農(nóng)村教師提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)-在線瀏覽
2025-06-19 08:23本頁(yè)面
【正文】 人為本的教學(xué)思想，自主獲取知識(shí)的學(xué)習(xí)理念，合作學(xué)習(xí)的教育理論”，樹立了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識(shí)，形成了“創(chuàng)設(shè)生活情景、感性體驗(yàn) —— 形成大膽猜想 —— 引導(dǎo)合作研究 —— 實(shí)踐活動(dòng)、反饋交流評(píng)價(jià) —— 重構(gòu)生活運(yùn)用體驗(yàn)成功”的以學(xué) 生為主體的互動(dòng)活動(dòng)教學(xué)模式，營(yíng)造了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧的發(fā)展。培訓(xùn)雖然已經(jīng)接近尾聲，如何將培訓(xùn)所見、所聞、所思、所想帶回去并實(shí)踐，這是擺在我們面前的一個(gè)極其重要的業(yè)務(wù)，我們將在今后的工作中不斷開拓創(chuàng)新，將我們的理論、實(shí)踐所得與我們的農(nóng)村實(shí)際接軌，將把所學(xué)到的管理切實(shí)運(yùn)用到我們農(nóng)村教育實(shí)踐中去。要因生而異。教學(xué)有法，教無定法，在五彩繽紛的花園里，不可眼花繚亂，要學(xué)蜜蜂，采擷百花精華，自釀成蜜，形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的風(fēng)格，教出自己的風(fēng)采。 學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，內(nèi)心積蓄無限力量的我將以飽滿的熱情投入到工作之中，我會(huì)努力把學(xué)到的理念、方法用于自己 的教學(xué)實(shí)踐之中，用先進(jìn)的教學(xué)理念、優(yōu)化的教學(xué)方法回饋給學(xué)生，我會(huì)用我的愛心去教誨我的學(xué)生，用我的熱情去培育我的學(xué)生，無悔于我。作為一名普通的小學(xué)語(yǔ)文教師，我深知此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)來之不易，所以我不斷地提醒 自己要倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。通過這次培訓(xùn)讓我了解 了很多，學(xué)到了很多，不但開闊了眼界，還真是受益匪淺。特別是她那始終面帶微笑的表情讓我深思，平常我們是怎樣面對(duì)學(xué)生的呢？我要向梁老師學(xué)習(xí)，微笑面對(duì)學(xué)生，拉近與學(xué)生的距離，讓學(xué)生喜歡自己，樂意學(xué)習(xí)語(yǔ)文。在暑期的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)中專家講的課就充分印證了這句話，他們用淵博的知識(shí)給我們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。明確了我們教師要轉(zhuǎn)變成為研究型的教師、反思型的教師。 三、培訓(xùn)使我感受到了壓力，也增強(qiáng)了信心。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控，我相信通過自己的不斷努力會(huì)有所收獲，有所感悟的。 我們常說，教師要給學(xué)生杯水，首先自己要有一桶水，而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了， 教師要有不斷流淌的源頭活水，這源頭活水來自哪里，這就需要我們老師不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充電。而所有這些，都離不開學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)新課程理論，要走理論加實(shí)踐的道路，要讓新課程理論來指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐，要把新的理念滲透到所有的教育教學(xué)實(shí)踐中去，做一名新課程理念的忠實(shí)踐行者。 要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，做新課程忠實(shí)的實(shí)踐者。新課程的核心理念是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，所以，我們不能急功近利，要為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們要樹立新的評(píng)價(jià)觀，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。做為一名骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)終身的學(xué)習(xí)者，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，充實(shí)自我，要努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在這一次的培訓(xùn)中，讓我對(duì)新課程改革這個(gè)概念又有了新的理解和感悟?，F(xiàn)就這次學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)： 一、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，以自身魅力感染學(xué)生。更讓我意識(shí)到，現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)全新型的學(xué)習(xí)社會(huì)，那么我們教師就更加不能夠落伍。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。在聽完大連教師的課之后。只有我們不斷進(jìn)步，學(xué)生才能夠更真切的愛我們的學(xué)科，學(xué)習(xí)我們傳授的知識(shí)，才能 以自身的人格魅力感染學(xué)生。新課程標(biāo)準(zhǔn)除了肯定語(yǔ)文教學(xué)的工具性 ,更多的是注重語(yǔ)
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