【正文】 位置，這樣才能有進(jìn)步的可能，才能不斷成長。也許這個理想很難實(shí)現(xiàn)，但我會一直為之努力，一生都去追尋 ! 這幾天的培訓(xùn)里收獲的還有一點(diǎn)，就是幾位校長都提到的，做一名反思型的教師。這 個期間最重要的就是不斷學(xué)習(xí)，去掌握新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，并能夠結(jié)合自己學(xué)生的特點(diǎn)，將其應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去，力爭早日勝任教學(xué)工作。我的目標(biāo)就是一年適 應(yīng)，兩年勝任，三年探索自己的教學(xué)風(fēng)格。開發(fā)區(qū)教 育局考慮的很周全，為了讓我們新教師盡快適應(yīng)教育工作，特地對我們進(jìn)行了培訓(xùn)，培訓(xùn)中幾位校長為我們做了精彩的講座，講座的內(nèi)容很豐富，包括新教師該如何去努力的成長、新教師該樹立怎樣的教育觀念去走好職場第一步、怎樣做好班主任工作，以及教師職業(yè)生涯規(guī)劃和專業(yè)成長。 最后，各位長輩的建議我將銘記于心，用心去備好每一堂課，用心去教學(xué)，用時間來證明我的付出。鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的浪花。 本次的培訓(xùn)貫穿對新教師的鼓勵。特別是在新課程改革的背景下，一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿勢迎接新的挑戰(zhàn)。其中備課是一項(xiàng)重要的組成部分，備課中要準(zhǔn)備三方面的內(nèi)容，備教材、備學(xué)生、備教學(xué) ，更要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)、學(xué)到了多少東西。對待學(xué)生要多問為什么 ?還要多鼓勵、多安慰、經(jīng)常開導(dǎo)，說實(shí)話。最后，教師是學(xué)生的心里輔導(dǎo)者。愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。這是從知識傳播的角度來反映教師的重要性。雖然一起學(xué)習(xí)的時間并不長，但內(nèi)容卻是如此的豐富，對于我們 小學(xué)、幼兒園的新教師來說更是終身受益。從新入職教師的人員來看，女教師居多，惟獨(dú)三個男教師。 學(xué)生最關(guān)心的是教師對他的看法，的愿望是得到教師的關(guān)心和愛護(hù)，尤其是面對問題學(xué)生時，如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們 的優(yōu)點(diǎn)，然后真誠地去贊賞他們、鼓勵他們，那么你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)生個個都是那么可愛、那么優(yōu)秀。有句話說：你的教鞭下有瓦特 。 好學(xué)生都是夸出來的，一句“你真棒 !”是一把開啟學(xué)生自信的金鑰匙。 要理解孩子在錯誤中成長的規(guī)律，教師要有一顆寬容的心，善待孩子犯下的錯誤，允許孩子在錯誤中成長，走向成熟。 教師不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴，也是學(xué)生健康成長的引路人。學(xué)生崇拜的、最信賴的。少說 諷刺的話，冷淡的話，傷人的話、威脅的話，這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。教師必須要懂得教育學(xué)、心理學(xué)、健康心里學(xué)等，作為教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心里特點(diǎn)、心里困惑、心里壓力等，并及時給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心里品質(zhì)?！倍鳛橐幻陆處煾挥袗坌模處煂W(xué)生的愛是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。其次，教師是榜樣，“學(xué)高為師，身正為范”正是這個意思，這里也涉及到做人的問題，學(xué)生都是有向師性的，這也是做人的一種認(rèn)同感，同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師要真正成為學(xué)生的引路人。雖然一起學(xué)習(xí)的時間并不長，但內(nèi)容卻是如此的豐富，對于我們小學(xué)、幼兒園的新教師來說更是終身受益。從新入職教師的人員來看，女教師居多，惟獨(dú)三個男教師?！睂τ谖覀冃陆處焷碚f，有了克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師聯(lián)系自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了許多備課、上課的要點(diǎn)和方法，讓我明白，要使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好課，使學(xué)生能夠從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要不斷努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí) ??此外，領(lǐng)導(dǎo)、老師們還煞費(fèi)苦心地為我們開設(shè)了語言、寫作、讀書等基本功的培訓(xùn)，讓我認(rèn)識到要想成為一名合格的教師，不僅要 有豐富的專業(yè)知識和技能，還要有扎實(shí)的基本功，今后我一定要加強(qiáng)自己基本功的訓(xùn)練，多多向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩們學(xué)習(xí)。聽了一位位優(yōu)秀的專家、老師們的精彩發(fā)言，我獲益匪淺，感受頗深。一起來看看《老師好》獻(xiàn)禮教師節(jié)觀后感 5 篇精選大全，歡迎查閱 ! 《老師好》獻(xiàn)禮教師節(jié)觀后感 1 就像一只剛剛展開夢想翅膀的小鳥，我是那樣欣喜愉悅地投入到教師隊伍這片枝繁葉茂的大森林，懷揣著美麗的夢想，開始了自己人生的新征程。只能采取暴力手段才能管住學(xué)生，這樣的老師很無助，很無能，也很可憐。 只是，如果一個學(xué)生課堂上不遵守紀(jì)律、搗亂，當(dāng)堂老師究竟該怎么處理呢 ?第一步做什么 ?第二步做什么 ?第三步做什么 ?如果要求老師及時制止，是用嘴巴制止，還是用手勢制止 ?要是用嘴巴制止，哪些話可以說，哪些詞不能用，有哪些用語可以選擇使用 ?要是用手勢制止，哪些手勢既有效又不會讓學(xué)生覺得受到了侮辱與冒犯 ?如果老師制止了，學(xué)生不聽，該怎么辦 ?是交由政教處，還是直接請家長 ?交由政教處，政教處必須在幾分鐘之內(nèi)采取措施 ?請家長，家長要在幾分鐘內(nèi)趕到學(xué)校 ?如果家長不來，又該怎么辦 ? 要是有這樣一本《教師操作指南》該多好 啊 ! 可惜的是，無論是“十條禁令”還是《教師法》都沒有言及，都只是原則性地說什么可以做、什么不可以做，至于具體該怎么操作全憑教師個人的臨場發(fā)揮。 ，不得在校園內(nèi)抽煙。 、停課、缺課 (崗 )及無計劃、無教案上課。 、參與校內(nèi)外有償補(bǔ)課、有償辦班、有償托管、有償招生。胡領(lǐng)導(dǎo)人同志在全國加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會議上提出，廣大教師要為人師表，注重師德修養(yǎng)，以高尚的情操教書育人，注重素質(zhì)教育和德育工作， 充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。我們黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)集 體對教師都給予了高度的重視。 教師在傳播人類文明、啟迪人類智慧、塑造人類靈魂、開發(fā)人力資源方面發(fā)揮著重要的、關(guān)鍵的作用。正因?yàn)檫@樣，中央決定堅定不移地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。 當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識經(jīng)濟(jì)方興未艾，國力 競爭日趨激烈。其身不正，雖令不從。嚴(yán)于律己，清廉從教。教師要激勵學(xué)生敢于創(chuàng)新的意識，培養(yǎng)他們參與社會競爭的能力。教師的個性心理品質(zhì)不僅影響著學(xué)生思想人格 的形成，也直接影響教育教學(xué)的效果。其身不正，雖令不從。嚴(yán)慈相濟(jì)，誨人不倦，真心關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，做學(xué)生良師益友。孔子曾以“學(xué)而不厭，誨人不倦。帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量，教師必須為人師表，言行一致，要求學(xué)生做到的，自己必須率先做到。忠于祖國，忠于人民，恪守憲法原則，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé) 。更要規(guī)范職業(yè)行為 ，明確師德底線，更要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，具體要踐行如下幾點(diǎn)。但是，反過來想一想，每到逢年過節(jié)，當(dāng)你收到無數(shù)個問候短信和祝福的時候，每次外出旅游，當(dāng)你走到哪里都有人安排招待的時候，每每遇到困難，當(dāng)你一個電話就能立馬得到解決的時候，你才知道，當(dāng)老師的感覺真好 !再說，現(xiàn)在國家教育部和各省市教育廳都相繼出臺了很多優(yōu)待教師的政策，特別是在教師工資待遇、住房、辦公條件以及職稱晉升等方面都有很大改觀， 大大提升了教師的歸屬感、幸福感和成就感，相信將來還會更好。才能懂得“言多必失，沉默是金”?！叭?班干部跟同學(xué)談，老師跟學(xué)生談，家長跟孩子談， )”、“兩會 (主題班會和家長會 )”、和“一課 (家長課堂 )”是我慣用的育人方法，對學(xué)生適用，家長也滿意 !還有，老師要想聽到學(xué)生的真話，就要學(xué)會謙卑，尊重學(xué)生，做到平等交流，因?yàn)椋〉脤W(xué)生的信任才能建立和諧的師生關(guān)系。 比如，在今年的疫情期間，為響應(yīng)教育部“停課不停教，停課不停學(xué)”的號召，作為班主任，我雖然沒有任課，但很積極地配合任課教師，組織班上同學(xué)簽到、聽課、完成作業(yè)以及單詞默寫、課文背誦等等。雖說很多人把老師比作春蠶蠟燭，但我更愿做太陽，既能為孩子們播撒陽光，呵護(hù)他們茁壯成長，也能讓自己的生命永恒、絢麗燦爛 ! 以下是我的一些看法和做法，愿與大家共勉： 首先，要有愛心。 《老師好》獻(xiàn)禮教師節(jié)觀后感心得 2 今年是全縣師德師風(fēng)建設(shè)提升年，為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師自覺規(guī)范職業(yè)行為，近日，我縣召開了全縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)提升年動員視頻會議。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。其實(shí)，在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子，愛學(xué) 生就要對學(xué)生一視同仁，不能用簡單粗暴的做法對待學(xué)生或歧視學(xué)生。愛學(xué)生，怎么愛才是真正的愛，近來一些輿論批評某些教師是“制造自卑者的教師”。教師對學(xué)生的愛，是師德的核心。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中?！独蠋熀谩帆I(xiàn)禮教師節(jié)觀后感心得 [合集五篇 ] 第一篇：《老師好》獻(xiàn)禮教師節(jié)觀后感心得 做最美的幼兒教師，應(yīng)該要有愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心，在今后的工作中我會不斷完善自己 ,爭取也成為別人眼中的最美教師。 教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。 二、熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心 熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系 ，做學(xué)生的良師益友。學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。因此，他們總是批評、訓(xùn)斥、否定學(xué)生，而很少鼓勵、表揚(yáng)、肯定學(xué)生。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。既然選擇了教師這個職業(yè)，就應(yīng)該熱愛它，并為之付出行動 !作為一名老教師，我信奉真理，也堅守初心，我愛教師這個職業(yè)，并一直都在為之努力。此外，我還利用主題班會、家長會、家長課堂及社會實(shí)踐活動等等，讓學(xué)生學(xué)會勵志，懂得感恩，幫助他們健康成長。中小學(xué)生本來就是一些心智未全的孩子，我們應(yīng)該給予他們耐心的引導(dǎo)、細(xì)微的關(guān)心和熱情的幫助。通過不斷地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、反思和實(shí)踐，我們的視野會更開闊，考慮問題會更有深度和寬度，才能明白什么是“高調(diào)做事，低調(diào)做人” 。當(dāng)然，向往好的物質(zhì)生活、暢游世界各地、追求美的享受等等，乃人之常情、理所當(dāng)然，老師亦是如此。新時代的教師要立德樹人，對根本任務(wù)提出新的更高要求，新時代的高校教師要有責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感。 二、愛國守法。 三、大力傳播優(yōu)秀文化。愛生親徒，樂教不倦。 五、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。正如孔子所言：“其身正，不令而行。教師作為一種特殊的職業(yè)，它還要求教師本人具有良好的個性修養(yǎng)和心理素質(zhì)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，力戒浮躁，潛心問道，勇于探索，教師不單是傳授知識、訓(xùn)練技能，更應(yīng)該是一種對學(xué)生潛能的開發(fā)。做一名高校教師要堅守廉潔自律。其身正，不令而行 。 我們清楚地意識到：正確認(rèn)識自身的職業(yè)價值，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化責(zé)任意識，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。沒有教育事業(yè)的跨越式發(fā)展，就無法造就社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者，數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，就無法把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人力資源優(yōu)勢，范文參考網(wǎng)手機(jī)版就難以提高全民族素質(zhì)，難以提升國家的綜合國力，難以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，教育興、民族興。二是辦學(xué)要以教師為本，教師是辦學(xué)的主體。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，首先就要尊重教師，關(guān)心教師的發(fā)展，重視教育隊伍的建設(shè)。江領(lǐng)導(dǎo)人同志指出，教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治、道德品質(zhì)、范文參考網(wǎng)學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作則，自覺率先垂范，這才能真正為人師表。印象尤為深刻的是“十條禁令”，其內(nèi)容如下： 、教育方針和對學(xué)生有不良影響的言論。 、猥褻、歧視、體罰或者變相體罰學(xué)生。 、參與封建迷信、邪教及“黃賭毒”活動。老師是人，學(xué)生也是人，大家是平等的，老師有什么資格與權(quán)利去罵學(xué)生、打?qū)W生、侮辱學(xué)生。 學(xué)生是體罰的受害者，但沒有一本《教師操作指南》，從某種程度上講，實(shí)施體罰的教師也是受害者。愿與 靜 同行，努力成為像她那樣享受美好的人。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括專業(yè)知識、計算機(jī)操作、班務(wù)工作指導(dǎo)等 21 方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次，培訓(xùn)為我 即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都自信的沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。 《老師好》獻(xiàn)禮教師節(jié)觀后感 2 短短的幾天，幾十個新教師聚在縣進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了一次全新的培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括：教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長，師道尊嚴(yán)，老前輩對我們新教師的一些建議，了解學(xué)生的心里教育，有效課堂教學(xué)，教學(xué)藝術(shù)的培養(yǎng)，校園安全及防護(hù)，班級管理、聽課、評課、備好一堂課的指導(dǎo)，如何上好一堂課等等諸多方面的學(xué)習(xí)?！边@是從知識傳播的角度來反映教師的重要性?！皭圩约?的孩子是人，愛別人的孩子是神。最后，教師是學(xué)生的心里輔導(dǎo)者。對待學(xué)生要多問“為什么 ?”還要多鼓勵、多安慰、經(jīng)常開導(dǎo)，說實(shí)話。 教師的地位在學(xué)生心目中是至高無上的，對學(xué)生是有號召力的。下面我談?wù)剠⒓舆@次培訓(xùn)的體會： 一、要實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，做孩子健康成長的引路人?！彼晕覀兛捎枚?種方式常和學(xué)生進(jìn)行心靈約會。 二、要