【正文】 四 )建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。 三、齊抓共管群防群治學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)校除開設(shè)安全、健康課程外，還定期開展了 一系列安全教育活動，如：青少年自救自護(hù)知識講座，傳染病的預(yù)防與治療櫥窗?？】捣ㄖ菩?bào)，主題班會等，取得了良好的教育效果。從一些國內(nèi)的火災(zāi)新聞報(bào)到中可以發(fā)現(xiàn)，我們普通公民在突了事故中的自救逃生能力與國外比是相當(dāng)欠缺的， 911 事件中，在有間內(nèi)，大樓內(nèi)就有上萬人被疏散，盡可能使傷亡人數(shù)降到了最低，這就是教育的因素。 教師觀看《老師好》心得體會 5 教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范”。強(qiáng)調(diào)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，就是要教師做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心 。教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，就是要熱愛自己的教育事業(yè)，對教學(xué)工作有“鞠躬盡 瘁”的決心。那究竟要怎樣才能做到敬業(yè)奉獻(xiàn)，教書育人呢 ? 一、心目中有追求。如果你把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來經(jīng)營，你就會和事業(yè)同歡樂，共成長，你就會愛思考，勤琢磨，給自己設(shè)定目標(biāo)，在工作過程中朝著目標(biāo)一步步邁進(jìn)，隨之再設(shè)定下一個(gè)目標(biāo)，隨著目標(biāo) 的實(shí)現(xiàn)，自己也就在不斷的成長和進(jìn)步，名師的稱號，學(xué)生喜愛的老師等榮譽(yù)也會接踵而來，這就是教師這一偉大的職業(yè)給我們帶來的幸福和快樂。 目標(biāo)是什么 ?是人生道路的指明燈，是人成長的方向。沒有誰一當(dāng)教師，就會當(dāng)教師，就成了一個(gè)優(yōu)秀教師的。這都來源于他們的執(zhí)著、敬業(yè)、奉獻(xiàn) 。 三、行動中有體現(xiàn)。 要做好工作，要提高技藝，是需要投入大量的精力。因此，在時(shí)間上來說，沒有內(nèi)外區(qū)別，有追求，有目標(biāo)的人，他會隨時(shí)利用時(shí)間，隨時(shí)把握機(jī)遇，隨時(shí)都會在學(xué)習(xí)。 責(zé)任的增強(qiáng)是重點(diǎn)。因此我們必須增強(qiáng)我們的責(zé)任感和使命感，我們必須立足本職做好我們承擔(dān)的教育責(zé)任，并時(shí)刻把責(zé)任裝在心里，重要的還要落實(shí)在行動中，落實(shí)到每一天每一節(jié)的教學(xué)任務(wù)中。 只要我們在實(shí)踐中，為達(dá)成我們的教育、教學(xué)目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，加以努力，加以奮斗，就會有成效。沒有教不會的學(xué)生，只有不 會教的老師。 教師觀看《老師好》心得體會精選 5 篇 2020 第二篇： 2020 老師好觀后感 _觀看老師好心得體會 金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節(jié)里，我們高高興興地迎來了新一屆的教師節(jié)，《老師好 !》獻(xiàn)禮教師節(jié)直播節(jié)目也如期而至，以下是給大家整理的老師好觀后感 _觀看老師好心得體會，希望對 大家有所幫助，歡迎閱讀 ! 老師好觀后感 _觀看老師好心得體會 1 一、守初心 作為一名教師，教書育人就是我們的初心。我想起了今年 4 月前往巴蜀中學(xué)參加班主任講座時(shí)，看到的一節(jié)《家國情懷》為主題的班會課。希望學(xué)生們用行動實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為天下開太平 !這段話深深教育了我，也給了我思考的答案。要為祖國的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)。 二、擔(dān)使命 作為一名黨員教師，要敢于擔(dān)當(dāng)，敢于挑戰(zhàn)，要有攻堅(jiān)克難的勇氣。這學(xué)期，我校的彭巧老師參加沙坪壩區(qū)的公共安全賽課。雖然過程很艱苦，但是我時(shí)刻要求自己，要做一名合格黨員。我們要學(xué)習(xí)別人的長處，時(shí)常反省自己的短處。對于我自己而言，有時(shí)候考慮事情不夠細(xì)，在做某些工作時(shí)，這個(gè)問題就暴露了出來。 四、抓落實(shí) 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一定要實(shí)事求是。“世上無難事，只怕有心人”。 在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。是教育工作者的靈魂。孔子提出：“躬自厚而薄責(zé)于人”，“以身立教，為人師表”等 。都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界。毫不夸張的說，一個(gè)民族的希望，是通過教師托起的。一個(gè)民族的素質(zhì)直接折射出這個(gè)民族的教育程度，反之，要提高民族的素質(zhì)就必須有一支良好的教育隊(duì)伍。 作為一名普通的人民教師，教學(xué)規(guī)范、辦公有序尤為重要。作為教師，還應(yīng)加強(qiáng)自身的人格塑造，要做一個(gè)高尚的人，有著良好素質(zhì)的人，這進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來，要從家長的威嚴(yán)中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長的伙伴， 成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。 教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，因此幽默風(fēng)趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實(shí)淵博的知識，猶如和煦的陽光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。努力進(jìn)取。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。以身作則。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做 出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。 以上是我對師德師風(fēng)的一些體會。堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。做好老師，首先要具有堅(jiān)強(qiáng)的政治信念，要有對學(xué)生健康成長和成才的教育信念，要有對工作的信念，堅(jiān)信自己能克服困難把學(xué)生培養(yǎng)成才。老師的人格魅力和人格力量是成功教育的重要條件，老師是學(xué)生的楷模，教書育人是教師的天職，要用高尚的道德情操去影響每一位學(xué)生。教師要不斷豐富自己的專業(yè)知識，扎實(shí)自己的知識功底，加強(qiáng)教學(xué)能力。 四、要有仁愛之心。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育，好老師要用愛去拉近學(xué)生的距離，讓學(xué)生樹立自己的自尊、自信，讓每一位學(xué)生都健康成長。所以我深知每一位老師的責(zé)任重大，但我一定會更加努力，始終以“四有”標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。 一、一名不忘初心的教師，應(yīng)該擁有對職業(yè)的敬畏之心。心懷敬畏，既是一種人 生態(tài)度，又是一種生活信念，心懷敬畏，方知行有所依，行有所止。工作雖然平凡，但意義重大。所以我們要心懷敬畏，視職業(yè)為事業(yè)，不斷提升自己的學(xué)識和人格魅力，用新時(shí)代教育理念引領(lǐng)自己的教育旅程，鍛造自己的教育意志，見證自己的成長。教師肩負(fù)著立德樹人的重任，要有崇高的人生境界、高遠(yuǎn)的治學(xué)境界。學(xué)高為師，身正為范，我們既要以過硬的水平給予學(xué)生分?jǐn)?shù)，改變學(xué)生和家庭的命運(yùn) 。更要以高尚人格影響學(xué)生一生，引領(lǐng)學(xué)生站在人類道德的高坡上。 三、一名不忘初心的教師，應(yīng)該擁有對學(xué)生的仁愛之心 一名不忘初 心的教師，要擁有對學(xué)生的仁愛之心。沒有愛的教育是蒼白的。愛是體貼入微的。愛是具體實(shí)在的。她應(yīng)該落實(shí)在我們每一天的工作中，落實(shí)在工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。 四、 一名不忘初心的教師，應(yīng)該擁有對浮華的淡泊之心 “非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。要看淡名利。只有看淡名利，才能抵御外界的紛擾，才能堅(jiān)守平凡的崗位，才能甘之如飴地潛心工作。要理性超脫?！氨诹⑶ж穑瑹o欲則剛”，只有對名利的理性超脫，我們才能真正去追求職業(yè)的幸福，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。在各種思潮相互激蕩、各種文化交互融合、各種觀 念相互碰撞，浮躁、功利沖擊著教育這片圣潔的沃土的當(dāng)下，我們當(dāng)敬畏事業(yè)，因?yàn)槭聵I(yè)是我們當(dāng)初的選擇 。淡泊明志，因?yàn)榈磳庫o，才能安心定神，遠(yuǎn)離浮華與騷動，追求沒有功利而平等，崇尚回歸自然而傳統(tǒng)的根的教育，演繹一段好老師意義上的教育人生。教師職業(yè)的特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點(diǎn)愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。 教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識。因作我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。否則，不去更 新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識就是一桶死水，終會走向腐化。作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。 其次，要熱愛學(xué)生。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動上。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。對他人寬容一些，多與 人為善，與己為善。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。以下是給大家整理的觀看老師好有感心得，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀 ! 觀看老師好有感心得 1 百年大計(jì)，教育為本 。正是從這個(gè)意義上說，教師隊(duì)伍的素質(zhì)高低，決定著一個(gè)國家和民族的未來?！苯處熓菍W(xué)生崇拜和模仿的對象，教師只有以身作則，才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。 做一名好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，崇高的使命感和責(zé)任心才會油然而生 。在工作過程中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻規(guī)范自己的言行。 做一名好教師，還要具有愛崗敬業(yè)的精神，而敬業(yè)與愛學(xué)生是分不開的。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽能撫 慰心靈的湖水，生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子。師愛應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生都能充分享受的權(quán)利，充分沐浴愛的霞光。所以我從來沒有因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)或行為習(xí)慣差而放棄他們，因?yàn)樗麄兙拖袷且活w蒙著塵埃的珠子，作為教師的我有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們，重視他們，為他們擦拭，幫他們 發(fā)亮。他們的接受能力差，我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì) 俗話說：“活到老，學(xué)到老。我認(rèn)為要做一名好老師，甚至要有一河的活水。教師的專業(yè)知識是教書育人的資本，是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件，是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。此外，教師更應(yīng)具有淵博的知識?！睖Y博的知識能 有益于增強(qiáng)教學(xué)效果，滿足學(xué)生的求知欲，也是適應(yīng)現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要。 三、與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新 “創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。面對經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，面對新一輪課程改革，面對新時(shí)代的學(xué)生，做一名好老師，我認(rèn)為要與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。 做一個(gè)好教師應(yīng)該具有獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí) 的興趣和效率，教師應(yīng)努力實(shí)踐，積極探索獨(dú)特的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)好每一堂課，盡量兼顧每一位學(xué)生，因材施教，因人而易，創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念，好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力，挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處，發(fā)展孩子的個(gè)性。在這樣的課堂里，師生民主平等 。學(xué)生成績的評價(jià)是全方位的、立體的、運(yùn)動的。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識，新理念，才能在教學(xué)過程中不斷地創(chuàng)新，才能跟上時(shí)代的步伐。學(xué)會如何釋放自己，始終以一顆寬容的心去面對一切，那樣你才能有一個(gè)健康的心態(tài)，去面對你工作中的 壓力，去克服種種困難和問題，使許多問題能迎刃而解。做一個(gè)好老師很不容易，對于一個(gè)年輕老師來說更是認(rèn)識膚淺。記得有一位老教師曾經(jīng)說過：“每位老師都要熱愛教育事業(yè)，每位老師都要熱愛我們的孩子。孩子們的事沒有一件是小事。把小孩子的事做好就是我們老師的責(zé)任?！拔蚁脒@大概就 是好老師的典范吧。 做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo)，只有腳踏實(shí)地，從小事做起，從眼前做起，堅(jiān)持不懈，不斷反思，不斷改進(jìn)，才能真正實(shí)現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo)。試想白天上班時(shí)間在辦公室里只顧著聊天，談?wù)摳鞣N流行元素，諸如時(shí)尚服裝、化妝品等，晚上出去瀟 灑瀟灑： KK 歌、蹦蹦迪等，從而使自己體力嚴(yán)重透支，以致第二天上班萎靡不振，這樣的老師靜得下心來備課嗎 ?靜得下心來教書嗎 ? 一些人之所以靜不下心來、潛不下心來，是因?yàn)樗麄儍H把教育當(dāng)成手段而非目的，當(dāng)成一時(shí)之“飯碗”而非一生之事業(yè)，急功近利、急于求成。學(xué)校就是學(xué)校，不是“學(xué)店”。如果把教育當(dāng)成手段，其目的不外乎名和利。 潛下心來才會愛崗敬業(yè)。教師從選擇教師職業(yè)伊始，就要具備 捧著一顆心來，不帶半根草去 ，永不為外物所動的膽魂與氣概。只有當(dāng)我們對事業(yè)注入深厚的感情時(shí)，才能在教育的過程中得到內(nèi)心極大的充實(shí)和滿足，甚至可以以苦為樂，以苦為趣的境地。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人 。也只有擁有這樣的精神，才可能盡心盡責(zé)，樂業(yè)愛教，敢于挑戰(zhàn)困難，從而樹立起 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 的師德觀念。學(xué)高為師，身正為范。粉筆黑板見證著教師的清苦，三尺講臺容不下半點(diǎn)虛浮。只有靜下心來備課、教課、批作業(yè)，耐心地與每個(gè)孩子對話，潛下心來研究學(xué)問、總結(jié)規(guī)律，才能品嘗到教書育人的真正樂趣，才能真正有所成就。少一些急功近利、不切實(shí)際的指標(biāo)考核、評比表彰，多一些實(shí)實(shí)在在的人 文關(guān)懷。 再次作為一名教師，更要真心的去愛每一個(gè)學(xué)生。從師德的角度說，師愛是人類超凡脫俗的大愛，凝結(jié)著師者尚的情感，是教師靈魂的凝聚。 “愛在左，責(zé)在右，走在生命之路的兩旁， 隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。在“靜”中，在“潛”中，使學(xué)生有尊嚴(yán)、有