學習優(yōu)秀教師先進事跡心得體會-在線瀏覽
2025-05-31 03:17本頁面
【正文】 習的無限潛能，培養(yǎng)學生自主學習 的能力，這樣才不會被時代所淘汰。一個真正擁有愛心的人，他會有著如海洋般遼闊的胸襟，擁有海納百川的氣度。教育必須要在愛的基礎上建立，少了愛就無法實施教育。其實，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。雖感責任煌煌，但堅信心堅意成。 我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻、鉆研和甘做人梯。為此，我將從以下幾方面來努力。態(tài) 度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現出更多的亮點，教學態(tài)度是至關重要的，個人的教學能力和水平是次要的，個人的教學能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學態(tài)度，課堂也是很難出彩的。不枉教師的光榮使命。所以，白天，我們不僅在學校上課，批改作業(yè)，處理一些班務，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學習，晚上回 家還得備課，看書學習，查閱資料等，當別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準備，還在為某個學生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。 四、與時俱進，開拓創(chuàng)新 都說人是要活到老學到老的。 最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的 愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。他們崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。有讓音樂增添光彩讓生活充滿陽光的郭三英，音樂塑造了他的性 格，讓他懂得用平和的心態(tài)對待人生。現年 41 歲的他，他生性樸實，執(zhí)著的在凡河音樂教育這塊沃土上辛勤耕耘著。用真摯的愛，帶領學生在音樂的殿堂里快樂的遨游。他深知只有不斷學習才能在思想上與時俱進，在業(yè)務上強人一籌，才能做一名優(yōu)秀教師。十五年的辛勤耕耘，十五年的默默守望，使她深深的愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。還有只要心中有愛的紀紅老師，她是一名普普通通的農村小學教師，站上三尺講臺已整整二十一個春秋，在二十年班主任工作的中，她默默無聞 ,任勞任怨。學生因為有她的陪伴而快樂，她因為有學生的同行而幸福。各位位教師從不同側面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務等方面取得的驕人 業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學習和工作中好的經驗，好的做法悉數傳授給全體與會老師，為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門，為我們指引了前進的方向。下面從三個方面談以下本人學習優(yōu)秀的教師的心得體會： 一、立足本職，對學生獻出一片愛心。通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生 就是一個“愛”字。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。我們應當學習優(yōu)秀教師以學生為動力，以育人為首的精神。時時處處觀察學生，了解學生，更加不放棄任何一個學生。首先，我不能把他們定為弱智生，他們也許只是在學習方面還沒有摸出門路，我要更加關愛他們，讓他們也品嘗到成功的喜悅，讓他們在英語方面有所進步。有時覺得工作壓力很大很累，現在我卻發(fā)現，我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細心”，去關心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生子是我們的神圣事業(yè)。 三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。在深深感動于優(yōu)秀教師不平凡的事跡的同時，我對他們更多的是感謝，感謝他們?yōu)槲覀儤淞⒘饲斑M的目標，感謝他們?yōu)槲覀兠枥L了一幅壯麗而多彩的教師人生畫卷。我一定查
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1