【正文】 點(diǎn)與問(wèn)題，開(kāi)展 1— 2 次年級(jí)主題教育活動(dòng) (課 )，班級(jí)每周的 (校 )班會(huì)課要有針對(duì)性。 結(jié)合學(xué)校的學(xué)科主題活動(dòng)：母語(yǔ)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科技、藝術(shù)、體育等，注重德育實(shí)踐，增加校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)能夠反映社會(huì)倫理、政治制度等熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展征文、演講、辯論等活動(dòng)， 提高學(xué)生獨(dú)立判斷、分析問(wèn)題的能力，增強(qiáng)自律精神。 加強(qiáng)心理健康教育 ,開(kāi)展心理健康咨詢(xún)，定期舉行心理健康教育講座，特別要注意有針對(duì)性的個(gè)體心理疏導(dǎo)，積累個(gè)案資料，提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量。 每個(gè)學(xué)生的家庭環(huán)境、教育經(jīng)歷、基礎(chǔ)不同，表現(xiàn)會(huì)有所差異。 加強(qiáng)教師，尤其是加強(qiáng)班主任溝通能力 (藝術(shù) )的培訓(xùn)，以人為根本，我們要針對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)查摸底，對(duì)思想、行為比較特例的學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)。引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的成才觀(guān)，掌握科學(xué)的教育方法，使孩子們?cè)诮】迪蛏?、溫馨和睦的家庭環(huán)境中成人成才。從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到應(yīng)該怎樣去做。 學(xué)校將努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教學(xué)秩序，形成尊師愛(ài)生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng) 。 認(rèn)真貫徹《衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平。 主要活動(dòng)安排 三月份：主題：感恩教育 四月份：主題：責(zé)任教育 ，學(xué)英雄活動(dòng) 14歲成人儀式 五月份：主題：誠(chéng)信教育 六月份：主題：理想教育 、校優(yōu)秀少先隊(duì)員 (集體 )評(píng)比 小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃范文三 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育， 小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃第二學(xué)期 。 二、班級(jí)口號(hào)：一天比一天有進(jìn)步。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。 四、工作目標(biāo) 繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。提高學(xué)習(xí)興趣，使 學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。 五、重點(diǎn)工作 健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊(duì)，激發(fā)學(xué)生的潛能。 做好和家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏(yíng)得家長(zhǎng)們的口碑。 六、主要工作 穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評(píng)價(jià)表，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。升旗結(jié)束后，對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。 狠抓班級(jí)紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無(wú)星。 (2)班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。 重視班干部的培養(yǎng)。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班干部會(huì)議，進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià)，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 (1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話(huà)，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問(wèn)題時(shí)。 (3)對(duì)于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹(shù)立信心，在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。 (4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。不斷開(kāi)拓進(jìn)創(chuàng)新，加 強(qiáng)規(guī)范管理，大力加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育。 二、目標(biāo)要求 ：加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍。 ：加強(qiáng)學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 ：科技、文體、藝術(shù)、書(shū)香校園、社會(huì)實(shí)踐及書(shū)畫(huà)、誦讀、演講等。 ：評(píng)選表彰一批文明班級(jí)、星級(jí)少年、校園之星等。 三、工作措施 。 (2)繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)省文明委“八禮四儀”文件內(nèi)涵，將文明禮儀教育貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程。給學(xué)生種下美麗行動(dòng)的種子，在實(shí)小特有的校園文化浸潤(rùn)下，收獲美麗行為。倡導(dǎo)各班制定符合本班實(shí)際的班規(guī)班訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生自主管理。 (5)堅(jiān)持每月的“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比及公示制度。 。 (2)研討：開(kāi)展班主任工作 沙龍活動(dòng)，互相分享德育工作經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)有效的教育方法，最終達(dá)到共成長(zhǎng)，同進(jìn)步。 以班主任成長(zhǎng)為契機(jī)，為班主任搭建自我展示的平臺(tái)，通過(guò)班主任基本功的競(jìng)賽、主題隊(duì)課、心理健康課的展示，論文評(píng)比，讓班主任從理論到實(shí)踐，從教育學(xué)生到自我成長(zhǎng)，從而成就美麗班主任。 一要抓好少先隊(duì)組織建設(shè)。二要圍繞學(xué)校分月思想教育中心、重要節(jié)日 (紀(jì)念日 )、重大事件等組織學(xué)生開(kāi)展主題教育活動(dòng) 。 。班主任要利用班隊(duì)會(huì)課時(shí)間，上好心理健康課。利用一個(gè)個(gè)心理輔導(dǎo)案例對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行心理輔導(dǎo)，努力讓學(xué)生心智體全面健康地發(fā)展。 要以學(xué)校為主體、家庭為支撐、社會(huì)為補(bǔ)充，構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。 。 、衛(wèi)、藝工作齊開(kāi)展。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。開(kāi)齊、開(kāi)足體育、藝術(shù)課程，豐富學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，扎實(shí)落實(shí)好學(xué)生的每天一小時(shí)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加文體活動(dòng)，利用學(xué)生空余時(shí)間，讓更多的同學(xué)參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)及文娛活動(dòng)中來(lái)，發(fā)展學(xué)生的體能，愉悅學(xué)生的身心。 “繽紛冬日”活動(dòng)總結(jié)，開(kāi)學(xué)典禮，出一期寒假總結(jié)、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題板報(bào) 。 。 、婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)開(kāi)展“學(xué)先鋒”、“愛(ài)父母”、“愛(ài)環(huán)境”的主題隊(duì)課或?qū)嵺`活動(dòng) 。 。 四月份：愛(ài)國(guó)主義教育、弘揚(yáng)英雄精神 —— “立志” “為中華之崛起而讀書(shū)”演講比賽 。 ，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情 。 “革命傳統(tǒng)”主題板報(bào) 。 五月份：法制勞動(dòng)教育、培養(yǎng)健全人格 —— “成長(zhǎng)” 、法制安全教育主題活動(dòng) 。 ，進(jìn)行主題宣傳 畫(huà)評(píng)比活動(dòng) 。 “勞動(dòng)教育”、“法制安全”主題板報(bào) 。 六、七月份：展示自我教育、呈現(xiàn)自我能力 —— “薄發(fā)” 1.“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶?；顒?dòng) 。 “五星少年”體能達(dá)標(biāo)考核 。 、少先隊(duì)、班級(jí)工作總結(jié) 。 第二篇： 2020 小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃 德育工作以師為本，抓好德育制度建設(shè)、德育隊(duì)伍建設(shè)、德育環(huán)境建設(shè)、德育課程建設(shè)和德育機(jī)制建設(shè)。 2020小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃一 一、指導(dǎo)思想 以黨的十八屆三中全會(huì)會(huì)議精神為指導(dǎo)，以教育局和中心校文件精神為中心，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃，以常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)校德育管理為主線(xiàn)，以全面提高師生素質(zhì)目標(biāo)。堅(jiān)持以人為本原則，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的需要進(jìn)行有針對(duì)性主題教育月活動(dòng)，同時(shí)做好家校聯(lián)系工作，力爭(zhēng)在本學(xué)期中能逐步實(shí)現(xiàn)教師全員育人的機(jī)制，全面推進(jìn)學(xué)校德育教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作全面提升，積極推進(jìn)和諧校園和校園文化建設(shè)。 ：發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。 ：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生博大情懷。 ：加強(qiáng)班級(jí)、辦公室、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。 ：創(chuàng)建集法治、綠色、書(shū)香、人文于一體的特色學(xué)校。 (1)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，細(xì)化《金湖縣 實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，提出具體的集隊(duì)集會(huì)、路隊(duì)、出操、衛(wèi)生環(huán)境等常規(guī)要求，指導(dǎo)學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行，把九月份定為常規(guī)養(yǎng)成月，利用晨會(huì)、隊(duì)課進(jìn)行教育與訓(xùn)練，大力宣傳文明禮儀知識(shí)，規(guī)范學(xué)生文明行為。重視習(xí)慣養(yǎng)成，堅(jiān)持美麗行動(dòng)，促進(jìn)自我成長(zhǎng)。 (3)健全班級(jí)常規(guī)管理制度，規(guī)范隊(duì)課活動(dòng)，利用隊(duì)課和升旗儀式強(qiáng)化學(xué)生的理想教育。 (4)繼續(xù)評(píng)比“校園之星”、“五星少年”，激勵(lì)每位學(xué)生健康全面發(fā)展。促進(jìn)文明班集體、文明風(fēng)氣的形成，讓爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)成為常態(tài)化。 (1)學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)班主任多閱讀班主任專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，多學(xué)習(xí)全國(guó)、省市優(yōu)秀班主任的班隊(duì)管理，學(xué)生教育等方面的經(jīng)驗(yàn)。 (3)考核：嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲 制度，市縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、校十佳班主任評(píng)比以平時(shí)班務(wù)工作考評(píng)得分為主要依據(jù)，以考核促提高、促進(jìn)步。 。充分挖掘本地豐厚的德育資源，開(kāi)展“周恩來(lái)班”、“吳運(yùn)鐸中隊(duì)”等德育特色班隊(duì)建設(shè) 。三要深入開(kāi)展“三愛(ài)” (愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó) )教育和“三節(jié)”活動(dòng) (節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電 )，作為深化“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育的有效載體，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中不斷成長(zhǎng)。 充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)課、健康安全課等，以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感、態(tài)度和社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。校“心靈港灣”心理咨詢(xún)室定期開(kāi)展咨詢(xún)輔導(dǎo)活動(dòng)，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設(shè)“心靈驛站”欄目。 5.“三結(jié)合”教育展優(yōu)勢(shì)。繼續(xù)完善和規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)等建設(shè)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家校通、 群、家長(zhǎng)義工等多種渠道，廣泛傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)、吸引家長(zhǎng)參與管理、搜集社情民意，全方位接受家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督，辦人民滿(mǎn)意教育。 積極通過(guò)多渠道開(kāi)展開(kāi)展安全教育、法制教育，提高全體師生對(duì)安全與法制的認(rèn)識(shí)，高度重視學(xué)生安全的重要性，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法 、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)，建設(shè)平安和諧校園，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)護(hù)航。 認(rèn)真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，積極開(kāi)展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動(dòng)，努力實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。 四、分月安排 二、三月份：學(xué)生常規(guī)教育、養(yǎng)成行為習(xí)慣 —— “明禮” 、少先隊(duì)、班隊(duì)等工作計(jì)劃 。 《小學(xué)生一日常規(guī)》，開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮儀和行為習(xí)慣等常規(guī)教育 。 。 、尋找家鄉(xiāng)新面貌的徒步春游活動(dòng) 。 。 “弘揚(yáng)英雄精神”主題隊(duì)課活動(dòng) 。 ，檢 查班級(jí)學(xué)生常規(guī)習(xí)慣 。 。 “爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生”主題隊(duì)課活動(dòng) 。 ()。 。 。 “五星少年”“優(yōu)秀大隊(duì)委”評(píng)比和班務(wù)考核 。 “七彩夏日”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 二 .工作舉措： 。學(xué)校將研發(fā)《“真的種子”成長(zhǎng)記》成長(zhǎng)手冊(cè)，研制學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案。 。加強(qiáng)與團(tuán)市委、局教育科等上級(jí)管理部門(mén)的溝通聯(lián)系，積極組織優(yōu)秀班主任、德育處工作同志參與德育共同體建設(shè)，參加主題講座、專(zhuān)題學(xué)習(xí)等 ,提升管理水平。以評(píng)選“優(yōu)秀班主任”為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。整體謀劃國(guó)旗下講話(huà)安排，豐富內(nèi)容和形式，實(shí)施 班級(jí)負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)德育學(xué)科課程管理。整合調(diào)整原有德育課程，制定習(xí)慣養(yǎng)成課程、成長(zhǎng)禮儀課程方案，加強(qiáng)指導(dǎo)，提高教育效果，關(guān)注過(guò)程性資料的積累。開(kāi)展家庭教育專(zhuān)題講座，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的育人觀(guān)念和教育方法。家長(zhǎng)督學(xué)、家長(zhǎng)義工活動(dòng)正?；⒅贫然?，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，營(yíng)造合力教育的氛圍。開(kāi)展豐富的主題活動(dòng)，創(chuàng)造讓學(xué)生終身難忘的記憶。精心組織好每月一次的中隊(duì)觀(guān)摩活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將針對(duì)學(xué)生的需求和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定德育體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，積極開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園，走進(jìn)社區(qū)和德育活動(dòng)基地，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。依托心理健康指導(dǎo)中心，建好隨班就讀學(xué)生、后進(jìn)生、留守生、單親家庭生檔案，落實(shí)教育幫扶措施，多方位開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)課、心理沙龍等教育活動(dòng)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會(huì)和同伴及家長(zhǎng)友好相處。 ，組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮。 。 ★月教育重點(diǎn)：同伴合作學(xué)交往 ★工作安排： ： (1)3月 5 日，各班開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。 (3)開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境教育。 3.“外小當(dāng)家娃”評(píng)選。 ★月教育重點(diǎn)：尊師孝親學(xué)做人 ★習(xí)慣養(yǎng)成重點(diǎn)：遵守秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、專(zhuān)心欣賞、禮貌喝彩 ★工作安排： ，讓隊(duì)員