【正文】 習(xí)氣，包括各種不良情緒心理等。很遺憾的是，我們很多的修學(xué)眾 (包括我自己 )，一直在物我這個(gè)階段反復(fù)著、跳脫不出來。為學(xué)無甚增益功夫，滅除得物累便超圣境”，就很容易理解了 作文大全讀后感 4 今天，我看了一篇文章，叫做《買火柴的小女孩》。 這篇文章主要寫了：在一個(gè)下著學(xué)的夜晚，一個(gè)小女孩正在大雪紛飛的夜晚，穿著一雙大拖鞋走著。而另一只鞋找不到了，給一個(gè)男孩撿走了。雪越下越大了，她冷得只好在一個(gè)房子得墻角里坐下來，并縮成一團(tuán)，她覺得自己快凍僵了，所以從一把火柴中抽出一根點(diǎn)燃了，她忽然覺得她正在火爐旁烤火。她做在哪兒，手中只有一根少過了的火柴梗。但是，火柴又滅了。她正坐在圣誕樹下，向那些掛在樹的畫片伸出手，可是又消失了。她再次擦了一根火柴。之后，人們發(fā)現(xiàn)她死了，和奶奶去了天堂。我真心希望像這小女孩一樣的窮人，能夠獲得真正的辛福。丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，一出生就遭到兄弟姐妹、 伙伴的欺侮、嘲笑。無奈他只有選擇離家出走在外面受盡一系列的恥辱，在冰與火的磨練中，也注定了這只小鴨的與眾不同，在羨慕天鵝外表的同時(shí)，他仰天鳴叫，或許是他的信念，他的執(zhí)著，打動(dòng)了上天，這只小鴨在這個(gè)寒冬中，成為了一只美麗的天鵝 ! 或許有人會(huì)說：“這只是一只可憐的小鴨，如果他是出生在天鵝群中的話，就不會(huì)經(jīng)歷這么多坎坷了，他在她出生的那一瞬間，就會(huì)成為天之驕子 !”可這僅僅是這樣嗎 ?我想不是，我認(rèn)為他是幸運(yùn)的，他實(shí)在困難與堅(jiān)強(qiáng)這種交響曲中生存，挫折，有時(shí)是一種福遇，這往往是一個(gè)契機(jī)， 一個(gè)通往成功的契機(jī)，他是成功路上的海洋，度過了就會(huì)像丑小鴨那樣成為天鵝。 作文大全讀后感精選 5 篇 第二篇： [《童趣邏輯》讀后感 ]讀后感作文 《童趣邏輯》是一本讓我們?cè)谟腥さ墓适轮袑W(xué)邏輯的書。 給我印象最深的有這樣兩個(gè)運(yùn)用邏輯的故事：一個(gè)是小男孩租房的故事，還有一個(gè)是羅斯福保密的故事。他們想在城里租一套房。對(duì)不起，這是唯一的條件。過了一會(huì)兒，小男孩又去敲開房東的門。我沒有孩，只帶來兩個(gè)大人。這個(gè)故事是讓我們警惕“思想牢籠”，不要總想著“租房總是大人的事情”，前提中漏掉了“或者小男孩租房”。要沖出牢籠，才能想出妙主意。 另一個(gè)故事是這樣的：羅斯福是美國(guó)總統(tǒng)。羅斯福向周圍看了看，壓低聲音問：“你能保密嗎？”“當(dāng)然能！”朋友保證道?！? 由此推出羅斯福的言外之意：我是不會(huì)告訴你的，因?yàn)檫@是軍事機(jī)密。這是一種不回答的回答。 這本書里講到了包含關(guān)系、交叉關(guān)系、全同關(guān)系、全異關(guān)系好幾個(gè)關(guān)系，還有圖形推理、真假推理、類比推理、歸納推理等好多推理。我認(rèn)為《童趣邏輯》是一本非常好的書。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是收集整理的三字經(jīng)讀后感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 《三字經(jīng)》是一本以三個(gè)字為文的教育古書。共一千多字，三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包括了中國(guó)傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說等，廣泛生動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅。初著傳說為宋朝王應(yīng) 麟，明、清兩代人（如清初康熙年間王相與清末大學(xué)問家章太炎）多認(rèn)定作者是王應(yīng)麟。不拿什么來說，就說我家樓下的小峰吧！以前他并不愛好學(xué)習(xí)，調(diào)皮、任性??可在一年級(jí)的一天，我發(fā)覺他改變了許多。天天捧著那書，看呀、讀呀。由此，我肯定的認(rèn)為《三字經(jīng)》這書是個(gè)“大功臣”。讓我們好好的學(xué)習(xí)這中華民族傳統(tǒng)文化的精髓吧。它包含了廣博的內(nèi)容，即講教與學(xué)，又講禮儀規(guī)范。全書一共 380 句，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡(jiǎn)練，三字一句，讀起來朗朗上口。所以《三字經(jīng)》是千古第一奇書”非常恰當(dāng)。我最喜歡的是“犬守夜，雞司晨。蠶吐司，蜂釀蜜。”它的意思是，狗能為人們守夜，雞能為人們報(bào)曉，而人生在世，倘若不努力學(xué)習(xí)，混混噩噩，對(duì)社會(huì)無用，連雞狗都不如了，能稱的上是人嗎？蠶吐絲為人們織成絹帛，蜜蜂給人們釀蜜，一個(gè)人如果不好好學(xué)習(xí)，不為社會(huì)做貢獻(xiàn)，那就連動(dòng)物都不如了。不要游手好閑，貪圖享受，因?yàn)檫@樣的人連物都不如。雖然現(xiàn)在我只能背過二分之一的內(nèi)容，但是我卻學(xué)到了很多。 三字經(jīng)讀后感作文 3 今天我讀了《三字經(jīng)》最后的一些 —— “瑩八歲，能詠詩(shī)”到“戒之哉，宜勉力”，里面講的是古圣先賢的故事精神和人生的哲理?！边@幾句話主要講我們要小時(shí)候努力學(xué)習(xí)，不能耽誤學(xué)習(xí)的 39。這，長(zhǎng)大為國(guó)。還能使父母長(zhǎng)輩感到驕傲自豪，造福于后代?？涩F(xiàn)在我才知道，光陰似箭，日月如梭。并且知識(shí)也像一個(gè)黑洞一樣，越來越大。所以，我們要把握好近在手邊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，千萬不能錯(cuò)過，一錯(cuò)過就再也記不住了。我們學(xué)生可以享受一下這種快樂，不過不可多享。學(xué)習(xí)的快樂是永久性的快樂。我們要學(xué)會(huì)做長(zhǎng)久的快樂，雖然剛開始沒有香，不過會(huì)越來越有甜頭。我要學(xué)會(huì)做一個(gè)珍惜時(shí)間，品嘗學(xué)習(xí)“咖啡”的小才女。后來，在誦讀三字經(jīng)過程中，我受到了啟迪，逐漸愛上了誦讀，喜歡上了學(xué)習(xí)。所以，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锾幱谥邢掠?，加上自己不愛和同學(xué)交流，也沒有幾個(gè)知心朋友，有什么事都憋在心里。爸 爸媽媽看到我沒精打采的樣子，只是干著急，也束手無策。 有一天，我放學(xué)回家寫完作業(yè)，就打開三字經(jīng)背了起來，當(dāng)背到“玉不琢 ,不成器。 是啊，如果我年少時(shí)不用功學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上確立自己的奮斗目標(biāo)，并不斷鞭策自己克服困難努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后怎樣面對(duì)人生的考驗(yàn)，拿什么 本領(lǐng)去建設(shè)祖國(guó)呢？到時(shí)只能“老大徒傷悲”了！想到這，我突然發(fā)現(xiàn)以往自己的學(xué)習(xí)態(tài)度太不端正了，我下定決心，從現(xiàn)在開始一定要好好學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力提高成績(jī)，長(zhǎng)大考一所好大學(xué)。人不學(xué)，不知義”也被我寫在了紙上，端端正正地貼在書桌旁的墻上，我要讓它時(shí)刻提醒我：勤奮好學(xué)，一定要從現(xiàn)在開始。真正開始讀《三字經(jīng)》還是到了三年級(jí)上半學(xué)期，