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老師好獻禮教師節(jié)觀后感心得[合集五篇]-文庫吧在線文庫

2025-05-30 13:57上一頁面

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【正文】 當大的收獲,現(xiàn)總結(jié)如下幾點: 在本次培訓中聽了有關(guān)教職專員老師的講座后,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需求。 《老師好》獻禮教師節(jié)觀后感 3 教師的成長,離不開學習,前幾天,有幸去呼和浩特參加了為期五天的教師培訓,在培訓期間,我認真聽取了來自各地共十位專家老師們的講座。 要理解孩子的心靈世界。聽了講座后,讓我更深刻地認識到賞識教育對于班主任工作的重要,“數(shù)子一過,不如獎其一功。教育學生首先要學會“生活上知足常樂,同學之間助人為樂,學習上自得其樂,身體健康快樂” ,從而樹立學生正確的人生觀。通過此次的培訓,我也得到了相當大的收獲,現(xiàn)總結(jié)如下幾點: 一、經(jīng)過此次培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。而作為一名新教師更要富有愛心,教師對學生的愛是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。少說諷刺的話,冷淡的話,傷人的話、威脅的話,這些都是作為一名合格教師應具備的素質(zhì)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門學科,使學生能夠持續(xù) 地從心靈深處接受我的教學方式。這些鼓勵使我對未來的工作充滿了信心和動力。 幾天的培訓下來,自己感觸頗深,收獲頗多,也讓自己對以后的教師之路有了更深的理解和更遠的計劃。 一個教師成功的標志就是有一套自己的教學風格,所以我定的第三年的目標,便是探索自己的教學風格,能熟練運用各種教學方法,能夠完成規(guī)定的教學任務,達到優(yōu)秀的教學成績,在學生中有較高的威信,這個目標是十分艱巨的,但我會努力朝著這個方向去發(fā)展、去努力,并付諸實際的行動 ! 前面只是自己的一個短暫的職業(yè)生涯規(guī)劃,對于以后漫長的教師之路,我還又一個更遠的理想,就是做一個 讓學生愿意與你交心的老師。 幾位校長共同提到的還有一點 ,就是讀書。教師必須關(guān)愛學生,尊重學生的人格,促進他們?nèi)娼】档匕l(fā)展?!皭邸币詯蹌悠湫模試缹湫?。也使我進一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務及肩負的使命, “以智慧教書,用情感育人”這是我走上教師這份工作時的座右銘,也將是我為了熱愛的教師職業(yè)而奮斗一生的追求?!边@是教育家陶行知的真 摯感言。教師思考的是學生未來的長遠發(fā)展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。 而如今,您是引導我進入夢想國度的路燈,分外明亮,為我照亮了前方的路,使我在黑暗中摸索不前,因為您我變得勇敢堅強,大步行走在夢的路上。努力在自己美好的未來上。您還曾經(jīng)告訴過我人生沒有三點一線的一帆風順。但我又有些害怕,把您放在心上的人太多,我怕會把您分割。 老師,您是我生命中永不熄滅的光環(huán),永不消失的溫暖,是我心中永不落的太陽。 自己雖不是一名真正的教師,但也在教師行業(yè)待了將近十多個年頭了。像潔白的粉筆一樣,粉碎了自己,傳授了知識。 12 大地震中,潭千秋老師用自己的身體保護了四個孩子的生命。”后來我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。 老師,我崇敬您,我也說不自己為何有這種崇敬之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。 老師,您用您的一生教我們懂得為何要有 追求,為何要有理想,為何要超越自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。學生的缺點,不批改不了。 四、以身作則、為人師表是師德的人格力量 在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人?!叭顺燥埵菫榱嘶钪钪^不是為了吃飯”。 其次,要有耐心,懂謙卑。一直以來,很多人都認為,選擇教師職業(yè)就要守得住清貧,耐得住寂寞。堅持以思想為指導,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng) 導,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題,加強政治理論學習。落實立德樹人根本任務,遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,因材施教,教學相長 。為人師表,以身作則,舉止文明,作風正派,自重自愛 。 七、遵守學術(shù)規(guī)范。師風,即教師的行為作風,對一個教師特別的重要,因為,教師是學生行動的標準。教育作為培養(yǎng)人才和增強民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ),必須放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。沒有高質(zhì)量的教師就沒有高質(zhì)量的教育,沒有高質(zhì)量的教育就沒有高質(zhì)量的人才。 《老師好》獻禮教師節(jié)觀后感心得 5 最近,在學校的組織下我進行了一系列師德師風的學習,如學習“十條禁令”,學習《教師法》,學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。 、考試、考核評價、評先評優(yōu)、職稱評審、教育科研及學生資助、后勤管理等工作中弄虛作假、營私舞弊。否則,也只是流于形式。作為老師,對中國特色社會主義道路、理論、制度,要堅信不移、充滿自信。作為老師,要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺踐行社會主義核心價值觀,同時要從小事小節(jié)做起,見善則遷、有過則改,踏踏實實修好公德、私德。要組織教師開展多種形式的業(yè)務培訓,既要在專業(yè)方面打牢功底,又要在博學方面下大功夫,以自己的全面提高教育學生全面發(fā)展。要把愛心貫穿到教書育人的全過程,對學生要在學習上關(guān)心、生活上關(guān)心、身體上關(guān)心、心理上關(guān)心、安全上關(guān)心,讓每一個孩子都健康成長,讓每一個學生都享受成功的喜悅。 去年十二月八日晚的那一幕,至今還歷歷在目。我就坐在床邊,一手用力握緊他的手,給他以力量 。你付出了多少愛,就會得到相應的回報。 就這樣,學生的英語學習興趣得到了大大地提高,學習成績也一路攀升。這簡直就是奇跡 ! 我不禁想起了泰戈爾的一句話:“不是棒槌的敲擊,而是水的載歌載舞,才使鵝卵石如此光彩亮麗。 “老師,您辛苦了 !”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望 。那些給予我們知識和引導我們成長的人,成為每個人生命中的一個個階梯,一個個烙印。 今年教師節(jié),我收到覃琦爸爸的短信:齊老師,教師節(jié)快樂 !非常感謝您五年級一年對覃琦無微不至的照顧和幫助,讓他在您的班級里快快樂樂地學習和生活。悄悄放進抽屜的小發(fā)卡 。忽然感覺身上變重了,睜開眼,發(fā)現(xiàn)身上被蓋了一床棉被,轉(zhuǎn)頭,看見周玉虎坐在床上,我問他為什么還不睡覺,他卻說:“齊老師,您是我見過最偉大的老師。他強忍著痛,全身顫抖,汗流浹背,氣喘吁吁,我心疼他的疲憊與忍耐 。 《老師好 !》獻禮教師節(jié)觀后感 (二 ) 有一首歌最為動人,那就是師愛 。師愛是教育的永恒主題。作為老師,任何時候都要牢記,千萬不能誤人子弟,讓學生成才是自己的天職。 君子 以厚德載物 。 《老師好》獻禮教師節(jié)觀后感心得 5 篇精選 第五篇: 2020《老師好!》獻禮教師節(jié)觀后感 又一教師節(jié)要到來,觀看完直播節(jié)目《老師好 !》獻禮教師節(jié),讓人感觸良多 !下面是給大家?guī)淼?2020《老師好 !》獻禮教師節(jié)觀后感范文 5 篇,以供大家參考,我們一起來看看吧 ! 《老師好 !》獻禮教師節(jié)觀后感 (一 ) 教師是傳道者,傳道者首先要得道。 作為一名教師,“十條禁令”中的每一條內(nèi)容我都舉雙手贊同,特別是其中的第 5 條“嚴禁侮辱、猥褻、歧視、體罰或者變相體罰學生”,這不僅有違師德,也是違法的行為,更重要的是,這是對學生人格與尊嚴的極大冒犯,要不得。 、索要或者變相索要家長或?qū)W生的錢物。 一個學校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者,關(guān)鍵在教師。教育事業(yè)的改革發(fā)展要堅持以人為本,以人為本體現(xiàn)在兩個主體地位: 一是教育要以育人為本,學生是教育的主體 。江 __也說過: 教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。堅持原則,處事公道,光明磊落,為人正直 。端莊優(yōu)雅的舉止、儒雅的風度、禮貌博學的談吐、大方得體的著裝和整潔的儀容儀表等,都是教師良好素質(zhì)的外部表現(xiàn)。教師對學生崇高的教育愛和耐心引導、循循善誘之道,正是教師職業(yè)道德素質(zhì)的體現(xiàn)。同時,教師還應通過教育活動使學生樹立法律意識,這也是現(xiàn)代社會對學生的一項的基本要求。作為一名高校教師,要認真貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻,要為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻?!耙虢o學生一杯水,教師就要做源頭活水” !堅持讀書,不斷積累,心里積淀的東西才會厚重,才能做到“腹有詩書氣自華”。走進學生心里、釋放學生壓力、給予學生幫助、辛勤輔導、微笑面對等,這一切都是愛的表達和體現(xiàn) !在平時的教育教學中,我從不吝嗇慈善的言語、和藹的微笑和溫柔的撫摸。在科學和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài),人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。 三、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展 要讓學生從分數(shù)的奴隸變?yōu)閷W習的主人。這種愛是神圣的,是教師教育學生的感情基礎(chǔ)。 一、愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求 教師的職業(yè)有苦也有樂,平凡中見偉大,只有愛崗敬業(yè),教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務,才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。 老師,我一定不會辜負您的期望,以優(yōu)異成績回報您的拳拳之心。 我們的語文老師熱心、慈愛。深夜常常通宵打旦的備課????吹搅怂麄円蜷L期操勞而留 下的歲月滄桑,無時無刻不被感染著。 老師 !多美的字眼 !人類靈魂的工程師。 我將永遠記住您,記住您的最美,讓我大聲喊出來 —— 老師,我愛您。以女媧補天的精神 。雄鷹只有經(jīng)歷失敗的痛苦才能搏擊長空,成為蒼穹之精魂。多少個日日夜夜是您給與我信念,與我與我月光相伴 ?!敖逃龥]有愛就成了無水之池”,教師用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。教師的愛是一種尚的愛。愛是春雨,能滋生萬物 。我想,總會有一天,我會成為那個能在學生心中播撒陽光的老師。我想這與我的理想是相通的的。我想,隨著我們閱讀量的增加,我們會更輕松的去掌控教學,也會讓自己的課堂更加生動,讓自己的學生更加愛學。一句印象最深的話,是葉瀾教授說的:一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師寫三年的教學反思,就有可能成為名師。培訓中孟校長講到,新教師上崗前要找一位自己的師傅,所以我把自己的第一年定為拜師學習和模仿的階段。在教學上的不足要努力去克服,在生活上更應該幸??鞓?。鼓勵我們要趕快適應新的教學環(huán)境和生活環(huán)境,人際關(guān)系等 。這不僅僅要求老師課時的安排及備課,還要善于在長期的教育教學中進行總結(jié)和積累,只有這樣才能提高自己的專業(yè)水平。教師必須要懂得教育學、心理學、 健康心里學等,作為教師應了解不同學生的心里特點、心里困惑、心里壓力等,并及時給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心里品質(zhì)。其次,教師是榜樣,學高為師,身正為范正是這個意思,這里也涉及到做人的問題,學生都是有向師性的,這也是做人的一種認同感,同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師要 真正成為學生的引路人。這樣看來未來小學幼兒園新教師即將出現(xiàn)一種新情況,那 就是女教師多男教師少的局面,做為男教師的我們更要擔起教育好下一代的責任,為祖國輸送一批批優(yōu)秀的人才。你的冷眼下有牛頓 。 要關(guān)注弱勢群體,實施公平教育、和諧教育,“公平正義比太陽還要有光輝。要想做個好老師,就得多學習借鑒別人的經(jīng)驗,在實踐中不斷的完善工作方法,并且不斷完善班級管理制度。與此同時,對教師工作的 基本也有了比較明確的認識,認 識到了教師責任的重大,要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻精神,創(chuàng)新精神,拼博精神,這使我深深的體會到了作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘,更要“愛生如子”時時為學生著想,以學生的利益為重,處處用真情去打動學生。第三,教師受理者,教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)能力,才能使課堂教學更有效率,更能促進學生的身心發(fā)展。這樣看來未來小學幼兒園新教師即將出現(xiàn)一種新情況,那就是女教師多男教師少的局面,做為男教師的我們更要擔起教育好下一代的責任,為祖國輸送一批批優(yōu)秀的人才。 再次,培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。 然而夢想雖美,旅途中卻難免遇到荊棘和風浪,對于未來,我向往而又迷茫。 “原則”再好,其落實也要靠一條一款一步的操作細則 。 、經(jīng)商、玩游戲、聊天及在課堂上接打電話、收發(fā)信息、接待客人。重溫和學習我們黨幾代領(lǐng)導人的講話精神,我更加深切地認識到,教育事業(yè)發(fā)展,關(guān)鍵在于教師。教師是社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的培育者,是青少年學生成長的引路人。各國之間的競爭,說到底是人才的競爭,是民族創(chuàng)新能力的競爭。 《老師好》獻禮教師節(jié)觀后感心得 4 通過學習,我深深的知道,師德,即教師的職業(yè)道德 。因此,教師的人格,教師對社會、對他人以及對學生的態(tài)度,都會對學生的現(xiàn)在及將來產(chǎn)生深刻的影響。 六、堅持言行雅正。 四、潛心教書育人。 一、一定要堅定政治方向。 第四,要知足常樂。在學習之外,我還組織同學們在線上開“主題班會”,讓他們談理想
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