中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案芽?jī)杭敖虒W(xué)反思共5篇-在線瀏覽
2025-06-02 03:25本頁(yè)面
【正文】 小心膽怯的樣子 二、突出重點(diǎn)，理解散文內(nèi)容。 、害怕，猜猜有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫助她。會(huì)感到怎么樣 ?(溫暖 )被風(fēng)兒撫慰著，會(huì)感到怎么樣 ?(親切 )被雨露滋潤(rùn)著．會(huì)感到怎么樣 ?(就像我們口渴的時(shí)候喝到水一樣舒暢 )(教師配合圖朗誦第二段 ) ．我真想安慰她。你就會(huì)變得更高興 !你想說(shuō)什 么來(lái)安慰她呢 ?幼兒相互說(shuō)一說(shuō)，然后回答。我們學(xué)學(xué)太陽(yáng)，對(duì)這個(gè)不健康的嫩芽說(shuō)一說(shuō)，對(duì)這個(gè)健康的嫩芽也說(shuō)一說(shuō)。你在什么時(shí)候也很堅(jiān)強(qiáng) ?女小朋友做嫩芽，男小朋友做風(fēng)兒，相互說(shuō)一說(shuō)。 ?幼兒自由回答．教師朗 誦雨露的話?，F(xiàn)在老師是雨露。再清一個(gè)小朋友來(lái)做嫩芽。 、風(fēng)兒、雨露的話。讓我們靜靜地、靜靜地欣賞。 不美 ?你們喜歡嗎 ?嫩芽在太陽(yáng)、風(fēng)兒、雨露的幫助下，終于不再害怕，快快長(zhǎng)大了。 (體驗(yàn)、移情．你們?cè)敢庾鎏?yáng)、風(fēng)兒、雨露幫助嫩芽嗎你們想做嫩芽的哪個(gè)朋友 ?請(qǐng)小朋友分組做太陽(yáng)、風(fēng)兒、雨露，教師做嫩芽一起表演。 ．靈活選擇是否進(jìn)行第二遍輪換角色表演。一起表演。我們小朋友也像小嫩芽一樣，有許多人關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們，讓我們健康成 長(zhǎng)．我們應(yīng)該謝謝誰(shuí)．老師帶來(lái)的嫩芽?jī)合虢唤o小朋友照顧。 附錄 散文 :芽 一個(gè)嫩芽?jī)簭耐恋貗寢尩膽牙锾匠鲱^來(lái)，就像一個(gè)膽怯的小姑娘。 太陽(yáng)說(shuō)： 別怕 !我把你曬一曬，你就會(huì)變得更健康風(fēng)兒說(shuō)： 別怕 !我把你吹一吹，你就會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)雨露說(shuō)： 別怕 !我把你灑一灑，你就會(huì)變得更歡暢于是嫩芽勇敢地抬起了頭，張開(kāi)雙手，迎向陽(yáng)光．迎向風(fēng)兒。慢 慢地，她長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，變得更綠更可愛(ài)了，就如一個(gè)朝氣蓬勃的美麗姑娘．在春光里歡笑起舞 文檔僅供參考 文檔僅供參考 幼兒園中班早期閱讀：變色蝸牛 活動(dòng)目標(biāo)： 根據(jù)畫(huà)面上實(shí)物的顏色以及人物身上的色彩猜測(cè)想象故事情節(jié)。 能注意傾聽(tīng)他人講述，并在講述過(guò)程中充分享受變化帶來(lái)的樂(lè)趣。樹(shù)葉、桔子、喇叭花、草莓和辣椒、梨子和檸檬、葡萄和茄子各一份。大圖書(shū)一本。 請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，是誰(shuí)來(lái)了？窸窣、窸窣、窸窣，誰(shuí)慢慢吞吞地爬過(guò)來(lái)了啦？ （出示小蝸牛圖）看，原來(lái)是一只小蝸牛慢慢吞吞地爬過(guò)來(lái)了。 引導(dǎo)幼兒一邊學(xué)爬一邊 嘴里說(shuō)：“窸窣、窸窣，一只小蝸牛慢慢吞吞地爬過(guò)來(lái)了。 這只小蝸牛每天要吃許多的東西，我們一起來(lái)看看，小蝸牛吃了好東西以后，發(fā)生了什么有趣的事情。第二天，變成了一只橙色的蝸牛。你怎么知道是紅色的蝸牛？從哪里看出來(lái)的？ 用猜猜、找找、配對(duì)的方法，讓幼兒感受蝸牛變化的樂(lè)趣。 小蝸牛每天變來(lái)變?nèi)?，真奇怪！媽媽到底給它吃了什么好吃的東西呢？我們一起來(lái)看一看這本大圖書(shū)。 教師用較慢的速度翻書(shū)，并用語(yǔ)言提醒幼兒注意觀察食物。（采用個(gè)別與集體練習(xí)的形式，鼓勵(lì)幼兒大聲學(xué)一學(xué)。 五、發(fā)散思維： 小蝸牛每天都吃這么多好吃的東西，多開(kāi)心?！敝v述） 附：故事：變色蝸牛 “蟋唆，蟋唆。 第一天，“沙沙，沙沙。 第二天，“嚓嚓，嚓嚓。 第三天，“咂咂，咂咂。 第四天，“咕茲，咕茲。 第五天，“咔嚓，咔嚓。 第六天，“啊嗚，啊嗚！”它吃了一串紫色的葡萄和一個(gè)紫色的大茄子。 文檔僅供參考 第四篇：幼兒園中班公開(kāi)課語(yǔ)言教案《老豆兒過(guò)生日》及教學(xué)反思（大全） 中班公開(kāi)課語(yǔ)言教案《老豆兒過(guò)生日》 2 篇含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒幫助幼兒認(rèn)識(shí)各種豆子并分類(lèi)，了解豆子的不同用處，知道豆子營(yíng)養(yǎng)豐富，引發(fā)幼兒傾聽(tīng)故事，理解故事的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒大膽地交流，發(fā)表自己的想法，快來(lái)看看幼兒園中班公開(kāi)課語(yǔ)言《老豆兒過(guò)生日》 2 篇含反思教案吧。 幫助幼兒認(rèn)識(shí)各種豆子并分類(lèi)，了解豆子的不同用處，知道豆子營(yíng)養(yǎng)豐富。 理解故事內(nèi)容，大膽講述簡(jiǎn)單的事情。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 紅豆、綠豆、蠶豆等豆子的樣本，故事《老豆兒過(guò)生日》的磁帶，老豆兒，小豆兒，醬油，豆油，豆?jié){、肥皂、油漆、汽車(chē)輪子、小紅帽掛圖各一張。 師：小朋友們，看，老師這里，有很多種豆子，小朋友們都見(jiàn)過(guò)嗎？我們一起來(lái)看看這些都是什么豆子？（出示各種豆子，教師邊出示邊講名字，然后第二遍再讓幼兒講） 二、談話“你吃過(guò)什么豆制品？”引出故事《老豆兒過(guò)生日》，了解黃豆的多種用處。 師：今天，老師帶來(lái)了
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