【正文】 作，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了令人矚目的成就。 心系體育，默默奉獻(xiàn)。后來新一任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，在泥濘中找到了學(xué)校的發(fā)展之路，確定了“兩翼齊飛，拉動主體”的發(fā)展方案，就是以體育藝術(shù)兩門小學(xué)科的發(fā)展，帶動文化課教育質(zhì)量的提升。多少個不眠之夜，制定訓(xùn)練計劃，選定訓(xùn)練苗子，確定授課方案??幾番寒暑、幾度春秋，風(fēng)雨中、烈日下總能見我忙碌 奔波的身影。無論春夏秋冬，我總是風(fēng)雨兼程，一日不讓停歇。接下來的歷年運(yùn)動會中都獲得好成績， 2021 年我校獲全縣初中組冠軍?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸?；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。一個教師只有心懷陽光的去熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會把教師當(dāng)作事業(yè)，當(dāng)作奉獻(xiàn)的渠道，當(dāng)作自我人生價值實(shí)現(xiàn)的最好途徑；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教， 作為老師，我們更要有愛，熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。要用陽光心情關(guān)愛全體學(xué)生，尤其是后進(jìn)學(xué)生，更多些寬容，設(shè)身處地，以科學(xué)的態(tài)度，真情真心真誠來對待他們。教師用陽光心態(tài)對待學(xué)生，學(xué)生也會用同樣的心情對待老師。 19 年來，我以公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學(xué)生的喜愛﹑欽佩、尊重。許多在其他老師眼中的問題學(xué)生在我的面前變的陽光、積極向上。許多同事都說我作為教師是成功的。我清醒地認(rèn)識到，即使是一個教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，如果知識不更新，觀念不轉(zhuǎn)換，教法不 改進(jìn)，就跟不上現(xiàn)代教學(xué)改革的步伐，跟不上新時代教育的發(fā)展。在從教的十余里，先后發(fā)表了《淺談“差生”轉(zhuǎn)化》、《在課堂中如何有效提高學(xué)生的百米跑成績》、《農(nóng)村中學(xué)體育課堂實(shí)施“研究學(xué)習(xí)”初探》、《中學(xué)生課外體育活動現(xiàn)狀的調(diào)查與研究》等多篇有價值的德育和教學(xué)文章。為了上好每一節(jié)課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段，努力挖 掘教材的內(nèi)涵。教學(xué)中，我寓教于樂，大膽創(chuàng)新，采用質(zhì)疑問難的方法，有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識，并在課內(nèi)外通過為教材添枝加葉來激發(fā)學(xué)生的想像力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生在樂中學(xué)、做中學(xué)、玩中學(xué)。我始終踏踏實(shí)實(shí)教書，認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，拓寬知識視野， 不斷提高自身文化素質(zhì)，從而提高教學(xué)質(zhì)量，使自己成長為三尺講臺一棵常青松，讓自己體味做教師的幸福。“人格是最高學(xué)位”，這是我的口頭禪，也是我人格的真實(shí)寫照。對前來請教的老師，我和他們促膝談心，為他們出謀劃策。 作為教研組組長，對待組里的新教師，我更是積極指導(dǎo)，悉心培養(yǎng)，從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。在我的指導(dǎo)下，年輕 教師很快成熟，成為業(yè)務(wù)骨干。針對這些實(shí)際情況，我深入研究，總結(jié)了一套適合農(nóng)村初中學(xué)生的體育訓(xùn)練模式，強(qiáng)化訓(xùn)練，糾正誤差，取得了很大的成功。接受我援助的兩名學(xué)生考上莆田體育師范學(xué)校，現(xiàn)已加入到我縣教師隊(duì)伍中。過分的、無休止的追求，只會妨礙人對生命樂趣的享受，使人生變?yōu)橐粓隹嘁?。特別是教師，我們的教師隊(duì)伍有那么多優(yōu)秀的人才，每個老師都在想追求，但是過分的追求只會給自己更多的苦惱，教育本身是“良心”職業(yè)，只要真心、用心在課堂上、在學(xué)生的身上，不要刻意去追求那些名利，而忽略了學(xué)生，忽略在學(xué)生那里的一份純真和善良。 第四篇：愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡 愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡 愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡 愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡 愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn) 王鑫同志，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷， 2021 年 11 月在安澤縣國土資源局參加工作，主 要從事辦公室方面工作。該同志自參加以來在工作崗位上始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng) 工作， 2021 年 3 月被臨汾市國土資源局評為 2021 全市國土資源工作先進(jìn)個人，連續(xù)多次考核為優(yōu)秀。 一、思想進(jìn)步，政治合格 該同志立場堅(jiān)定，思想進(jìn)步，能夠積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致，能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七大精神，積極領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義和諧社會等重大理論的科學(xué)內(nèi)涵。作為一名普通黨員，能夠始終保持著清醒的頭腦，把“做事先 做人，萬事勤為先”作為自己行為準(zhǔn)則，認(rèn)真細(xì)致，艱苦奮斗，恪盡職守，以身作則，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動，堅(jiān)決服從組織安排，時時事事起模范帶頭作用，具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和較強(qiáng)的黨性。 二、刻苦專研，素質(zhì)過硬 該同志始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，刻苦專研業(yè)務(wù)知識，在努力提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。工作中，主動積極自學(xué)，不偷工減料，增加自己知識面 。一方面，注重政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)。另一方面，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)能力。只有加強(qiáng)協(xié)調(diào)，妥善處理好方方面面的關(guān)系，才能增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)工作。在工作中，他帶頭維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，帶頭維護(hù)機(jī)關(guān)形象，帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，帶頭維護(hù)整體效能。對平級之間的協(xié)調(diào)，他以誠相待，不計較小事 。在橫向協(xié)調(diào)方面，他既發(fā) 揚(yáng)民主，集思廣益，又堅(jiān)持原則，公正合理，力求達(dá)到問題要解決，關(guān)系不受影響的效果。對辦公室的全面工作，他既從宏觀上加強(qiáng)管理，又從 微觀上著力落實(shí)，從不忽視每一項(xiàng)細(xì)小的具體工作，思想上認(rèn)真對待，毫不含糊，事前有布置，事后有檢查，對容易發(fā)生問題的工作和環(huán)節(jié)，都要親自過問。辦文，他要重點(diǎn)審核行文價值和內(nèi)容格式 。為領(lǐng)導(dǎo)活動服務(wù)，他認(rèn)真搞好工作的銜接。 第五篇：教師愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡 教師愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡 (一 ) xxx 老師今年 50 周歲，中專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。參加工作三十多年來，他以崇高的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，盡職盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)，用汗水和心血譜寫了一曲曲敬業(yè)奉獻(xiàn)之歌，先后多次受到上級組織的表彰和獎勵。趙老師三十多年如一日，安貧樂教，默默耕耘，干一行，愛一行。 1988 年鄉(xiāng)黨委決定抽 他回村當(dāng)黨支部書記。而他因?yàn)閷κ聵I(yè)的執(zhí)著追求，被他婉言拒絕了。改革開放后，趙老師的岳父辭去鄉(xiāng)政府工作，在縣城開公司經(jīng)營百貨、五金，由于攤子大，急需一位知近親人幫助管理。岳父一氣之下從外地雇傭了不十分了解的人，由于缺少管理經(jīng)驗(yàn)，加上用人不當(dāng)，結(jié)果被騙走幾萬元資金，致使公司倒閉。上世紀(jì)九十年代又出現(xiàn)了下海經(jīng)商熱。哥哥弟弟也勸他一起搞建筑掙大錢。面對金錢的誘惑，能不能安于清貧，是繼續(xù)當(dāng)“孩子王”，還是搞建筑，對他來說是一個嚴(yán)峻的考驗(yàn)。面對好職位、掙大錢的誘惑，他還是認(rèn)準(zhǔn)教書這個理，絲毫沒有動搖。他認(rèn)為教師的生活雖然清貧，但追求和理想是富有的，體育教師先進(jìn)事跡看到孩子們健康成長快樂學(xué)習(xí)，他再苦再窮也不后悔。作為班主任，不僅要對全班同學(xué)負(fù)責(zé)，關(guān)愛他們的學(xué)習(xí)、生活，對家庭生活困難的孩子更要給予特別的關(guān)愛。他知道后多次到家做工作。如今，這個孩子在職教學(xué)習(xí)，每次回家見到他都像見到父母一樣，總是那樣親切，是趙老師改變了他的人生。他 1976 年初中沒畢業(yè)就回村當(dāng)了小學(xué)教師。為此，他利用課余和寒暑假的時間，學(xué)習(xí)了小學(xué)數(shù)學(xué)，從三年級開始，逐冊逐頁地做例題、習(xí)題。又參加函授學(xué)習(xí)取得了中師學(xué)歷。自 1983 年以來一直教畢業(yè)班的數(shù)學(xué)，在每年的上、下學(xué)期全縣統(tǒng)考中均占中心校同年級的前 3 名，多次獲中心教學(xué)質(zhì)量獎 從教三十年來，他沒有因個人的事耽誤一天工作。孩子沒出過遠(yuǎn)門，父親已病逝，只好由他去送。到校辦完各種手續(xù)沒吃飯又往車站趕，沒有座位就從哈爾濱一直站到北京，兩夜沒合眼。 三、無私奉獻(xiàn)，用花和果來成就事業(yè) XX 年暑期開學(xué)，因工作需要他調(diào)回東福分校。 XX 年至 XX 年，他任兩個畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課和班主任，還擔(dān)當(dāng)學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員并負(fù)責(zé)全校德育工作。 作為一名共產(chǎn)黨員，他時刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，敬業(yè)奉獻(xiàn)。 XX 年非典期間，他主動承擔(dān)了全校的消毒任務(wù)。 XX 年為了迎接“普九”復(fù)檢，暑假中，他扔下家里的莊稼活，在學(xué)校一干就是二十天，結(jié)果自己的承包地泡了荒。取暖后又承擔(dān)了大辦公室生爐子的任務(wù)，每天要比別人早到一個小時，生好爐子后搞衛(wèi)生，從沒有間斷過。 路在腳下，趙老師為了他所摯愛的教育事業(yè)，還在不懈的追求著? 教師愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡 (二 ) XXX，男，出生于 1977 年 10 月， 1999 年開始工作，在從事教育工作三十八年來，他始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用心做事