【正文】 廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。 通過學(xué)習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩 上這幅教書育人的重擔。學(xué)習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學(xué)校的學(xué)生們。榜樣的力量是無窮的，我會以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。家長把 子女送到學(xué)校我們有責任把學(xué)生教育好、保護好、讓每個學(xué)生都能在教師的愛護下和教育下健康的成長。積極進行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。 2020老師好觀后感 _觀看老師好心得體會精選 5 篇 第二篇：觀看 2020《老師好！》直播觀后感 9 月 10 日，是個特別的日子，它是教師節(jié)，《老師好 !》獻禮教師節(jié)，讓我們一起觀看吧 !下面是給大家?guī)淼挠^看 2020《老師好 !》直播觀后感 5 篇，以供大家參考，我們一起來看看吧 ! 《老師好 !》直播觀后感 (一 ) 孩提時，您是我心中一把神奇的鑰匙，金光閃閃，為我打開了知識之窗，是我對知識產(chǎn)生了興趣，于是我種下了對知識渴望的種子。于是種子開始 發(fā)芽，吐露芬芳。多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入 。 一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。 一面哈哈鏡：“山不過來我過去。 親愛的姐妹們，播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人 。倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕 。在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們一起努力，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和 責任永駐我園，共同譜寫五幼教幼更加燦爛的明天 ! 《老師好 !》直播觀后感 (二 ) 有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向 。有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。聽著您在講臺上所講的每一個字 ，那是一種什么樣的聲音 ?是大自然清翠的鳥叫聲 ?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲 ?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學(xué)生時，您為我們付出了多 少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層?！笔前?，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。您從不為你很委 倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話 ! 《老師好 !》直播觀后感 (三 ) 老師，我向你致敬。你象蠟燭一樣燃燒了自己，給我們點燃希望的火種，用你那執(zhí)酌的熱情指引我們打開科學(xué)的迷宮。 撥動真誠的心，銘記成長的辛酸，陪伴著我走過的有你們 —— 我的老師。 盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵，但不變的是，一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學(xué)子培養(yǎng)成材，引上成功之路。白色的粉筆末，一陣陣地飄落，它染白了多少教師的黑發(fā)，卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁 。老師，你們對我的鼓勵，我一直溫習著，因為我不會將成功放棄 。老師，你們教會了我太多太多了，同時，你們也失去了太多太多了，老師，你們?yōu)槲覀兏冻隽艘簧?，我們?yīng)該怎樣報答呢 ?因為一路 上有你們的教導(dǎo)，我沒有迷失方向 。有人說，老師是紅燭，照亮了我們，犧牲了自己 。而我說，老師是無私的雨露，花園中，一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露，燦爛地開放著。一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小苗為何挺拔，因為有你們 —— 老師的消耗作為代價。 《老師好 !》直播觀后感 (四 ) 秋風送爽之際，我們新的學(xué)期開始了，一年一度的教師節(jié)也翩然而至。不知不覺地，我在歷城實小的學(xué)習生活已經(jīng)迎來了第五個學(xué)年。 教師節(jié)到了，懷著對老師的尊敬和感恩，我早早地開始盤算著給老師送禮物的事兒了。 首先，我選了一張粉色的卡紙，對折一下，在封面上放開了一個窗戶，用折幸運星的彩條紙做窗框吧，把窗戶的邊緣裝 飾一下，在上面打個蝴蝶結(jié) 。 翻開第二頁是一大片空白地帶，該在這里寫內(nèi)容了。比如老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。、教師是人類靈魂的工程師 教師是無悔的奉獻者，所以不管把老師比做什么，在人生的漫漫旅途中，老師就像一盞不滅的煤油燈，照亮我們前行的路。但是，有一種的東西卻逃了出來 —— 師生情，師生情，老師對學(xué)生的情誼，無私的情。忽然間，汶川包括鄰縣的大地瘋狂了，位于什邡市前底鎮(zhèn)的龍居中心小學(xué)的教學(xué)樓內(nèi)，剛剛還在讓同學(xué)們朗讀英語的向倩突然意識到了災(zāi)難的發(fā)生，她臨危不亂的指揮同學(xué)們往外跑，一邊招呼孩子們往外跑，一邊跑到教室的 39。就在這一瞬間，整座教學(xué)樓轟然垮塌，向倩和學(xué)生被埋在了廢墟中。幾乎碎成一團的上半身，張開的雙臂下， 緊緊摟著三個也已死去的學(xué)生。 捧著一顆心來，不帶半顆草去。在他們的一生中，他們像燈一樣為我們照路，像天使一樣為我們引路。、 感謝您，您如一葉扁舟，帶領(lǐng)我們駛向知識的海洋。以下是給大家整理的觀看老師好有感心得，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀 ! 觀看老師好有感心得 1 百年大計，教育為本 。正是從這個意義上說，教師隊伍的素質(zhì)高低，決定著一個國家和民族的未來?！苯處熓菍W(xué)生崇拜和模仿的對象，教師只有以身作則，才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習。 做一名好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，崇高的使命感和責任心才會油然而生 。在工作過程中高標準要求自己，時刻規(guī)范自己的言行。 做一名好教師，還要具有愛崗敬業(yè)的精神，而敬業(yè)與愛學(xué)生是分不開的。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽能撫慰心靈的湖水，生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子。師愛應(yīng)該是每個學(xué)生都能充分享受的權(quán)利，充分沐浴愛的霞光。所以我從來沒有因為他們學(xué)習或行為習慣差而放棄他們，因為他們就像是一顆蒙著塵埃的珠子，作為教師的我有責任去發(fā)現(xiàn)他們，重視他們，為他們擦拭，幫他們發(fā)亮。他們的接受能力差，我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解。 二、加強學(xué)習，提升自身素質(zhì) 俗話說：“活到老，學(xué)到老。我認為要做一名好老師，甚至要有一河的活水。教師的專業(yè)知識是教書育人的資本，是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件，是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。此外，教師更應(yīng)具有淵博的知識。”淵博的知識能有益于增強教學(xué)效果，滿足學(xué)生的求知欲，也是適應(yīng)現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的 需要。 三、與時俱進，勇于創(chuàng)新 “創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。面對經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，面對新一輪課程改革，面對新時代的學(xué)生，做一名好老師，我認為要與時俱進，勇于創(chuàng)新。 做一個好教師應(yīng)該具有獨特的教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習的興趣和效率，教師應(yīng)努力實踐，積極探索獨特的教學(xué)方法，設(shè)計好每一堂課 ，盡量兼顧每一位學(xué)生，因材施教，因人而易，創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法。新的課程標準要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念，好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力，挖掘孩子的優(yōu)點和長處，發(fā)展孩子的個性。在這樣的課堂里，師生民主平等 。學(xué)生成績的評價是全方位的、立體的、運動的。只有不斷地學(xué)習新知識，新理念，才能在教學(xué)過程中不斷地創(chuàng)新，才能跟上時代的步伐。學(xué)會如何釋放自己，始終以一顆寬容的心去面對一切，那樣你才能有一個健康的心態(tài)，去面對你工作中的壓力，去克服種種困難和問題，使許多問題能迎刃而解。做一個好老師很不容易，對于一個年輕老師來說更是認識膚淺。記得有一位老教師曾經(jīng)說過：“每位老師都要熱愛教育事業(yè)，每位老師都要熱愛我們的孩子。孩子們的事沒有一件是小事。把小孩子的事做好就是我們老師的責任?！拔蚁脒@大概就是好老師的典范吧。 做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標，只有腳踏實地，從小事做起，從眼前做起，堅持不懈，不斷反思，不斷改進，才能真正實現(xiàn)做一名好教師的崇高目標。試想白天上班時間在辦公室里只顧著聊天，談?wù)摳鞣N流行元素，諸如時尚服裝、化妝品等，晚上出去瀟灑瀟灑： KK 歌、蹦蹦迪等，從而使自己體力嚴重透支，以致第二天上班萎靡不振，這樣的老師靜得下心來備課嗎 ?靜得下心來教書嗎 ? 一些人之所以靜不下心來、潛不下心來，是因為他們僅把教育當成手段而非目的，當成一時之“飯碗”而非一生之事業(yè)，急功近利、急于求成。學(xué)校就是學(xué)校，不是“學(xué)店”。如果把教育當成手段，其目的不外乎名和利。 潛下心來才會愛崗敬業(yè)。教師從選擇教師職業(yè)伊始，就要具備 捧著一顆心來，不帶半根草去 ，永不為外物所動的膽魂與氣概。只有當我們對事業(yè)注入深厚的感情時，才能在教育的過程中得到內(nèi)心極大的充實和滿足，甚至可以以苦為樂，以苦為趣的境地。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人 。也只有擁有這樣的精神，才可能盡心盡責，樂業(yè)愛教，敢于挑戰(zhàn)困難，從而樹立起 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 的師德觀念。學(xué)高為師，身正為范。粉筆黑板見證著教師的清苦，三尺講臺容不下半點虛浮。只有靜下心來備課、教課、批作業(yè)，耐心地與每個孩子對話，潛下心來研究學(xué)問、總結(jié)規(guī)律，才能品嘗到教書育人的真正樂趣，才能真正有所成就。少一些急功近利、不切實際的指標考核、評比表彰，多一些實實在在的人文關(guān)懷。 再次作為一名教師，更要真心的去愛每一個學(xué)生。從師德的角度說，師愛是人類超凡脫俗的大愛，凝結(jié)著師者尚的情感，是教師靈魂的凝聚。 “愛在左，責在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺 得幸福。在“靜”中，在“潛”中，使學(xué)生有尊嚴、有愛心、有責任地成長，教師也能享受到教育的幸福，彼此的生命價值共同得以提升。如何“智如泉涌”，他給出了“學(xué)而不已，闔棺乃止”的勤勉之法。在大數(shù)據(jù)、云計算大行其道的信息“核爆”時代，老師的樂學(xué)勤學(xué)恒學(xué)對信息儲備尤為重要。教師節(jié)前夕，市委書記萬勇看望慰問全國優(yōu)秀教師熊錦梅，對她“生活即語文”的大語文觀多加贊賞。 其二，以新思想新舉措緊跟新時代。時代發(fā)展到今天，面對新的生情學(xué)情，老師們往往也會有“新辦法不會用、老辦法不管 用、硬辦法不敢用、軟辦法不頂用”的困窘。東寶中學(xué)將 2021 年確定為“學(xué)習提升年”，將 2021 年確定為“課改推進年”，其初衷就是以學(xué)習凝聚新共識，以課改構(gòu)建新課堂。 其三，以高站位高標準追求高質(zhì)量。中國是詩詞的國度，中國傳統(tǒng)文人的“苦呤”精神就是對高質(zhì)量作品的高標 準追求，這種精神直到今天仍有其現(xiàn)實意義，只要我們“拈斷數(shù)莖須”，把手頭的事情做到極致，名師名校的目標將指日可待。做黨和人民滿意的好老師，辦黨和人民滿意的好教育，沒有，只有更好，我們永遠在路上 ! 觀看老師好有感心得 4 我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，并用自己的行動使這種美達到應(yīng)有的高度。當前，我國教育事業(yè)發(fā)展已經(jīng)進入到全面提高教育質(zhì)量的新階段、建設(shè)人力資源強國的新階段。作為學(xué)校，要提高教育質(zhì)量，在抓教育培養(yǎng)目標的落實，辦學(xué)條件的改善，師資隊伍建設(shè)的同時，還要著力抓教師教書育人水平的提高，這樣才能出人才、出成果，為全面實現(xiàn)小康社會服務(wù)。 教書育人，首要的一條就是要把愛國主義的教育和熏陶作為老師最大的責任?！蔽覀兪紫茸约阂涀∥沂翘锰谜闹袊?，要有濃厚的愛國情感。我們有責任繼承良好的教育傳統(tǒng)，并通過教育實踐，不斷發(fā)揚光大。 作為老師，作為教書育人的使者，努力學(xué)習、勤于實踐，不斷提高教書育人本領(lǐng) 。積極投身教育教學(xué)改革，做全面實施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進者。而在教育中，愛更是教育的靈魂和生命。愛能激活學(xué)生的思維，彰顯學(xué)生的個性，放飛學(xué)生的心智，啟迪學(xué)生的心靈，喚醒學(xué)生的潛能，讓學(xué)生體驗到成功的快樂，學(xué)習的快樂，成長的