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美術教育自我鑒定模板[全文5篇]-在線瀏覽

2025-06-19 04:32本頁面
  

【正文】 起到更大的作用。 本學期,我校舉行了一系列活動,如:創(chuàng)強驗收、教室布置、隊列隊形比賽、一年級家長會、跳繩比賽、期終工作等。協(xié)助班主任更換好黑板報和學校的板報、班級標志牌 。寫好學校的 獎狀等,對于學校分配下來的每一項任務,我都能以最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到不拈輕怕重,力求優(yōu)質高效。我輔導的 16 名學生參加“關愛杯”書畫賽分別獲國家級一、二、三等獎。 反思本學期來的工作,在看成績的同時,也在思量著自我在工作中的不足。 教科研方面本學期加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做的不夠細和實,沒到達自我心中的目標。 美術教育自我鑒定 5 歲月如梭,轉眼一個學期 過去了。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?,F(xiàn)作一番鑒定,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的教學水平更上層樓。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思 想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。美術科學校安排的課時比較少 (一周每班一節(jié) )這對于學生來講的很重要的一節(jié)課 。所以怎樣上好每節(jié)課對教師對學生都是很關鍵的。 利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加學校書畫協(xié)會,利用星期六午時的時間給他們上課,在安全方面上與家長作好 聯(lián)系,學期末在校科技文化節(jié)術節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。美術教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。經過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好 。提高學生的觀察本事,想像本事、形象思維本事和創(chuàng)造本事。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還進取到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業(yè)素質。作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也進取 參加學校組織其它活動。 ,采取多種教學形式,充分調動學生的學習進取性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。 ,進取進行教學改革實驗,努力提高教學質量。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。下面是為大家整理的美術工作 崗位個人鑒定五篇,希望對您有所幫助。四年級五個班的美術、三年級 (6)班的手工及六年級四個班的教學任務的完成,為學生以后的學習奠定了良好的基礎,而我做為一名背負著重大職責的教師,感受頗深。充分感受美術教學特有的魅力,經常經過示范,讓學生欣賞同年級學生的作品,為學生拍照,收集相關的圖片 資料、觀看課件等方法讓學生更多的了解所學的知識和技能,從而激發(fā)他們創(chuàng)作的欲望,以到達教學目的。讓學生在學習的過程中經過回憶,觀察、想像等方式把生活中的東西與課程中的資料聯(lián)系在一齊,從而加深對所學知識的理解,加快對知識的掌握。 : 小孩子的可塑性很強,品格很單純,由于生活環(huán)境和條件的不一樣,造就了不一樣的個性,不一樣 的美術表現(xiàn)方式。有的孩子拿起筆就能夠完成作業(yè),有的孩子則思考很久都不明白自我要做什么,最終僅有模仿著別人的作業(yè)才會完成自我的作業(yè)。有了“溫床”做為基礎,孩子愿意創(chuàng)作了,證明他已經在思考了,所以,在其思考的同時為其慢慢地滲透一些做人的道理,到達美術 教學的另一個重要的目的 —— 德育。在《出殼了》中培養(yǎng)學生感受生命不屈的美麗和學會關愛生命的思想感情 。 美術教育自我鑒定 2 回顧這個學期所從事的美術教學工作,雖然課時不多,但每節(jié)課都認真地備課、上課、反思。我所收獲的我會用于下個學期的工作中,在以后的工作中我將把遇到的問題想辦法解決。所以,我在教學的每一個環(huán)節(jié)中都嚴格要求自我,關愛每一個學生,首先要相信每一位學生,尊重學生,關愛學生,要讓學生理解我,自然而然就理解了我的教學,并能主動的參與學習,正如古人所說“親其師,信其道”。 另外,作為一名鄉(xiāng)村教師我還注重充分利用鄉(xiāng)土自然環(huán)境讓學生熱愛自然感受自然,感受生活,感悟藝術源于生活又高與生活與自然的藝術美。 本學期,我認真輔導學生參與市鎮(zhèn)組織的繪畫及設計制作大賽,在科幻畫比賽中取得了可喜的成績,輔導的 5 名學生有 3 名獲獎,其中 2 名是市級二等獎。 在小組合作教學過程中我收獲了許多的經驗當然也有許多的不足,應對不足我不斷地學習鑒定,學會更多、更好的教學方法運用到小組合作學習的教學中去,讓學生堅持他們繪畫、創(chuàng)作中的天真、質樸、充滿趣味想象藝術風格的同時提高學生作品的的質量與品位。 美術教育自我鑒定 3 歲月如梭,轉眼間一個學期就過去了。在這半年的工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)淼臍g樂,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些令人不滿意的問題。教學中我認真遵照《小學美術課程標準》 要求,以身作則,言傳身教,親自示范,細心指導,按時保質保量地完成教育教學工作。 二、注重美術教學過程: 在教育教學工作中,我認真遵照《課程標準》的要求,遵循美術教育原則,根據學校的學科教學要求以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。為使學生 構成基本的美術素養(yǎng),在美術教學中, 三、注意自身素質的提高 課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習,完善自我,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自我能更好的進行教育教學工作,能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式總之,在這一學期的教學工作中,經過扎實的工作,不懈的努力,培養(yǎng)了學生對美術的興趣與愛好 。培養(yǎng)了學生健康的審美本事和情操 。但尚有不足之處:一是關照差生不夠,還有少數(shù)個別學生的作品不夢想 。在新的學期里,我 會更加關注全體學生,進取營造美術藝術氣氛,為促進素質教育的發(fā)展再作貢獻 ! 相信今后在工作中,我會不斷在成功中吸取力量,從不足中吸取營養(yǎng),在教學中,爭取新的突破。回顧本學期工作中的點點滴滴,有讓人歡喜的地方,也有不盡如人意的地方,在那里,我就對本學期的工作進行簡單的鑒定。 一、加強自身學習,不斷提高思想業(yè)務素質 問渠哪得清如許,為有源頭活水來。僅有不斷蓄水,不斷充電,才能維持教學的青春活力。結合自身教學實際,主動向書本學習,向同事學習,向優(yōu)秀的教師請教。經過學習新課程標準讓自我樹立更為切合實際 的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。經過團體培訓、聽課學習、公開課實踐等使自我在教育教學方面不斷提高。 二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作。本學期,我將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,并根據學校工作安排時時補充教學資料,立足“用活新老教材,實踐新理念。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學。課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,已積累教學經驗??傊诿佬g課堂教學中,我都以提高學生興趣、培養(yǎng)學生本事、提高學生素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長 和發(fā)展起到更大的作用。 本學期,我校舉行了一系列活動,如:創(chuàng)強驗收、教室布置、隊列隊形比賽、一年級家長會、跳繩比賽、期終工作等。協(xié)助班主任更換好黑板報和學校的板報、班級標志牌 。寫好學校的獎狀等,對于學校分配下來的每一項任務,我都能以最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到不拈輕怕重,力求優(yōu)質高效。我輔導的 16 名學生參加“關愛杯”書畫賽分別獲國家級一、二、三等獎。 反思本學期來的工作,在看成績的同時,也在思量著自我在工作中的不足。 教科研方面本學期加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不 到位,研究做的不夠細和實,沒到達自我心中的目標。 美術教育自我鑒定 5 歲月如梭,轉眼一個學期過去了。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。現(xiàn)作一番鑒定,以便擇優(yōu)汰劣 ,取長補短以待以后的教學水平更上層樓。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。美術科學校安排的課時比較少 (一周每班一節(jié) )這對于學生來講的很重要 的一節(jié)課 。所以怎樣上好每節(jié)課對教師對學生都是很關鍵的。 利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加學校書畫協(xié)會,利用星期六午時的時間給他們上課,在安全方面上與家長作好聯(lián)系,學期末在??萍嘉幕?jié)術節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。美術教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。經過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好 。提高學生的觀察本事,想像本事、形 象思維本事和創(chuàng)造本事。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還進取到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業(yè)素質。作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也進取參加學校組織其它活動。 ,采取多種教學形式,充分調動學生的學習進取性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。 ,進取進行教學改革實驗,努力提高教學質量。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。很快的實習時間就到了 ,回顧這一個月的實習生活 ,感慨頗多。 教育不光是知識的傳授 ,還要對孩子們進行德育 ,德育是學校工作中的重中之重 ,而班主任德育工作的秘訣就是 愛 。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感 ,它凝結著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情 ,沒有私利與目的 ,然而這種愛卻有一種巨大的力量,實習自我鑒定《美術教育實習自我鑒定》。這次實習 ,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一 職業(yè)的甘苦 ,懂得了為人師的責任 ,積累了寶貴的經驗教訓 ,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基矗 “一日為師 ,終身為父” ,從這句話我知道作為一名教師的分量以及作為教師的責任 ,這個月經歷的每一天 ,都已在我心中留下了永久的印記 ,因為這是見證我這樣一個全新的成長 ,使我認識到正確的人生觀 ,價值觀。很快的實習時間就到了 ,回顧這一個月的實習生活 ,感慨頗多。 教育不光是知識的傳授 ,還要對孩子們進行德育 ,德育是學校工作中的重中之重 ,而班主任德育工作的秘訣就是 愛 。師愛是人類復雜 情感中最高尚的情感 ,它凝結著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情 ,沒有私利與目的 ,然而這種愛卻有一種巨大的力量。這次實習 ,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦 ,懂得了為人師的責任 ,積累了寶貴的經驗教
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