學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師黃敦全事跡心得體會-在線瀏覽
2025-06-05 05:05本頁面
【正文】 他們，扣擊他們的 心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。 四、與時俱進，開拓創(chuàng)新 都說人是要活到老學(xué)到老的。 最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。 我也是一名教 師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻、甘于鉆研和甘做人梯。為此，我將從以下幾方面來努力。這輩子，我既然端定了教師這個飯碗，就要好好吃這碗飯，不僅要吃好， 而且還要吃飽。 二、練好基本功 從經(jīng)濟上來說，現(xiàn)在，盡管教師的待遇有所提高，但教師的收入還是比較低的，從工作量來說，教師的工作也是特別煩瑣的。那時，覺得所有的辛苦和付出都是值得的。所以，我想：現(xiàn)在辛苦點，累點，雖然會失去一些東西，但我會得到一筆人生最寶貴的財富。天道酬勤，只有辛勤耕耘的人才會結(jié)出豐碩的成果，哪 怕果實不算太豐碩，但我只要努力了，就算青澀的小果子，我也覺得甜。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。 四、與時俱進，開拓創(chuàng)新 都說人是要活到老學(xué)到老的。 最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師 這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。使我深受感動，他們在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學(xué)習(xí)的楷模。 課堂這個舞臺對我來說，教書育人的分量更重一些。教師是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。王守利老師從教多年，卻從未要求過什么。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么？是一種清醒的責(zé)任意識。結(jié)合學(xué)習(xí)有感而 發(fā)，談幾點體會。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個 愛 字。當學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當學(xué)生做錯了事的時候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。 二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動態(tài)，對每一個學(xué)生都要進行有針對性地教育。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。對學(xué)生我們既要愛又要 嚴，時刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。 通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡，我進一步體會到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學(xué)生有不足時，多給予激勵和贊美，對學(xué)生精心呵護，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個學(xué)生，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。 第四篇：學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師黃野秋事跡心得體會 學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師黃野秋事跡心得體會 三吉臺中學(xué)：杜巖今天上午聽了優(yōu)秀教師黃野秋老師的先進事跡報告，她那一心只為教育的先進事跡深深地感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。黃野秋老師的那種刻苦鉆研、嚴謹治學(xué)的工作態(tài)度令我敬佩不已。在繁忙的工作之余，她總結(jié)、反思自己的教學(xué)，筆耕不輟寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，他們總是耐心地給他們指導(dǎo)和幫助，他們身上所表現(xiàn)出的高尚品德和頑強意志，無私奉獻，充滿愛心，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，用愛心為學(xué)生撐起一片天空的精神，永遠閃耀著師德的絢麗光輝 。身教重于言教，在廣泛開展教師職業(yè)道德教育，提高師德修養(yǎng)的今天，她不僅用自己的實際行動推動了公民道德建設(shè)的深入開展，更是所有教師學(xué)習(xí)的楷模，行為的指南。要是沒有一顆愛孩子的心。然而黃野秋老師發(fā)現(xiàn)原本的愛勞動、樂于助人、動手能力強、組織能力強等閃光點，用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。仔細分析學(xué)生存在的問題，找準切入點，針對不同學(xué)生的不同問題，對癥下藥，積極做好教育引導(dǎo)工作。在班主任工作中，她始終堅持決不放棄一個孩子，她沒有把自己當作高高在上的命令者，而是笑容可掬地走入學(xué)生之
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