【正文】 、抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，樹立向優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源要質(zhì)量的意識(shí)骨干教師是學(xué)校的財(cái)富，是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。 五、抓“有效課堂”教學(xué)，樹立向課堂要質(zhì)量的意識(shí) 課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，而有效課堂又是關(guān)鍵。 六、抓常規(guī)管理，樹立向過程要質(zhì)量的意識(shí) 教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。 七、抓教研教改，樹立向科研要質(zhì)量的意識(shí) 教研教改要以“構(gòu)建有效課堂”為切入點(diǎn)和突破口，扎實(shí)開展具有針對(duì)性和實(shí)效性的教學(xué)研究活動(dòng)，以提高教師素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，形成人人參與教研，個(gè)個(gè)投入教改的良好局面。事實(shí)上，考風(fēng)和教風(fēng)、學(xué)風(fēng) 、校風(fēng)緊密的聯(lián)系在一起的，沒有良好的考風(fēng)，其他之風(fēng)也就會(huì)大打折扣。固然不贊成時(shí)間加汗水，但沒有必要的時(shí)間做保證，談教學(xué)質(zhì)量的提高只是一句空話。 整改目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和實(shí)際工作能力。二是保障學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持好中心組學(xué)習(xí)制度以及縣委辦周二政治學(xué)習(xí)制度，并擠出時(shí)間自學(xué)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，特別是十八大報(bào)告以及十八大以來中央、 省委、市委一系列重要講話精神和政策文件，以及業(yè)務(wù)方面的知識(shí)。對(duì)全縣重要會(huì)議安排工作的落實(shí)，簡單地通過向責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和單位下發(fā)任務(wù)分解的形式進(jìn)行，對(duì)工作落實(shí)的成效缺乏及時(shí)跟進(jìn)督查，缺乏全面把握。整改時(shí)限：立行立改 整改措施：改掉工作中重部署輕落實(shí)的現(xiàn)象，圍繞中心工作開展定期督查，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局開展日常督查，圍繞領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作及時(shí)督查，重點(diǎn)督查關(guān)于發(fā)展大局、關(guān)乎群眾利益的大事、難事、急事，做到緊急事項(xiàng)跟蹤督、主要事項(xiàng)重點(diǎn)督、難辦事項(xiàng)反復(fù)督，確保督查質(zhì)量和權(quán)威進(jìn)一步提高，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情、任務(wù)分解的工作落到實(shí)處。 3．下基層少，調(diào)查研究不深、不透。 整改目標(biāo)：勤下基層，調(diào)研求深求細(xì)，平時(shí)多關(guān) 系支持白潭鎮(zhèn)的工作。加強(qiáng)對(duì)白潭鎮(zhèn)工作的支持力度，尤其在蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)、招商引資項(xiàng)目建設(shè)上加強(qiáng)指導(dǎo)。遇到需要多部門合作的工作就成立領(lǐng)導(dǎo)小組或指揮部，造成扶辦文過多， 2021 年僅成立、調(diào)整各類工作領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部達(dá) 60多個(gè)。 整改時(shí)限：立行立改整改措施：會(huì)議數(shù)量 上要精簡，能不召開的會(huì)議就不召開，能合并的會(huì)議就合并，能單位副職參加的決不安排正職參加，能傳達(dá)的堅(jiān)決不發(fā)文件，為領(lǐng)導(dǎo)騰出更多的時(shí)間抓落實(shí)。 5．新聞報(bào)道方面，只要是縣里主要領(lǐng)導(dǎo)參加的會(huì)議和活動(dòng)，都安排電視臺(tái)進(jìn)行報(bào)道，客觀上造成了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)報(bào)道多、聚焦多，對(duì)基層和民生問題宣傳少、關(guān)注少的情況。 整改時(shí)限：立行立改 整改措施：在新聞報(bào) 道上，減少縣領(lǐng)導(dǎo)一般調(diào)研性報(bào)道，以便騰出更多鏡頭和時(shí)間報(bào)道人民群眾關(guān)注的民生新聞、基層新聞。 整改目標(biāo)：提高責(zé)任意識(shí) 整改時(shí)限：立行立改 整改措施：切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮好縣委辦公室綜合協(xié)調(diào)作用，對(duì)份內(nèi)之事不折不扣完成，份外之事主動(dòng)積極，敢作敢當(dāng)，敢于承擔(dān)責(zé)任。 7．整體觀念不強(qiáng)，有部門主義思想。 整改目標(biāo)：消除本位主義，增強(qiáng)大局意識(shí) 整改時(shí)限：立行立改 整改措施：在思想上牢固樹立大局意識(shí)，部門服從全局，在干部調(diào)整、經(jīng)費(fèi)保障等方面服從安排，不講條件 、不發(fā)牢騷，積極服從、服務(wù)全局。年紀(jì)大了，不再像以前那樣敢于堅(jiān)持原則、硬碰硬了，開會(huì)討論人事問題時(shí)，很少提反對(duì)意見。 整改時(shí)限：立行立改 整改措施：一是樹立正氣，只要身正就不怕影子斜，只要充滿正氣，就能一正壓百邪。三是有益于工作的話要敢說， 不怕得罪人，有益于工作的事要敢干敢擔(dān)當(dāng)，不能因怕出事，而不干事。 整改目標(biāo)：增加 2 名文秘人員 整改時(shí)限： 9 月 20 日 整改措施：精心組織，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位遴選出 2 名文秘人員，充實(shí)到縣委辦文秘隊(duì)伍。 整改目標(biāo)：積極協(xié)調(diào)溝通，做到縣委常務(wù)會(huì)會(huì)前溝通順暢、會(huì)中服務(wù)到位、會(huì)后及時(shí)落實(shí)。二是會(huì)中服務(wù)到位。三是會(huì)后及時(shí)落實(shí)。 11．對(duì)縣委辦工作人員管理不嚴(yán)格，作風(fēng)紀(jì)律有待加強(qiáng)。 整改時(shí)限： 8 月底 第四篇：加 強(qiáng)教學(xué)管理切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量的整改措施 市五中關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的整改報(bào)告 西區(qū)教育局： 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理，端正工作態(tài)度，嚴(yán)格工作作風(fēng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，為順利完成 2021 年中考任務(wù)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，整改報(bào)告如下： 一、工作中存在的問題 農(nóng)村教師隊(duì)伍急待穩(wěn)定與提高。加上新課程的改革，大部分教師教學(xué)觀 念陳舊，教學(xué)方法單一，教學(xué)模式以教師講為，學(xué)生聽為輔，教師現(xiàn)有的教學(xué)方法與新教學(xué)要求有一定差距，教師隊(duì)伍的專業(yè)水平亟待提高。 雖然列出學(xué)困生名單，但具體幫扶措施（如：教學(xué)目標(biāo)、提問、練習(xí)等）沒有做具體要求。 住讀學(xué)生的管理有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。 組長：豐千里，全面管理及對(duì)化學(xué)教師實(shí)施課堂監(jiān)控副組長：劉建，主抓畢業(yè)年級(jí)教學(xué)并指導(dǎo)好新教師語文教學(xué)工作及對(duì)英語教師實(shí)施課堂監(jiān)控 1 學(xué)校教學(xué)工作安排，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，借實(shí)施績