九月教師節(jié)感恩演講致辭_教師節(jié)演講稿-在線瀏覽
2025-06-18 22:25本頁面
【正文】 篇】 感恩教師節(jié)演講稿【 1】 大家好 !今天我演講的題目是《只要心中有愛》 我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門，我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙 。講臺下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。當(dāng)時(shí)班上接連發(fā)生了幾件惡性的事件，比如學(xué)生當(dāng)堂頂撞老師，老師教育學(xué)生發(fā)脾氣拍桌子，學(xué)生就當(dāng)著老師的面，拿凳子把課桌砸個(gè)稀巴爛，然后和班主任在走廊里大喊大叫。兩年后我離開的時(shí)候，這個(gè)班是全校自主管理的樣板班級。早晨起來，天氣突變，很多孩子都曾穿過我從身上脫下的帶著體溫的羽絨服。同學(xué)們比學(xué)趕幫超，師生間談笑風(fēng)生，平等互助，在師生的共同呵護(hù)下，我們班成了一個(gè)學(xué)習(xí)、生活和成長的樂園。 2021 年 5 月，我們第一個(gè)拿到了“免檢班級“，接著又評上了的“樣板班級”。那天是我26 歲生日，當(dāng)天正好輪到我休息，一天下來，接到幾個(gè)朋友的電話，尤其是父母的電話，心里多少有點(diǎn)想家，可晚上 6 點(diǎn)半，還要到班上帶晚自習(xí)，心情比較低落。 老 師們，沒有教不好的孩子，短短 4 年的教書生涯，讓我感受到了真愛的無價(jià)，教育孩子的同時(shí)我教育了自己。是鷹總會搏擊長空，是愛總會讓人感動，于是我堅(jiān)定地留下來，以更加百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我熱愛的教育，奉獻(xiàn)給繡湖這塊熱情的教育圣土 !只要心中有愛，我相信，我一定會成功 !謝謝，我的演講完了，謝謝。教師是人類靈魂的工程師。他們只求付出不求回報(bào)。 做學(xué)生最喜歡的老師，上學(xué)生最喜歡的課，是每個(gè)教師都追求的目標(biāo)，也是我所追求的目標(biāo)，“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。那么，如何成為學(xué)生最喜歡的老師呢 ? 我覺得，首先，一位老師要能夠象磁鐵一樣牢牢地吸引學(xué)生，靠的就是他的人格魅力?！贝蟮绞澜缬^、人生觀，小到一舉手一投足，都滲透在整個(gè)教育過程中，如果我們能以自己的人格品質(zhì)吸引學(xué)生，令學(xué)生欽佩，那么，我們的教育就已經(jīng)向成功邁進(jìn)了一大步。有時(shí)遇到同學(xué)值日不認(rèn)真，我會拿起笤帚，和他們一起掃 。還有，撿起學(xué)生掉在地上的鉛筆，扶起不慎摔倒的同學(xué)??我看過 這樣一句話：教育無小事，事事都育人。 其次，是教師能夠以寬廣的胸懷博愛每一位學(xué)生。只要充滿愛，學(xué)生們一 定會喜歡。好幾次，上課時(shí)我提問他，他都回答不上我提的問題，為此我沒少發(fā)火，但著急教訓(xùn)是沒有效果的。臨走時(shí)，他把凳子輕輕地放在桌子下面，還說了一聲“謝謝老師。我覺得學(xué)生最關(guān)心的是教師對他的看法如何，的愿望是受老師的關(guān)心和喜愛，當(dāng)我們面對學(xué)生時(shí)，尤其是那些似乎充満缺點(diǎn)的學(xué)生時(shí)，如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，然后真誠地慷慨地去贊賞他們，就會激發(fā)他們內(nèi)心深處的希望和信心，鼓勵(lì)他們奮發(fā)向 上。 再次，作為一名教師應(yīng)具有很高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，淵博的專業(yè)知識是對教師的基本要求，教師還應(yīng)該是一位心理學(xué)專家，及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài)，蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“一個(gè)好的教師意味著什么 ?首先意味著他是這樣的人：他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每一個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂與悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻都不忘自己 也曾是個(gè)孩子。 教育是一種潤物無聲的漸染，不是疾風(fēng)暴雨的蕩滌 。是一種順其自然的發(fā)展，不是千人一面的雕琢 。 感恩教師節(jié)演講稿【 3】 各位老師、同學(xué)們： 大家好 ! 從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。 是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望 。是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)， 是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗 。還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。 師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。有時(shí)，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。 課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩 。放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境 。讓我們，
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