【正文】 ，雖然說是男女平等的社會(huì)，但是事實(shí)上卻并不是那么回事，重男輕女的思想還是在人們的潛意識(shí)之中，感覺生兒子就是比生女兒來的光榮?？戳嗽撚捌拇_讓我感觸很深，雖然里面的情節(jié)有時(shí)會(huì)引來我們的笑聲，但是，笑過之后我們更應(yīng)該思考的是其背后的深刻意義，而這背后的意義似乎是嚴(yán)肅的，需要我們?nèi)ド羁陶J(rèn)識(shí)到的。賣雞蛋，但雞蛋被別人踩破，王燕好不容易才向踩破雞蛋的人把錢要回來；賣圓珠筆，筆丟了，千辛萬苦才把筆找回來拿去賣??終于賺到了路費(fèi)去摘枸杞。第三篇：《上學(xué)路上》觀后感爭(zhēng)做“王燕式”的好少年——《上學(xué)路上》觀后感棠下鎮(zhèn)虎嶺小學(xué)六（1）班周嘉慧看完《上學(xué)路上》這部電影后，“我要上學(xué)，我要上學(xué)。篇三：上學(xué)路上觀后感今天上午，我和爸爸一起去看了《上學(xué)路上》這部電影，這部電影很感人！這部電影電影講的是這樣一個(gè)故事：有一個(gè)叫王燕的小女孩，四年級(jí)放假了，老師說了五年級(jí)的學(xué)雜費(fèi)是 24 元，王燕的媽媽沒有錢供她上五年級(jí)，因?yàn)橐o兩個(gè)搗蛋鬼也就是王燕的弟弟交學(xué)費(fèi)。然后握著皺巴巴的二十四塊八毛錢出現(xiàn)在了學(xué)校。為此，她賣過家里的雞蛋，賣給王老師一支筆掙了五塊錢，替小哥哥養(yǎng)羊又掙到一些。王燕就生活在這一地區(qū)。也不知道爸爸媽媽為我操了多少心。因?yàn)橹挥羞@樣我們才對(duì)得起我們的父母老師，只有更加努力才不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們期望！第二篇：上學(xué)路上觀后感篇一：上學(xué)路上觀后感期六晚上，我看了《上學(xué)路上》。最后，王燕摘了一百三十八斤終于掙夠了錢。為了圓自己的上學(xué)夢(mèng)，勤奮的小女孩總在不停地奔跑，一毛一毛的攢著那個(gè)希望。為了這筆路費(fèi)，王燕從家里拿出１０個(gè)雞蛋，開始了一系列交易?？伤惺裁茨?？即使她什么都沒有，可她上學(xué)的決心沒有絲毫的動(dòng)搖。最后王燕到很遠(yuǎn)的地方幫人家摘枸杞，摘一千克枸杞可以掙到四角錢，掙夠二十四元八角的工錢就要摘六十二千克枸杞。故事的主角名叫王燕，是生活在寧夏半壁河山的西海固地的十三歲女孩。為了暑假后重返校園，女孩開始了她的上學(xué)路之旅。暑假開學(xué)時(shí)王燕靠自己的勞動(dòng)重返學(xué)校，三花卻要出嫁了，出嫁的唯一心愿就是珍藏一支筆。可當(dāng)?shù)睾⒆拥那笾麉s比我們要強(qiáng)好多好多倍。王燕就這樣，以物換物，掙得了二十元錢。”為了二十四塊八毛的學(xué)雜費(fèi)，王燕開始了掙錢交學(xué)雜費(fèi)的艱難歷程，她想和小伙伴到幾百里遠(yuǎn)的地方去幫人摘枸杞，摘一斤枸杞有兩毛錢的報(bào)酬。在王燕身上，我們看到的是吃苦耐勞，看到的是對(duì)生活積極樂觀，看到的是敢于面對(duì)困難和失敗的毅力，看到的是她對(duì)上學(xué)的無限渴望。早早的就要把女兒嫁出去，想想真是殘忍。這也說明在當(dāng)?shù)?，?jì)劃生育政策還沒有完全深入人心，老百姓“重男輕女”的封建思想還非常嚴(yán)重，這也許和國(guó)家對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的計(jì)劃生育政策有關(guān)，國(guó)家對(duì)少數(shù)民族地區(qū)并沒有強(qiáng)制實(shí)行計(jì)劃生育政策，雖然不強(qiáng)制實(shí)施，但政府還是應(yīng)該向老百姓多宣傳計(jì)劃生育政策，鼓勵(lì)他們自愿實(shí)行國(guó)家計(jì)劃生育政策，畢竟可以減少很大的負(fù)擔(dān)。但是，這一點(diǎn)點(diǎn)的補(bǔ)助似乎根本沒有作用，其實(shí)每家都有困難，只是程度不同，所以那些婦女們都圍著老師轉(zhuǎn)，希望能獲得這次的補(bǔ)助。權(quán)不是為民所用，利不是為民所謀，而是都是為己所用，社會(huì)公平已不再明顯??這部電影主要講王燕求學(xué)的故事，所以我們看到，農(nóng)村教育上存在的很大問題，當(dāng)然很多問題不是光靠希望工程，靠捐助就可以解決的，還要靠農(nóng)村的教育，使農(nóng)村人民不再無知。所以二者形成了鮮明的對(duì)比，這似乎在警示我們，既然有這么好的受教育條件，還不好好學(xué)，整天想著玩。課外活動(dòng)和素質(zhì)教育可以說無從談起，學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的僅僅是書本上的東西，很片面、單調(diào)。有的學(xué)校為拿到出版社的回扣，把出版社的一些“輔導(dǎo)材料”強(qiáng)行要學(xué)生購(gòu)買；一些九年義務(wù)教育的課程如美術(shù)、音樂、手工等因沒有師資和條件完成教學(xué)如同虛設(shè)，但這些書還得學(xué)生購(gòu)買，這些書除了增加他們的負(fù)擔(dān)還有什么用？第四，鄉(xiāng)村學(xué)校負(fù)債累累?，F(xiàn)今，要改變?nèi)藗冴惻f的教育觀念，讓人們從思想上真正認(rèn)識(shí)到教育的重要性。必須解放思想，加大力度增加農(nóng)村教師的山區(qū)補(bǔ)貼額。”這句話一直在我的耳邊響起，在許多城市小孩的眼里上學(xué)說是再也平常不過的事情了，但上學(xué)對(duì)于貧困山區(qū)的小孩卻是一種奢望。與王燕相比，我覺得十分慚愧，我現(xiàn)在有這么好的條件還不懂得去珍惜，而王燕雖然各種條件很差，但卻絲毫沒有動(dòng)搖她上學(xué)學(xué)習(xí)的決心。可爸爸在外打工總不回來。正巧聶老師看到這一幕，她把鞋子買下來，讓娜香送給弟弟。電影根據(jù)一個(gè)真實(shí)的故事改編，故事的主人公是生活在云南怒江邊上的傈僳族姐弟倆—娜香和瓦娃，姐姐為了到對(duì)面去上學(xué)，不得不每天溜索過江?；蛟S有很多人認(rèn)為娜香和瓦娃值得同情，讓人可憐，我不這樣認(rèn)為。到底誰收留了誰？到底誰愛了誰？到底誰又欠了誰？一個(gè)人看著鏡子，忍不住問：“whocareyou?？”上學(xué)路上觀后感 4今天，我觀看了一部根據(jù)真人真事改編的電影《走路上學(xué)》，看完之后，感觸良多。瓦娃七歲，一個(gè)多么美好的年齡，卻被困在一寸之地，無法看到大千世界，他的姐姐娜香為了上學(xué)，每天都靠一根尼龍繩、一個(gè)自制的滑輪，從200米的鋼索上滑過日夜奔騰的怒江，去對(duì)面的學(xué)校開始一天的學(xué)習(xí)。走路上學(xué)，在常人眼中看起來再正常不過的事情，對(duì)于怒江邊的小學(xué)生而言，卻是難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。在1月的寒冷季節(jié)里，他們依然快活地玩游戲，深圳支教女教師看到這一幕，心痛如割，感人的一幕出現(xiàn)在深圳支教女教師將孩子們安排在泥墻上坐下，一個(gè)一個(gè)用尺子量他們的泥腳板的大小……姐姐娜香漂亮的紅雨鞋，令弟弟瓦娃愛不釋手，一雙鞋子的歸屬問題，尤其是弟弟在姐姐過江之前，用衣袖給姐姐擦腳穿鞋的一幕，極為感人。大風(fēng)卷著黃沙，漫天飛舞。暑假到了，她告訴媽媽她還想之后上學(xué)，可媽媽覺得24。8?！爸啬休p女”的封建思想點(diǎn)也不正確。影片留給我們個(gè)值得思考的問題是：她那樣艱苦還依然走在上學(xué)的路上，做為同齡的我們，她留給我們深思的東西是那么的多……上學(xué)路上觀后感 8今天學(xué)校組織我們?nèi)熒戳艘徊糠浅８腥说碾娪埃纸小蹲呗飞蠈W(xué)》。第二天放學(xué)時(shí)，娜香去買鹽的時(shí)候看到了一對(duì)適合瓦娃的鞋子，他剛拿起來，接著又把鞋子放下了，因?yàn)樗种兄挥惺Ｏ碌?元錢。那是一座美麗的橋，橋下滔滔的江水，橋上是姐弟兩個(gè)手牽手快樂得上學(xué)……六個(gè)月后，橋終于建好了。我們真是身在福中不知福啊。時(shí)值冬天，聶老師卻發(fā)現(xiàn)孩子們都穿著拖鞋甚至光著腳上課，課堂上滿是孩子們朗朗的讀書聲，操場(chǎng)上是一片歡歌笑語。離去遭受重大打擊，從此后再不說一句話。從此，離開了人世。我們不但要向他們學(xué)習(xí)，更需要一顆溫暖的愛心，去幫助他們，讓他們也像我們一樣幸福快樂的成長(zhǎng)。上學(xué)路上觀后感 11娜香背著書包，把粗粗的繩子一頭綁在腰間，一頭掛在鐵索上，從波濤洶涌的大河上滑過……”這是電影《走路上學(xué)》里經(jīng)常出現(xiàn)的一個(gè)片段。我從來沒有想到過還有這樣艱苦的地方，還有用這種方式上學(xué)的伙伴。聽老師說，學(xué)?；艘蝗f元把這個(gè)電影的版權(quán)買下來?，F(xiàn)在再說說其中令我感動(dòng)的細(xì)節(jié)：故事剛開始，說奶奶生病，媽媽讓姐姐去找醫(yī)生，可醫(yī)生剛好要出差。這讓媽媽原諒了弟弟。瓦娃羨慕姐姐可以或許溜索過江去念書，但因媽媽一次不明原因而差點(diǎn)墜江，從此，便不讓瓦娃溜索，媽媽要瓦娃等外出的爸爸回來后一起陪同瓦娃能力溜索，可瓦娃不聽卻悄悄地溜到了江對(duì)面，他來到學(xué)校多次偷觀被聶先生發(fā)明，一次家訪，媽媽得知后大發(fā)脾氣，瓦娃準(zhǔn)許媽媽，只要把姐姐獲得的紅雨鞋給他，他就不再溜索。但愿能有更多這樣的希望之橋，讓那些人處在貧困邊緣的孩子獲得物質(zhì)的滿足，心靈的慰箱，讓娜香的故事不再發(fā)生，讓千千萬萬的瓦娃能高枕無憂地舉著童年的紅風(fēng)車，愉快地學(xué)習(xí)和發(fā)展……影片停止我哭了，為娜香凄涼的命運(yùn)而哭，為生命的不公而哭，也為這個(gè)世界的大美和大愛而沖動(dòng)。于是瓦娃就偷偷溜索過江，來到了日思夜想的學(xué)校，偷聽了老師講課。興高采烈的娜香，帶著滿心歡喜急著溜索回家，溜索到一半時(shí)，鞋子從書包里掉了出來，娜香一急，伸手去抓，人卻從溜索上翻下來，掉進(jìn)滾滾怒江?？吹侥认愦┲滦觼淼綄W(xué)校，再把鞋子脫下來愛惜地放到一邊時(shí)。上學(xué)路上觀后感 15我們城市里的學(xué)生，大多數(shù)都是坐自己的私家車上學(xué)，《走路上學(xué)》觀后感。不料被城里來的老師發(fā)現(xiàn)了，并且在一次家訪中，無意中暴露了這個(gè)小秘密。貧苦的人們?yōu)榱饲笾?，竟冒著生命危險(xiǎn)去上學(xué)。我們有好的條件，更應(yīng)該好好珍惜。他們一出生就“落在”后面，需要更多的汗水，付出更多的努力才能挽回一些，這不公平，他們只是生在農(nóng)村。城里來的老師知道學(xué)生們生活艱苦，就給每個(gè)同學(xué)一雙鞋，其中也給了瓦娃一雙。當(dāng)我看完《走路上學(xué)》時(shí)，我感覺我們的條件太好了?？吹叫聵蚵涑蓵r(shí)，孩子們站在橋上笑成一片時(shí)。當(dāng)聶老師給他上課時(shí)，要看看他的畫。聶老師為孩子們的腳細(xì)心地量了尺寸，給每個(gè)孩子都買了雙雨鞋。上學(xué)路上觀后感 14今天，我觀看了《走路上學(xué)》這部電影，看完后我深有感觸。后來，娜香又獲得了一雙新鞋。這讓我看到了他們的姐弟情深。醫(yī)生最后沒辦法，只好去治奶奶的病。這部電影叫做《走路上學(xué)》。在九月份舉行的深圳市“捐一元，獻(xiàn)愛心，送營(yíng)養(yǎng)”的活動(dòng)中，我積極伸出援手，給貧困山區(qū)的小朋友捐了20元零花錢。娜香和瓦娃住在怒江邊，而學(xué)校在江對(duì)岸，沒有橋，她每天只能冒著生命危險(xiǎn)，溜索上學(xué)。不是有這樣一句歌詞：“只要大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界的明天會(huì)更美好。時(shí)值冬天，聶老師卻發(fā)現(xiàn)孩子們都穿著拖鞋甚至光著腳上課，課堂上滿是孩子們朗朗的讀書聲，操場(chǎng)上是一片歡歌笑語。瓦娃無聲地帶著老師來到一處房梁前。瓦娃偷偷溜索過江，媽媽知道后大怒，最后他以姐姐的紅雨鞋做為不去溜索的交換條件――他實(shí)在太愛那雨鞋了，睡覺時(shí)都抱在懷里，夢(mèng)里都露著笑容。我看了這部電影后受益匪淺。我們現(xiàn)在可以坐車上學(xué)，還抱怨著，抱怨那。于是，她便不假思索的把鞋子買了下來，讓娜香帶回去送給瓦娃。娜香和瓦娃住在美麗怒江邊，學(xué)校在江對(duì)岸，由于沒有橋，走山路又要幾個(gè)小時(shí)，所以娜香每天冒著生命危險(xiǎn)溜索上學(xué)弟弟很小，所以媽媽不給他溜索，說要等爸爸回來才可以溜。他們那兒房屋矮小、破爛，而我們那里卻是座座高樓，寬赦美麗。她的掙錢路多么的艱難困苦啊，可她絲毫不放棄，她對(duì)上學(xué)的期望是多么堅(jiān)不可摧啊。但最終，在王燕的請(qǐng)求下，媽媽只好說“要上學(xué)，就自我去掙學(xué)雜費(fèi)。故事發(fā)生在黃土高坡上個(gè)小山村。我們雖然可以猜得到姐姐肯定要出事，但電影沒有表現(xiàn)母親和老師在出事后的呼天搶地。一直以來，小學(xué)生每天都靠一根尼龍繩、一個(gè)自制的滑輪，從鋼索上滑過日夜奔騰的怒江，去對(duì)面的學(xué)校開始一天的學(xué)習(xí)。而瓦