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教師工作整改措施-在線瀏覽

2025-06-19 06:51本頁(yè)面
  

【正文】 業(yè) .堅(jiān)持 一切為了學(xué)生 ,為了學(xué)生的一切 ,樹立正確的人生觀 ,重視對(duì)每一個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng) ,不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生 ,與每一個(gè)學(xué)生建立平等 ,和諧 ,融洽 ,相互尊重的關(guān)系 ,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生 ,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格 ,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì) ,堅(jiān)持做到不體罰和或相體罰 .正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系 ,與家長(zhǎng)相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法 ,措施 .在教育教學(xué)過程中 ,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育 ,提高他們的思想政治素質(zhì) ,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性 ,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量 .存在的問題 :一是思想認(rèn)識(shí)還不夠 .一直以 來 ,我認(rèn)為我只是一個(gè)普通教師 ,只要教好書 ,上好課 ,管好學(xué)生 ,對(duì)得起學(xué)生和家長(zhǎng) ,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作 ,就算是盡職盡責(zé)了 .除了學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)外 ,平時(shí)對(duì)國(guó)家大事關(guān)心不夠 .二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí) ,遇到困難不能知難而進(jìn) ,有時(shí)有任其自然的松懈思想 .在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾 ,不能大刀闊斧地開展工作 .三是學(xué)習(xí)知識(shí)不夠全面 .總喜歡看自己有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍 ,其它書看得較少 ,特別是一些理論性的看得較少 .先進(jìn)的教學(xué)思想 ,教學(xué)理念 ,教學(xué)方法吸收有些 ,但面上還不夠廣 .認(rèn)為那些理論書籍看起來枯躁無味 ,看了也沒有什么實(shí)際意義 .幾年的教 學(xué)已使自己的教學(xué)方法有了一種相對(duì)固定的模式 ,有時(shí)認(rèn)為那些理論只是停留在書本上 ,在現(xiàn)實(shí)中很難行得通的 .因此 ,就存在著一種不著急的心態(tài) .備課時(shí)雖然很認(rèn)真 ,但懶于思考教學(xué)方法 ,疏于練習(xí)教學(xué)基本功 .今后改進(jìn)的方向 :首先要更從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心 ,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想提高自己的鉆研精神 ,不要遇難而退 ,要敢于與一切困難作斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng) .刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí) ,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬 .其次愛崗敬業(yè) ,熱愛教育和學(xué)校認(rèn)真?zhèn)湔n上課 ,認(rèn)真批改作業(yè) ,不敷衍塞責(zé) .在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教 ,多聽課 ,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水 平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) .第三熱愛學(xué)生 ,關(guān)心全體學(xué)生 ,尊重學(xué)生的人格平等公正對(duì)待學(xué)生 ,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求 ,耐心教導(dǎo) ,不諷刺 ,挖苦 ,歧視學(xué)生 ,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益 .第四嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) ,刻苦鉆研業(yè)務(wù) ,樹立優(yōu)良作風(fēng) ,不但學(xué)習(xí)新知識(shí) ,探索新規(guī)律 ,改進(jìn)教學(xué)方法 ,提高教學(xué)水平 .第五團(tuán)結(jié)協(xié)作 ,尊重他人 ,虛心學(xué)習(xí) ,關(guān)心集體 ,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù) ,共創(chuàng)文明校風(fēng) .總之 .在教育教學(xué)中 ,嚴(yán)格要求自己 ,志存高遠(yuǎn) ,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng) ,甘為人梯 ,樂于奉獻(xiàn) ,做受學(xué)生愛戴 ,讓人民滿意的教師 . 第三篇:教師個(gè)人工作整改措施 教師個(gè)人工作整改措施 一、工作回顧 在工作上能腳踏實(shí)地、全心全意投身于教育事業(yè),熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,每天都能早早地來學(xué)校管理學(xué)生。時(shí)時(shí)處處覺得應(yīng)小心謹(jǐn)慎,努力做好每一項(xiàng)工作,尤其是學(xué)生的思想工作與行為習(xí)慣,能放在重中之重,做到一視同仁,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),每周一小結(jié),每月一大結(jié),目前已有一大批學(xué)生能積極向上,發(fā)奮努力。 在各項(xiàng)紀(jì)律上,能遵紀(jì)守法,決不做違軌之事,不體罰或變相體罰學(xué)生,不私訂課外資料,不搞有償家教,學(xué)校的一切規(guī)章制度都能自覺遵守,同時(shí)在生活上能嚴(yán)格要求自己,能對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé)和對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。另外能團(tuán)結(jié)同志、理解別人,辦公室氣氛和諧,同志間能相互幫助、相互關(guān)心,在背后不議論人,寬以待人,嚴(yán)以律己。 在工作中還不夠細(xì)致,有時(shí)也存在應(yīng)付。 不能主動(dòng)大膽為學(xué)校出謀劃策,有明哲保身之想法。 三、存因剖析 在政治理論學(xué)習(xí)方面,主要是對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足。認(rèn)識(shí)上有問題,行動(dòng)上就跟不上。存在這一問題,也是思想上認(rèn)識(shí)不足。 在教學(xué)上主人翁精神不夠,總認(rèn)為多一事不如少一事,領(lǐng)導(dǎo)叫我做,把它做好就行了,把自己打扮成一個(gè)局外人 . 按于現(xiàn)狀,想混同于普通教師,其結(jié)果肯定會(huì)差。做學(xué)生的思想工作是無止境的,要有一種誨人不倦的精神,使每位學(xué)生得到成功。 爭(zhēng)做主人翁,決不做局外人,只要對(duì)教學(xué)有利不管是否被采納,也要敢于提出,努力實(shí)踐,凡是都能從大局出發(fā),從實(shí)事求是出發(fā),從學(xué)校發(fā)展出發(fā),不計(jì)個(gè)人得失和榮辱,為學(xué)校出謀劃策,把學(xué)校當(dāng)作自己的家。 教師:徐自華 2021 年 11月 10 日 第四篇:教師工作作風(fēng)整改措施 尊敬的黨組織: 通過這次“責(zé)任意識(shí)大增強(qiáng),工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,服務(wù)效能大提升”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我通過深入的學(xué)習(xí)認(rèn)真征求 同志們的意見和建議與大家交流談心接受大家的批評(píng)和幫助并自我剖析使我不僅認(rèn)識(shí)到自身存在的問題和不足也認(rèn)清了自己今后的努力方向在整改階段中我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人整改方案以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神從自身的薄弱環(huán)節(jié)抓起落實(shí)整改措施無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高現(xiàn)將個(gè)人整改情況報(bào)告如下: 一、存在的問題 學(xué)習(xí)的自覺性悟性不強(qiáng)。 缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣。會(huì)上作自我批評(píng)多在其他情況下作自我批評(píng)少批評(píng)別人打不開情面不夠大膽怕傷害同志間感情不利于工作的順利開展。在思想上對(duì)船員應(yīng)具備全面的素質(zhì)掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。 改進(jìn)工作作風(fēng)做到密切聯(lián)系群眾。 永遠(yuǎn)保持謙慮謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)保證單位和自己永不停步。 三、完成整改任務(wù)實(shí)現(xiàn)整改目標(biāo)的方法和措施 認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線方針政策尤其要全面領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”和十八大精神,還要學(xué)習(xí)黨務(wù)知識(shí)行使黨的權(quán)利義務(wù), 在單位里真正發(fā)揮黨員作用還要學(xué)習(xí)文化知識(shí)和科技知識(shí)在日新月異的知識(shí)爆炸時(shí)代永葆先進(jìn)性。 進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)依靠群眾智慧從群眾中來到群眾中 去。想群眾之所慮急群眾之所難謀群眾之所求切實(shí)解決好職工群眾的切身問題。整改時(shí)限積極行動(dòng)爭(zhēng)取早日出現(xiàn)成效。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)不能急功近利更不能計(jì)較個(gè)人得失。 虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后。要居安思危未雨綢繆不斷增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感保證始終走在時(shí)代前頭保證單位和自己的發(fā)展永不停步。 作為教師加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng)樹立文明形象。 匯報(bào)人: 2021年 8 月 20 日 第五篇:教師工作作風(fēng)整改措施 教師工作作風(fēng)整改措施 2 篇 通過教師作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)
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