【正文】 人生，說疫情防控，講英雄故事，學戴口罩、洗手、消毒 .....陪伴孩子們度過漫長而又艱難的假 期，跟他們一起努力、成長。 學習了領(lǐng)導們的講話精神和教師從業(yè)“五條禁令”之后，我的心久久無法平靜，特別是領(lǐng)導們列舉的那些違規(guī)違紀案例，令人嘆惜，給人以警醒 !其實，生命的意義 遠不止于功利。教師應(yīng)是教練員，不是運動員， 要讓學生運用感覺器官和思維器官，去學習、去實踐。好多教師都認為，學生的優(yōu)點，不夸跑不了 。教師的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。 一、愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求 教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎(chǔ)。 三、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展 要讓學生從分數(shù)的奴隸變?yōu)閷W習的主人。在科學和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常 處于學習狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。走進學生心里、釋放學生壓力、給予學生幫助、辛勤輔導、微笑面對等，這一切都是愛的表達和體現(xiàn) !在平時的教育教學中，我從不吝嗇慈善的言語、和藹的微笑和溫柔的撫摸?！耙虢o學生一杯水，教師就要做源頭活水” !堅持讀書，不斷積累，心里積 淀的東西才會厚重，才能做到“腹有詩書氣自華”。作為一名高校教師，要認真貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻，要為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻。同時，教師還應(yīng)通過教育活動使學生樹立法律意識，這也是現(xiàn)代社會對學生的一項的基本要求。教師對學生崇高的教育愛和耐心引導、循循善 誘之道，正是教師職業(yè)道德素質(zhì)的體現(xiàn)。端莊優(yōu)雅的舉止、儒雅的風度、禮貌博學的談吐、大方得體的著裝和整潔的儀容儀表等，都是教師良好素質(zhì)的外部表現(xiàn)。堅持原則，處事公道，光明磊落，為人正直 。江 __也說過： 教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。教育事業(yè)的改革發(fā)展要堅持以人為本，以人為本體現(xiàn)在兩個主體地位： 一是教育要以育人為本，學生是教育的主體 。 一個學校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在教師。 、索要或者變相索要家長或?qū)W生的錢物。 作為一名教師，“十條禁令”中的每一條內(nèi)容我都舉雙手贊同，特別是其中的第 5 條“嚴禁侮辱、猥褻、歧視、體罰或者變相體罰學生”，這不僅有違師德，也是違法的行為，更重要的是，這是對學生人格與尊嚴的極大冒犯，要不得。 《老師好》獻禮教師節(jié)觀后感心得 5 篇精選 第二篇：《老 師好》獻禮教師節(jié)觀后感 《老師好》獻禮教師節(jié)觀后感有哪些 ?做尋根的教育，做扎根的成長。 在培訓中，我認識到：教師是文化的傳遞者，是孩子們的榜樣，受理者，是父母，是“良師益友”，教師必須要了解不同學生的心理特點，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。在今后漫長的教育征程上，我們將揮灑熱情，播種希望，用智慧和勇氣擔當起時代賦予我們的責任。首先，教師是文化的傳播者，正如韓愈所說：“師者，傳道授業(yè)解惑也。第五，教師是朋友，“良師益友”這就強調(diào)了作為教師要懂得和學生做交心的朋友，師生之間相處要融洽，親和力要達到知心朋友一樣。講座從法律，心理，養(yǎng)成教育等方面分別對教師工作進行科學分析，告訴我們作為教師該如何科學有效地開展工作。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“教育藝術(shù)的頂峰就是師生間心靈交往的和諧境界?！? 每個人的心靈深處最渴望得到別人的肯 定。 總之，通過本次培訓，我學到了很多知識，在以后的工作學習中，我會不斷努力，真正做學生的良師益友。 在本次培訓中聽了有關(guān)教職專員老師的講座后，使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需求。 二、經(jīng)過本次的培訓為我的工作提供了許多實際日用的方法和策略。這就要我努力地備好課，努力地鍛煉，努力地學習。高爾基曾說過：只有滿懷自信的人，才能在任何地方 都懷有自信，讓自信充滿生活，并實現(xiàn)自己的意志。 培訓中讓自己感受最深的就是，作為一名新教師，該如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，讓自己永遠保持工作的熱情。他不管在學習或生活上有困難，都愿意和你說讓你去幫助他 。不斷地讀書去充實自己。這種熱愛， 首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)。愛要以理解尊重，信任為基礎(chǔ) 。以上是我對本次培訓的一些心得體會，作為一名新教師我將時刻準備著，勤于學習，樂于教學，用愉快的態(tài)度去對待今后每一天的工作。教師的愛是一種無私的愛，他們對學生的愛從不求回報。教師的理智是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待，因人施教，做到對好學生不溺愛，對差學生不操之過急、循循善誘。于是那種子枝繁葉茂開始成長。 梅花經(jīng)過風雪的洗禮，才能傲立于枝頭。生活亦如大海，有時狂瀾不興，人就像海上的一葉扁舟飄搖不定，猶如秋天蕭瑟的黃葉，總會經(jīng)歷迷茫與不幸，因此我不在抱怨上天的考驗。但您的奉獻，讓我有勇氣去做 。 《老師好 !》獻禮教師節(jié)觀后感 (三 ) 今天是第 _個教師節(jié)，在這里衷心的祝愿所有的老師們節(jié)日愉快 !身體健康 !工作順利 !萬事順意 !向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們真誠的說一句，老師，你們辛苦了 ! 一日為師，終生為父。這十多年里看到了無私奉獻默默無聞的老師們每日里嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責地為學生們付出的心血與汗水 。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。在山村小學里支教四年的鄧麗老師和孩子一起唱出人間最美的歌謠??。我們的數(shù)學老師嚴厲、和謁。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音 ?是大自然清翠的鳥叫聲 ?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲 ?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知 道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。 二、熱愛學生、教書育人是師德的核心 熱愛學生，了解學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學生的良師益友。因此，他們總是批評 、訓斥、否定學生，而很少鼓勵、表揚、肯定學生。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。既然選擇了教師這個職業(yè)，就應(yīng)該熱愛它，并為之付出行動 !作為一名老教師，我信奉真理，也堅守初心，我愛教師這個職業(yè)，并一直都在為之努力。中小學生本來就是一些心智未全的孩子，我們應(yīng)該給予他們耐心的引導、細微的關(guān)心和熱情的幫助。當然，向往好的物質(zhì)生活、暢游世界各地、追求美的享受等等，乃人之常情、理所當然，老師亦是如此。 二、愛國守法。愛生親徒，樂教不倦。正如孔子所言：“其身 正，不令而行。嚴謹治學，力戒浮躁，潛心問道，勇于探索，教師不單是傳授知識、訓練技能，更 應(yīng)該是一種對學生潛能的開發(fā)。其身正，不令而行 。沒有教育事業(yè)的跨越式發(fā)展，就無法造就社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者，數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，就無法把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人力資源優(yōu)勢，范文參考網(wǎng)手機版就難以提高全民族素質(zhì)，難以提升國家的綜合國力，難以實現(xiàn)中華民族的偉大復興，教育興、民族興。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，首先就要尊重教師，關(guān)心教師的發(fā)展，重視教育隊伍的建設(shè)。印象尤為深刻的是“十條禁令”，其內(nèi)容如下： 、教育方針和對學生有不良影響的言論。 、參與封建迷信、邪教及“黃賭毒”活動。 學生是體罰的受害者，但沒有一本《教師操作指南》，從某種程度上講，實施體罰的教師也是受害者。要加強思想政治學習，始終與黨和人民站在一起，忠誠于黨的教育事業(yè)，不折不扣地貫徹黨的教育路線方針政策，自覺與黨中央保持高度一致，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。要自覺克服各種不良風氣的影響，力戒浮躁之氣、庸俗之風，做到品行端正、情操健康，以高尚的思想境界感染學生，以非凡的人格魅力影響學生，使學生視美德如白玉，扣好人生的第一?？圩?。要引導教師堅持教學相長，改革教學方法，創(chuàng)新教育方式，既要注重知識的傳授，又要注意潛能的發(fā)掘，特別是在素質(zhì)教育上有大的突破。 尊師重教，是我們中華民 族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是推動教育事業(yè)發(fā)展的有力保障。 那晚，天空中飄著鵝毛大雪，外面寒氣逼人，我已早早入睡。一手輕輕拍打他的后背來緩解疼痛 。我給孩子們播種真摯的愛，孩子們也 使我收獲了他們獨有的、天真的、純潔的愛。我?guī)У膬蓚€班在市里的調(diào)研考試中取得了不錯的成績，在全國英語能力競賽中參加的七個學生都是二等獎，在上年的期末考試中得了全鎮(zhèn)第一和第二?！币亲寣W生長期處于有愛有關(guān)懷的良好教育環(huán)境里，學生定會光彩亮麗?！袄蠋?，節(jié)日快樂 !”一句句深情的祝福蘊涵了無數(shù)的吉祥 !時代的強音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫。因為孩子們純潔的情、深厚的意和圣潔的愛，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，讓我真正體會到了教師的幸福和快樂，因此我會用堅實的腳步 ，走出一條屬于自己的陽光大道 !會用純樸的愛，搭建一片屬于教育的藍天 ! 《老師好 !》獻禮教師節(jié)觀后感 (三 ) 這個節(jié)日給人的感覺就是懷舊了。這些都是學生與我?guī)熒異鄣慕Y(jié)晶。偷偷塞在口袋的糖果 。 就這樣持續(xù)了好幾個小時，覃琦的呼吸終于慢慢變得均勻，顫抖的身體也逐漸恢復了平靜，而我 卻累得打起了盹兒。 我趕到寢室，看到他手捂胸口 ，疼痛欲裂，輾轉(zhuǎn)翻滾卻無法抑制，我心疼他的疼痛與無奈 。要廣泛宣傳教師的先進事跡和突出貢獻，在全社會大力營造尊重教師、關(guān)愛教師的濃厚氛圍，使教師在崗位上有幸福感、在事業(yè)上有成就感、在社會上有榮譽感。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。名師 出高徒。 有什么樣師德，就會有什么樣的生德。 非常期待這樣的操作指南能夠出世。 “十條禁令”列出了一名人民教師絕對不能做的十大類事情，有些關(guān)乎政治，有些關(guān)乎教育教學，有些關(guān)乎工作紀律，有些關(guān)乎個人道德。 、亂發(fā)資料和推銷商品。偉人說過： 教師是人類靈魂的工程師 。 教育要發(fā)展，教師 是關(guān)鍵。對于師德師風問題，不少教育家及國家領(lǐng)導曾有過精辟的論述：孔子提出： 以身立教，為人師表 等 。 八、秉持公平誠信。”為人師表可以說是師德的價值的升華?！弊鳛榻逃T生的座佑銘。作為教師應(yīng)知法、懂法，認真學習貫徹各項有關(guān)教育的政策法規(guī)，并在教育工作實踐中帶頭遵紀守法，嚴格履行教師的責任和義務(wù)，自覺維護受教育者和教育者本身的正當權(quán)利。如此種種，我們還有什么理由不為人師表、不好好教書育人呢 ? “弱水三千只取一瓢飲”，做一個有“靈魂”的教師，讓自己的人生無悔無憾 ! 《老師好》獻禮教師節(jié)觀 后感心得 3 教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者。 第三，要讀書和慎言。光有愛是不夠的，我們必須學會如何去愛。 五、終身學習、不斷進取是師德的升華 在知識經(jīng)濟時代，知識和技術(shù)更新的 速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。應(yīng)當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。一起來看看《老師好》獻禮教師節(jié)觀后感心得 5 篇精選，歡迎查閱 ! 《老師好》獻禮教師節(jié)觀后感心得 1 師德古來有之，不同時代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā) 展，知識經(jīng)濟時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。還記得在您剛接我的時候，把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉 水一樣，清晰得能讓你看到底層。我的老師雖然不如鄧麗老師那樣出名，不如潭千秋老師那樣偉大，但是他們在我的心目中也是最美老師。在我們無助時，是您給我們幫助。上課時，老師常常被粉筆沫染白了手指，喊啞了嗓子，他們從來沒有一句怨言。看到他們桃李滿天下的自豪與喜悅 。同時也祝所有的學子們學業(yè)有成，今后的日子里一切順心順意，一切步步高。您的氣質(zhì)，讓我無法抗拒的去敬重您。以夸父逐日的毅力 。因為那是他的夢想，他為自己的夢想不斷的努力著。是你曾經(jīng)指導我的夢想啟航。 有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣 !”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。 一日為師，終生為父。愛是陽光，能融化冰雪 。 “愛”要面向所有學生。愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔挫折的煩惱。那我們就需要不斷地去讀名家著作，觀摩名家課例，不斷地補充豐富自己，更能尋找到自己的不足。也許這個理想很難實現(xiàn)，但我會一直為之努力，一生都去追尋 ! 這幾天的培訓里收獲的還有一點，就是幾位校長都提到的，做一名反思型的教師。我的目標就是一年適