候，我們敬愛的老師總在教室里早早的等我們上課。深夜常常通宵打旦的備課??。 母愛如水，父愛如山，但老師的愛如涓涓細流，似綿綿絲雨，無聲無息的滋潤著我們的心田。 12 大地震中，潭千秋老師用自己的身體保護了四個孩子的生命。老師，在我們沮喪時，是您給我們安慰 。 我們的語文老師熱心、慈愛。開始我們班的跑步成績不是很好，我們很喪氣，老師鼓勵我們說：“大家不要沮喪，要鎮(zhèn)定?！焙髞砦覀?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。有一段時間，我的數(shù)學(xué)考試成績很差，之后老師經(jīng)常幫我補課，給我講題，后來我的數(shù)學(xué)成績提高了不少。 老師，我一定不會辜負您的期望，以優(yōu)異成績回報您的拳拳之心。有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗 。