【正文】 主動，并享受到工作樂趣，獲得成功的快樂。這是對自己的不負責，我認為，沒有做不好的工作，只有不負責的人。 那就讓我用書中的一句話，時常提醒自己，即：“現(xiàn) 在的社會并不缺少有能力的人，但每個企業(yè)真正需要的則是既有能力而又富有責任感的人才。敢于擔當是一種勇氣，一種氣概。 敢于擔當，就是在關(guān)鍵時刻、危急關(guān)頭，能沖得出去、撐得起來。然而現(xiàn)在的干部隊伍中，一些人很缺乏擔當?shù)挠職馀c責任。有的干部平時能說會道，一到關(guān)鍵時刻就裝聾作啞，生怕挑重擔、擔責任。干部身上這些不敢于擔當?shù)谋憩F(xiàn)，直接影響其工作的效果，從而影響各單位的工作成效，影響全市的經(jīng)濟社會發(fā)展大局。因此，各級領(lǐng)導干部要充分認識到歷史賦予的使命與責任，掂一掂自己肩頭的擔子，克服畏難情緒，根除老舊觀念，轉(zhuǎn)變不作為思想，人人一身正氣，敢于擔當，真正把職權(quán)范圍內(nèi)的事情做好，把應(yīng)該做而且可以做的事情做好。就是因為他們選擇了擔當，擔當起本可以放下不管的事情。歷史也許太遙遠，但現(xiàn)實離我們很近，加快發(fā)展的事實就擺在眼前，需要我們有勇氣去擔當、去實踐、去爭取、去突破。有擔當?shù)娜耸强梢晕灾厝蔚娜耍彩悄軌虺删痛笫碌娜?。廣大干部要倍加珍惜自身所處的位置，增強責任心，發(fā)揮獨立性，激發(fā)創(chuàng)造性，不唯上、不唯書、不 唯往、不唯人、不唯己，只唯實。 擔當負責發(fā)揚實干精神。要集中精力抓落實，從自己的工作職能出發(fā)，從一件一件的具體工作抓起，保證干一件、成一件、鞏固一件，項項落到實處，一步一個腳印地向前推進。 不能回避矛盾、躲避問題，不能等靠依賴、推脫責任，要創(chuàng)造性地抓落實，把科學的態(tài)度與探索 創(chuàng)新精神結(jié)合起來，要勇于實踐，大膽開拓，切實干出有棱角、有特色的工作來。要維護團結(jié)，團結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)和保證。我們黨員干部的每一個崗位，官不分大小、權(quán)不分輕重、位不分尊卑，都必須認認真真把自己的本職工作干好，要吃透上情，與黨和國家的政策合拍。 要著力解決群眾在就業(yè)、就學、就醫(yī)、住房、出行等方面存在的突出問題，進一步完善社會保障體系，更加關(guān)心困難平民百姓的生活，為市民村民創(chuàng)造安居樂業(yè)的良好環(huán)境。 第二篇：責任與擔當心得體會 責任與擔當心得體會 我個人認為，能夠勝任歷史和時代使命并且具有擔當精神的年輕干部是實干為民，為群眾所公認，能夠改 革創(chuàng)新，并且眼界開闊，能結(jié)合實際情況，運用自己的經(jīng)驗和理論知識為民謀福利、為國爭利益的年輕干部。 一是堅定信念，打牢思想基礎(chǔ)。年輕干部堅定理想信念，就要堅定中國特色社會主義理想信念，像楊善洲、沈浩、李林森那樣一輩子忠于黨的事業(yè)，一輩子全心全意為人民謀利益，一輩子堅持共產(chǎn)黨人的先進追求，一輩子堅守共產(chǎn)黨人的精神家園。學習是領(lǐng)導干部成長進步和履職盡責的保證。向書本學習，多讀書，堅持學習；向?qū)嵺`學習，總結(jié)經(jīng)驗、研究問題；向先進學習，不斷地開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟；要特別注意向群眾學習，到群眾中去和群眾打成一片，才能聽到最真實的民眾心聲，看得更真實、更細致、更深入，學習的效果也更好。胡錦濤總書記指出，來自人民、根植人民、服務(wù)人民，是我們黨永遠立于不敗之地的根本。他認為，與農(nóng)民群眾一起勞動，了解到的情況最真實。而作為年輕干部更應(yīng)該心系群眾，多到田間地頭，去聽、去看、去感受，和群眾做到一條板凳上，站到同一塊田地里，拉近心與心的距離，打牢感情基礎(chǔ)。求真務(wù)實、艱苦奮斗是做好領(lǐng)導工作的法寶。沒有艱苦奮斗精神的民族難以自立自強，沒有艱苦奮斗精神的國家難以發(fā)展進步，沒有艱苦奮斗精神的青年難以擔當重任。 五是嚴格守紀律，打牢廉政基礎(chǔ)。我們黨廉潔從政的紀律規(guī)定已經(jīng)不少，關(guān)鍵要嚴格遵守。 第三篇：《責任與擔當》心得體會 《責任與擔當 》心得體會 《責任與擔當》心得體會 最近，我認真閱讀了《責任勝于能力》這本書。那責任到底是什么 ?我們每一個人都在生活中飾演不同的角色，無論一個人擔任何種職務(wù)，做什么樣的工作，他都對他人負有責任，這是社會法則，是道德準則，同時也是做人的底線。每一個能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強調(diào)責任的力 量。從某種意義上講，責任已經(jīng)成為人的立足之本，成為企業(yè)求生存、求發(fā)展的重要能力。對于一個普通人，工作日復一日年復一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也做不出多少不平凡的業(yè)績。 我想，責任就是最基本的職業(yè)精神，只有負責任的人，才有資格成為社會中優(yōu)秀的一員 。 認真負責和管理有效的員工是企業(yè)最大的財富。我作為一名班主任，在工作中，我應(yīng)該擔負起我應(yīng)盡的職責：第一堅持黨的四項基本原則和改革開放的方針，正確貫徹國家的教育方針、政策。因此，在工作中，時常要清醒、明確的認識到自己的職責，認真履行好自己的職責，充分發(fā)揮自己的能力，克服教學中的困難，完成自己份內(nèi)的工作。簡單的說，按時上班、提前候課，準時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力，實現(xiàn)自己的人生理想，成為平凡之中一位不平凡的人。”讓我們每一個人扛著自己生命的追求與信念，去盡情的享受生活和工作給我們帶來的無盡快樂吧 !《責任與擔當》心得體會 能力有大小，肯付出是關(guān)鍵。加強學習是轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)的基本前提。因此，我們要時刻保持一種知識短缺感和本領(lǐng)恐慌感，把學習作為一種人生追求，一種精神境界，做到“學習工作化，工作學習化”。沒有能力，就無責任而言，能力是基礎(chǔ)?？梢?，責任和能力是人才都必備的。 責任讓人堅強，責任讓人勇敢，責任也讓人知道關(guān)懷和理解。無論你所做的是什么樣的工作，只要你能認真地、勇敢地擔負起責任，你所做的就是有價值的，你就會獲得尊重和敬意。只要你想、你愿意，你就會做得很好。任何一個人懈怠了自己的責任，都會給別人帶來不便和麻煩，甚至是生命的威脅。我們的社會需要責任。“責任”代表的是客觀的、理性的要求。愛是教育古今不變的主題，責任則是教師永恒的承諾，教師的愛與責任是教師職業(yè)道德的靈 魂。我還有意識的尋找機會擁抱每一位孩子，分擔他們的憂愁，分享他們的快樂?；顒雍笮菹r，找孩子談?wù)勑?，對特別的孩子給予特別的愛，午睡時輕輕的為孩子蓋好被子，夏天為孩子們擦汗，冬天給孩子做好一個暖和的被窩，每天都為女孩梳漂亮的小辮，離園時的耐心的陪伴、安慰等等。 要真誠地接納每一個幼兒，盡量照顧到每一個幼兒，不偏愛、不忽視任何一個幼兒，使每一個幼兒都能感受到教師的關(guān)注，并力圖從幼兒的角度來體驗他們對人、對物、對事的感受。要以冷靜、寬容的態(tài)度對待幼兒的不服從行為，不能因為幼兒做錯事而任意批評、訓斥幼兒，甚至諷刺、挖苦、羞辱、體罰或變相體罰幼兒。 愛與責任二者是分不開的，愛是責任的體現(xiàn)，而責任是愛的化身。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責任。收集了擔當與責任心得體會，歡迎閱讀。全力以赴勝過盡力而為，盡全 力去做，是高度負責的具體表現(xiàn)。面對日新月異的新形勢，如果不搶先掌握新知識、新本領(lǐng)，及時研究新情況、新問題，就不具備自身發(fā)展的條件和能力。不論處于工作生涯的哪個階段，學習的腳步都不能停歇，因為只有通過學習不斷提升自我的人，才能更好地把責任落實到位，才能不斷力爭上游。有能力，沒有責任，成就不了大事，廢人一個，責任是動力， 是催化劑。 總之，無論在工作還是學習中，我們既要培養(yǎng)能力，更要培養(yǎng)自己的責任感，責任勝于能力，心態(tài)就是前提，把心態(tài)調(diào)整好，承擔起自己的責任，成為一個有作為的人，成一個對國家對社會有用的人。因為當我們對別人負有責任的同時，別人也在為我們承擔責任。有的責任擔當起來很難，有的卻很容易，無論難還是易，不在于工 作的類別，而在于做事的人。這個世界上的所有的人都是相依為命的，所有人共同努力，鄭重地擔當起自己的責任，才會有生活的寧靜和美好。我們的家庭需要責任，因為責任讓家庭充滿愛。 擔當與責任心得體會【二】 最近，我認真閱讀了《責任勝于能力》這本書。那責任到底是什么？我們每一個人都在生活中飾演不同的角色，無論一個人擔任何種職務(wù)，做什么樣的工作，他都對他人負有責任，這是社會法則，是道德準則，同時也是做人的底線。每一個能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強調(diào)責任的力量。從某種