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軍隊基層管理學(xué)習(xí)心得體會[五篇模版]-在線瀏覽

2025-06-19 08:18本頁面
  

【正文】 而不亂。所以管理的方法應(yīng)該是:有特長要用一用 。有成績要夸一夸 。有錯誤要拉一拉 。有傲氣要敲一敲 。有經(jīng)驗要傳一傳 。不讓一 個戰(zhàn)士掉隊、不讓一個戰(zhàn)士自卑、不讓一個戰(zhàn)士泄氣、不讓一個戰(zhàn)士寒心、不讓一個戰(zhàn)士有勁用不上、不讓一個戰(zhàn)士有理無處講、不讓一個戰(zhàn)士有難沒人幫、不讓一個戰(zhàn)士有話沒處說、不讓一個戰(zhàn)士想干干不好。經(jīng)常性的思想工作和經(jīng)常性的管理工作是個怎樣帶兵的問題。 三、以情帶兵,提高士兵適應(yīng)連隊生活的能力 以情帶兵的管理教育理念是部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。 四、加強心理教育,切實緩解官兵的身心壓力 連隊官兵的身體素質(zhì),不僅指強壯的體魄,還包括良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。 五、用心培養(yǎng) ,加強士官隊伍建設(shè)。一是加強教育 ,提高認識,使之明確自己不再是普通一兵 ,要認清自己的特殊地位和作用。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn) ,提高能力素質(zhì)。三是嚴(yán)格管理 ,不遷就照顧。四是充分信任 ,大膽使用。 六、加強事故案件的預(yù)防工作。班每天對安全工作進行小講評 ,連每周對安全形勢分析 ,查問題 ,找原因 ,尋對策 ,制定行之有效的措施 ,牢牢把握安全防事故工作的主動權(quán)。組織官兵認真學(xué)習(xí)各級有關(guān)安全工作的指示規(guī)定 ,針對季節(jié)特點抓好預(yù)防事故常識的教育 ,提高官兵安全防范意識。 總而言之,管理教育貴在養(yǎng)成 ,也難在養(yǎng)成 ,為此我們要狠下工夫。接下來就跟一起去了解一下關(guān)于軍隊基層管理學(xué)習(xí)心得體會吧 ! 軍隊基層管理學(xué)習(xí)心得體會篇 1 安全防事故工作是部隊建設(shè)中的一項經(jīng)常性、綜合性的基礎(chǔ)工作,是部隊保持高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一,圓滿完成各項任務(wù),鞏固和提高戰(zhàn)斗力的重要保障。因此,當(dāng)前在開展部隊全面建設(shè)中,抓好安全工作的落實尤為重要,因為它是一項實踐性很強的工作,容不得半點虛假和漂浮。為此,本人認為抓好當(dāng)前部隊安全工作應(yīng)堅持在以下四個方面下功夫。各級要始終堅持把安全工作擺上重要議事日程,在安排工作時,要堅持把安全工作與其 他工作一道部署 。在下基層蹲點、指導(dǎo)工作時,要著力幫帶基層提高預(yù)防事故案件的能力 。 二是主官要親自抓。結(jié)合每月的行政例會,親自安排部署安全工作 。 三是機關(guān)要合力抓。要經(jīng)常深入基層,及時掌握真情實況,發(fā)現(xiàn)問題要當(dāng)面說清,遇到問題要一查到底,形成部門聯(lián)動的安全工作網(wǎng)絡(luò)格局。各基層單位在思想上,要堅持搞好安全教育,時刻繃緊安全這根弦不放松 。在組織上,要建立健全基層安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,狠抓人員、車輛、裝備物資的安全管理和值班、執(zhí)勤制度的落實, 特別要加強小、散、遠單位的管理,防止管理的失控。要加強經(jīng)常性的安全工作常識教育,切實打牢官兵的自我安全防范意識 。經(jīng)常組織官兵學(xué)習(xí)相關(guān)的安全防事故知識,最大限度地減少不安全因素。 二、要堅持在按章辦事上下功夫,下大力規(guī)范部隊安全工作 秩序 一是要明確責(zé)任。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在同級黨委、首長的領(lǐng)導(dǎo)下搞好協(xié)調(diào)分工,負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任 ?;鶎訂挝挥绍娬鞴俟餐瑢嵤?,履行第一責(zé)任人責(zé)任 。 二是要完善制度。 三是要嚴(yán)格規(guī)范。 四是要強化督導(dǎo)。注重方法得當(dāng),講究既看病又給藥,做到傳方法與引路子的有機結(jié)合,依靠基層組織解決問題。 三、要堅持在強 根固本上下功夫,不斷提高安全工作的層次和質(zhì)量 提高安全工作的層次和質(zhì)量,最根本、最核心的就是要堅持以人為本的原則,下大力提高人的素質(zhì)。抓安全工作要經(jīng)常教育和引導(dǎo)大家牢固樹立系統(tǒng)管理思想,著眼整體,區(qū)分層次,按級負責(zé),落實全時制、全員額、全方位管理意識,消除安全工作的盲區(qū)和死角要牢固樹立目標(biāo)管理思想,層層分解,落實到人,明確各個層次、各類人員的管理責(zé)任 。 二是要突出解決官兵知法懂法問題。在形式上,注重集中教育與經(jīng)常性教育 ,有形教育與無形教育、普遍教育與個別教育、專題教育和隨機教育、部隊教育與社會家庭教育相結(jié)合,做到多種方法并舉 。 三是要大力解決各級干部事業(yè)心責(zé)任心的問題。進一步深化干部量化考核機制,注重激發(fā)干部的潛在積極因素,使各級干部認清責(zé)任,排除私心雜念,端正對黨、對人民、對部隊建設(shè)高度負責(zé)的態(tài)度,扎實做好本職 工作。各級要立足現(xiàn)有條件,充分發(fā)揮教育訓(xùn)練的主渠道作用,借助地方、社會、家庭等多方面力量,幫助官兵提高專業(yè)技能和心理素質(zhì)、身體素質(zhì),以及執(zhí)行特殊任務(wù)和處置突發(fā)事件的能力,減少人為不安全因素和潛在的不安全隱患。既要優(yōu)化人際環(huán)境,創(chuàng)造出團結(jié)奮進、健康純潔的氛圍 。還要優(yōu)化生活環(huán)境,創(chuàng)造出舒心宜人的氛圍,使廣大官兵切身感 受到部隊大家庭的溫暖,盡心盡力干好本職工作。如:針對官兵思想成分復(fù)雜,針對酒綠燈紅影響大,針對當(dāng)今社會信息傳播交流快、對外交往聯(lián)系方法多,針對執(zhí)勤、執(zhí)法管理難度大等新帶來的問題,應(yīng)加大研究力度,多探索有效的部隊管理方法。當(dāng)前,全黨、全軍和全國各族人民都在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,我們消防部隊建設(shè)也跨入 了新的重要發(fā)展時期。消防部隊在深入貫徹黨的奮斗目標(biāo)過程中,部隊管理正規(guī)化與當(dāng)前消防保衛(wèi)任務(wù)的繁重性,不可避免地出現(xiàn)了一些新情況和新課題,社會上一些不良風(fēng)氣和不健康的思想滲入警營,給部隊管理教育工作的開展帶來了阻礙。 一、部隊管理存在的問題和管理的側(cè)重點 在新的 形勢和任務(wù)下,只有加快公安消防部隊管理正規(guī)化建設(shè),依靠管理增強部隊?wèi)?zhàn)斗力,積極推進部隊管理教育和創(chuàng)新與發(fā)展,不斷提高部隊管理整體優(yōu)勢。部隊管理正規(guī)化建設(shè),就是要依據(jù)我們部隊的本質(zhì)屬性和執(zhí)勤戰(zhàn)備工作需要建立起來的各種規(guī)章制度,將規(guī)章制度逐步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實狀態(tài)的實踐活動。 二、部隊管理中存在的問題 在市場經(jīng)濟條件下,官兵的思想觀念發(fā)生著變化,部隊管理工作難度增大。主要表現(xiàn)在:一是管理干部的工作責(zé)任感和事業(yè)心較過去有所削減,把個人利益看得較重 。 兵員結(jié)構(gòu)復(fù)雜,部隊不好管理。二是關(guān)系兵增多,他們由于路子多,在部隊不甚聽話不說,反而在部隊內(nèi)部利益面前能通過各種關(guān)系得到優(yōu)先和照顧,讓老實 、踏實工作的戰(zhàn)士內(nèi)心不服氣,不便于部隊管理 。四是戰(zhàn)士的文化水平參差不齊,一些文化較高的戰(zhàn)士,在學(xué)習(xí)中感到文化水平低的戰(zhàn)士學(xué)什么都慢,接受能力自然也慢,這樣給戰(zhàn)士之間產(chǎn)生矛盾,不便于團結(jié)和管理,更還有一些官兵是有文憑無素質(zhì),還看不慣管理人員的水平,在部隊管理工作中有抵觸情緒 。正是這些現(xiàn)象的存在也給部隊管理增添了難度。一方面消防部隊按共同條令抓管理,另一方面因消防部隊受各級黨委政府和公安機關(guān)的直接領(lǐng)導(dǎo),直接參與社會面的消防監(jiān)督管理工作,這就形成消防部隊內(nèi)部是軍事化管理,對外是地方公務(wù)員。 三、改進 部隊管理應(yīng)把握的側(cè)重點部隊管理的重點,實質(zhì)上就是要抓住部隊管理教育工作,在管理中不斷地去發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題,管理者也必須結(jié)合部隊的特點和工作具體情況,來慎重把握管理中存在的重點問題。善于發(fā)現(xiàn)問題是正確解決問題的前提,只有發(fā)現(xiàn)了問題才能掌握解決問題的主動權(quán)。為此,基層部隊的管理者在善于發(fā)現(xiàn)問題方面要做到:一要勤于日常觀察,通過細心的觀察,掌握士兵 的思想、心態(tài)和行為情況,自覺與士兵打成一片,真正做到帶兵要知兵,徹底消除士兵思想和心中的疑慮,讓他們能以良好的心態(tài)投入部隊的各項工作 。三要做好管理規(guī)律性預(yù)防工作,即結(jié)合部隊兵員補退、重大執(zhí)勤保衛(wèi)、請假、婚戀等情況,預(yù)先要采取措施,掌握情況和主動權(quán),防患于未然。正確地分析問題,往往是解決問題的關(guān)鍵,在部隊管理中 ,針對發(fā)現(xiàn)的一些問題,管理者首先要善于從多種原因中區(qū)分發(fā)生問題的主觀原因、客觀原因、直接原因、間接原因等,只有找準(zhǔn)了主要原因,才能抓住主要矛盾,解決主要問題 。 管理者要客觀公正地解決問題。主要是把問題先消滅在萌芽狀態(tài),一旦問題有一定的傾向性,就要及時地抓好集中整治教育 工作,認真分析查找問題的根源 。針對問題要及時組織官兵認真思考和展開大討論,讓大家共同找原因,論危害,出主意,消隱患。為此在新的時期,我們面對著新的任務(wù)和新的考驗,在管理工作中必須做到以下方面。首先,管理者要牢固樹立愛兵觀念,端 正對士兵的根本態(tài)度,只有管理者把士兵看成是部隊的主人,以真情、真心去愛護士兵和管理士兵,那樣戰(zhàn)士才會服從部隊的管理 。再次,管理中要尊重士兵的民主權(quán)利,這也是調(diào)動士兵積極性的一種管理藝術(shù),只有尊重了士兵的民主權(quán)利,為人正派,處事公道,公平合理,對士兵一視同仁,士兵對部隊的管理管理就會理解、尊敬和 擁護 。 管理中做到嚴(yán)格管理,耐心說服。在這項工作中要做到:一是管理者要做到依法辦事,嚴(yán)之有據(jù),在執(zhí)行部隊各項工作中,就是要做到嚴(yán)格執(zhí)行條令條例、規(guī)章制度和管理規(guī)定,管理中不能隨意采取一些土政策和土規(guī)定,不能憑個人的意志濫用職權(quán),以言代法,打罵體罰和嚴(yán)而無度 。依據(jù)條令條例深入細致地做好部隊思想工作,是做好管理工作的基礎(chǔ),在嚴(yán)格和管理過程中,須做到嚴(yán)中有愛,嚴(yán)愛結(jié)合,要尊重客觀規(guī)律,建立正規(guī)秩序,如課余時間,干部則應(yīng)帶頭參加文體活動,形成團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的生動局面 。在正確地實施獎勵和懲罰時一定要實事求是,嚴(yán)格按條令條例規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序?qū)嵤?,不能憑個人感情用事,不搞親親疏疏,使賞罰嚴(yán)明成為推動部隊管理的動力。部隊管理就是要把教育與養(yǎng)成、訓(xùn)練與管理緊密結(jié)合起來,部隊 管理正規(guī)化,就是注重對秩序的養(yǎng)成。俗話說:水滴石穿,部隊就是要通過嚴(yán)格的基礎(chǔ)訓(xùn)練,來提高官兵的整體素質(zhì),使官兵個個成為合格的軍人。二是管理工作要做到注重結(jié)合,相互滲透。三是部隊管理要在養(yǎng)成上下功夫。同時也要克服虎頭蛇尾,時緊時松,抓抓停停,搞表面 *的做法。如消防中隊,從隊長到士兵,各個層次結(jié)構(gòu)分明,職責(zé)明確,各級人員做各級工作,一級控制一級,一級抓一級,一級對一級負責(zé),這樣管理就能落實,各級人員也能充分發(fā)揮工作積極主動性。二是要完善各級人員的崗位責(zé)任制。 干部要做到處處帶頭,以身作則。特別是帶兵干部,一定要有敬業(yè)精神,工作中要多方面關(guān)心士兵,處處做士兵的表率 。在新的歷史條件下,一些拜金主義、享樂主義和極端個人主義已滲入到我們部隊中,這就要求我們干部要帶頭做執(zhí)行條令條例和遵守紀(jì)律的模范,帶頭做公正廉潔的模范,樹立良好的自 身形象。三要努力學(xué)習(xí),不斷提高管理者和被管理者的自身素質(zhì),通過認真學(xué)習(xí)軍政理論和科學(xué)文化知識,以提高新時期部隊管理者的認識和解決問題的能力,從而成為部隊合格的管理者,把部隊教育好、管理好。但新形勢下,連隊管理教育工作形勢依然嚴(yán)峻,一些事故和案件的發(fā)生,迫使我們不得不去思考連隊管理教育工作的現(xiàn)狀,去思考我們對待管理教育工作的根本態(tài)度和根本方法。連隊管理教育工作要有所作為,就必須充分認清形勢,切實轉(zhuǎn)變觀念。常言道:林子大了,什么鳥都有。干部要自覺深入到士兵中去,了解他們,分析他們,關(guān)愛他們。有的可能在社會上闖蕩沾染過一些惡習(xí) 。 二、從嚴(yán)治軍,狠抓兩個經(jīng)常,確保部隊的和諧穩(wěn)定 從嚴(yán)治軍是隊伍管理的基本方針,也是我們內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象的根本保證。同時,從嚴(yán)管理要做到:嚴(yán)而不過,正而不左、管而不死、活而不亂。所以管理的方法應(yīng)該是:有特長要用一用 。有成績要夸一夸 。有錯誤要拉一拉 。有傲氣要敲一敲 。有經(jīng)驗要傳一傳 。不讓一個戰(zhàn)士掉隊、不讓一個戰(zhàn)士自卑、不讓一個戰(zhàn)士泄氣、不讓一個戰(zhàn)士寒心、不讓一個戰(zhàn)士有勁用不上、不讓一個戰(zhàn)士有理無處講、不讓一個戰(zhàn)士有難沒人幫、不讓一個戰(zhàn)士有話沒處說、不讓一個戰(zhàn)士想干干不好。經(jīng)常性的思想工作和經(jīng)常性的管理工作是個怎樣帶兵的問題。 三、以情帶兵,提高士兵適應(yīng)連隊生活的能力 以情帶兵的管理教育理念是部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。 四 、加強心理教育,切實緩解官兵的身心壓力 連隊官兵的身體素質(zhì),不僅指強壯的體魄,還包括良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。 五、用心培養(yǎng) ,加強士官隊伍建設(shè)。一是加強教育 ,提高認識,使之明確自己不再是普通一兵 ,要認清自己的特殊地位和作用。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn) ,提高能力素質(zhì)。三是嚴(yán)格管理 ,不遷就照顧。四是充分信任 ,大膽使用。 六、加強事故案件的預(yù)防工作。班每天對安全工作進行小講評 ,連每周對安全形勢分析 ,查問題 ,找原因 ,尋對策 ,制定行之有效的措施 ,牢牢把握安全防事故工作的主動權(quán)。組織官兵認真學(xué)習(xí)各級有關(guān)安全工作的指示規(guī)定 ,針對季節(jié)特點抓好預(yù)防事故常識的教育 ,提高官兵安全防范意識。 總而言之,管理教育貴在養(yǎng)成 ,也難在養(yǎng)成 ,為 此我們要狠下工夫。接下來就跟一起去了解一下關(guān)于軍隊基層管理學(xué)習(xí)心得體會吧 ! 軍隊基層管理學(xué)習(xí)心得體會篇 1 安全防事故工作是部隊建設(shè)中的一項經(jīng)常性、綜合性的基礎(chǔ)工作,是部隊保持高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一,圓滿完成各項任務(wù),鞏固和提高戰(zhàn)斗力的重要保障。因此,當(dāng)前在開展部隊全面建設(shè)中,抓好安全工作的落實尤為重要,因為它是一項實踐性很強的工作,容不得半點虛假和漂浮。為此,本人認為抓好當(dāng)前部隊安全工作應(yīng)堅持在以下四個方面下功夫。各級要始終堅持把安 全工作擺上重要議事日程,在安排工作時,要堅持把安全工作與其他工作一道部署 。在下基層蹲點、指導(dǎo)工作時,要著力幫帶基層提高預(yù)防事故案件的能力 。 二是主官要親自抓。結(jié)合每月的行政例會,親自安排部署安全工作 。 三是機關(guān)要合力抓。要經(jīng)常深入基層,及時掌握真情實況,發(fā)現(xiàn)問題要當(dāng)面說清,遇到問題要一查到底,形成部門聯(lián)動的安全工作網(wǎng)絡(luò)格局。各基層單位在思想上,要堅持搞好安全教育,時刻繃緊安全這根弦不放松 。在組織上,要建立健全
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